program tahunan sosiologi kelas xi smt 2

(1)

KTSP Pendidikan Budaya Dan Karakter Bangsa

Program Tahunan ( PROTA )

25 KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN

(KTSP)

PERANGKAT PEMBELAJARAN

PROGRAM TAHUNAN ( PROTA )

Mata Pelajaran

: Sosiologi

Program

: ILMU PENGETAHUAN SOSIAL (IPS)

Satuan Pendidikan

: SMA / MA

Kelas/Semester

: XI / 2

(2)

KTSP Pendidikan Budaya Dan Karakter Bangsa

PROGRAM TAHUNAN ( PROTA )

Satuan Pendidikan

: ...

Mata Pelajaran

: Sosiologi.

Kelas / Semester

: XI/2

Tahun Pelajaran

: 20... -20...

Standar

Kompetensi Kompetensi Dasar

Indikator Pencapaian Kompetensi

Alokasi

Waktu Ket

2. Menganalisis kelompok sosial dalam dampak masyarakat multikultural.

2.1.Mendeskripsikan berbagai

kelompok sosial alam masyarakat multikultural.

 Mendeskripsikan pengertian kebudayaan  Mengidentifikasi

kan unsur-unsur kebudayaan.  Mendeskripsikan

hubungan antara unsur-unsur kebudayaan.  Mendeskripsikan

dinamika unsur-unsur

kebudayaan.

2.2.Menganalisis perkembangan kelompok sosial dalam masyarakat multikultural.

 Mendeskripsikan keanekaragaman suku bangsa di Indonesia bagian barat, tengah, dan timur.

 Menjelaskan konsekuensi perubahan sosial ekonomi, politik, budaya terhadap perkembangan kelompok sosial.  Membedakan

konflik dengan kekerasan

 Mengidentifikasi sebab-sebab terjadinya konflik dalam

masyarakat.

2.3.Menganalisis  Mendeskripsikan

(3)

KTSP Pendidikan Budaya Dan Karakter Bangsa

Standar

Kompetensi Kompetensi Dasar

Indikator Pencapaian Kompetensi

Alokasi

Waktu Ket

keanekaragaman kelompok sosial dalam masyarakat multikultural.

pengertian masyarakat multikultural dan multikulturalisme.  Menjelaskan

faktor penyebab terjadinya

kemajemukan dalam masyarakat

multikultural.  Menejalaskan

pengeruh perubahan sosial terhadap perkembagnan masyarakat multikultural.  Membedakan

kelompok-kelompok sosial di masyarakat.  Melakukan

pengamatan tentang kelompok sosial di masyarakat.

Ulangan harian

Ulangan tengah semester

Ulangan akhir semester

Mengetahui,

Kepala SMA ………

(_________________________) NIP/NIK : ...

………,………20… Guru mapel Sosiologi

(_________________________) NIP/NIK : ...