KISI-KISI PENILAIAN TENGAH SEMESTER 2 SMP ISLAM PB. SOEDIRMAN BEKASI TAHUN PELAJARAN

(1)

Sekolah : SMP Islam PB Soedirman Bekasi

Mata Pelajaran : IPA

Kelas : 7UR

Tahun Pelajaran : 2021 - 2022

Guru Mata Pelajaran : Nur Wahyuningtyas Tuti, S.Pd & Aina Cahya Dewi, S.Pd

No Kompetensi Dasar Materi Aspek Bentuk

Soal

Konsep ekosistem

C1 PG

Komponen biotik dan abiotik

^C2 ^PG

Tingkatan ekosistem

^C3 ^PG

Simbiosis Makhluk Hidup

C4 PG

Macam ekosistem

C2 PG

C4 PG

Dinamika Populasi

^C4 ^PG

Jaring - jaring makanan

^C4 ^PG

KISI-KISI PENILAIAN TENGAH SEMESTER 2

1

3.7 Menganalisis interaksi antara

makhluk hidup dan lingkungannya serta dinamika populasi akibat interaksi

tersebut

SMP ISLAM PB. SOEDIRMAN BEKASI TAHUN PELAJARAN 2021 - 2022

Rantai makanan

(2)

C4 PG

Pencemaran Tanah

^C2 ^PG

C4 PG

Guru Bidang Studi

Nur Wahyuningtyas Tuti, S.Pd Aina Cahya Dewi, S.Pd

NRP. 141131 NRP. 191373

Pencemaran Air

2

3.8 Menganalisisterjadinya pencemaran lingkungan dan dampaknya bagi ekosistem

Pencemaran Udara

(3)

KISI – KISI SOAL Mata pelajaran : Pendidikan Jasmani Olahraga Kesehatan

Kelas : VII Unggulan & Reguler

Ulangan : PTS 2

Thn. Pelajaran : 2021/22

SK/KD Materi Indikator Keterangan

Btk. Soal Mempraktikan berbagai teknik dasar permainan dan olahraga dan nilai-nilai

yang terkandung didalamnya.

Mempraktikkan teknik dasar salah satu permainan dan olahraga beregu bola besar lanjutan dengan koordinasi yang baik serta nilai kerjasama, toleransi,

percaya dini, keberanian, menghargai lawan, bersedia berbagi tempat dan peralatan.

Sepak Bola

Mengetahui teknik dasar menendang bola

PG Mengetahui sejarah sepak bola

Mengetahui organisasi sepak bola dunia Mengetahui teknik dasar sepak bola

Peraturan pertandingan sepak bola (waktu, babak, jumlah pemain, ukuran lapangan)

Mempraktikkan teknik dasar permainan bola kecil dengan menekankan gerak dasar fundamental

Mempraktikkan variasi dan kombinasi teknik dasar salah satu permainan dan olahraga beregu bola kecil lanjutan dengan koordinasi yang baik serta nilai

kerjasama, toleransi, percaya diri, keberanian, menghargai lawan, bersedia berbagi tempat dan peralatan.

Tenis Meja

Induk Organisasi Tenis Meja Internasional Bahan Bola Tenis Meja

Macam macam Tehnik memegang Bats Warna Bola Tenis Meja

Perlengkapan Tenis Meja

Induk Organisasi Tenis Meja Indonesia Mengetahui Tehnik Dasar Tenis Meja Macam macam Pukulan Tenis Meja Skor Pertandingan Tenis Meja

(4)

: SMP ISLAM PB SOEDIRMAN BEKASI

: PRAKARYA Bentuk Penilaian

: Kurikulum 2013 :VII/2

3.3 Memahami jenis jenis dan fungsi teknologi konstruksi.

3.4 Memahami sistem, jenis, serta karakteristik persambungan dan

penguatan pada kosntruksi.

2 Teknologi Konstruksi Jenis jenis teknologi konstruksi, produk teknologi konstruksi, miniatur

rumah PG

Nama Sekolah

TAHUN AJARAN 2021/2022

KISI-KISI SOAL PTS II SEMESTER GENAP PRAKARYA KELAS VII

Bahan Kelas/SMT 30 Kurikulum Acuan Mata Pelajaran

Alokasi Waktu

3.3 Memahami pengetahuan tentang jenis, sifat, karakter dan teknik pengolahan kertas dan plastik lembaran

3.4 Memahami pengetahuan tentang prinsip perancangan, pembuatan, dan penyajian produk kerajinan dari bahan kertas dan plastik lembaran yang kreatif

dan inovatif.

1 Jenis jenis kertas, proses pengolahan kertas, Produk kerajinan kertas,Jenis

jenis plastik, proses pengolahan plastik, Produk kerajinan plastik,

: 90 Menit : Tes Tertulis

Jumlah Soal 30

Pilihan Ganda

No Kompetensi Dasar Ruang Lingkup Materi Indikator Bentuk Soal

Pengolahan Kertas dan Plastik PG

Mengetahui, Kepala SMPI PB Soedirman Bekasi

Ahmad Hilaludin. S.Ag. M.Pd NRP. 010661

Bekasi, 18 Februari 2022 Guru Mata Pelajaran Prakarya

(5)

KISI-KISI SOAL PENILAIAN TENGAH SEMESTER DUA SMP ISLAM PB. SOEDIRMAN KOTA BEKASI

TAHUN PELAJARAN 2021 - 2022

Mata Pelajaran : FIQIH Jumlah Soal : 30

Kelas/Semester : VII UR/II Bentuk Soal : PG

NO KOMPETENSI DASAR MATERI INDIKATOR

1.

 Memahami Tata Cara Shalat Jum`at

 Menjelaskan Pengertian Shalat Jumàt , Hukum Shalat Jumàt, syarat wajib dan syarat sah Shalat Jumàt

TATA CARA SHALAT JUM`AT

 Peserta didik mampu Menjelaskan tentang pengertian Hukum,Dalil Naqli, syarat Wajib, dan syarat sah shalat Jum`at

 Peserta didik mampu Menunjukkan dalil dalil naqli tentang Shalat Jum`at

 Peserta didik mampu Menjelaskan tentang Tata cara Khutbah Jum`at

 Peserta didik mampu Menjelaskan tentang Hikmah Shalat Jum`at

Pilihan Ganda

C1,C2 C3,C4

2

 Menjelaskan pengertian Shalat Jama`, Qashar dan jama` qashar

 Menunjukan dalil naqli tentang Shalat Jama`, Qashar dan jama` qashar

SHALAT JAMA`

DAN QASHAR

 Peserta didik mampu Menjelaskan pengertian Shalat Jama`, Qashar dan jama` qashar

 Peserta didik mampu Menunjukan dalil naqli tentang Shalat Jama`, Qashar dan jama` qashar

 Peserta didik mampu menjelaskan sebab-sebab diperbolehkannya shalat fardhu dengan cara Jama`, Qashar dan jama` qashar

 Peserta didik mampu menjelaskan ketentuan shalat jama`takdim dan ta`khir

Pilihan Ganda

C1,C2 C3,C4

Bekasi, 17 Rajab 1443 H 18 Februari 2022 M

Penyusun,

Mengatahui Guru Mapel FIQIH,

Kepala Sekolah, Ttd.

Ttd.

Ahmad Hilaludin, S.Ag., M.Pd. Husni Mubarok, S.Pd.I.

NRP. 010 661 NRP. 191370

(6)

: SMP ISLAM PB SOEDIRMAN BEKASI

: BAHASA SUNDA Bentuk Penilaian

: Kurikulum 2013 :VII/II

Memahami struktur dan unsur-unsur sajak pg

memahami judul sajak dan tahun muncul sajak pg

TAHUN AJARAN 2021/2022

KISI-KISI SOAL PTS SEMESTER 2 BAHASA SUNDA KELAS VII

Bahan Kelas/SMT 30 Kurikulum Acuan Mata Pelajaran

Nama Sekolah _{: 60 Menit}

30 Pilihan Ganda Alokasi Waktu

2 Aksara Sunda

mengidentifikasi bentuk dan tata cara penulisan aksara sunda sesuai dengan

kaidah-kaidahnya mengidentifikasi bentuk dan struktur teks,

unsur, aspek kebahasaan, serta isi dan amanat sajak

: Tes Tertulis Jumlah Soal

Aspek & Bentuk Soal

pg memahami aksara sunda yang betul dan aturan-aturan aksara sunda

No Kompetensi Dasar Ruang Lingkup Materi Indikator

1 SAJAK

Mengetahui, Kepala SMPI PB Soedirman Bekasi

Ahmad Hilaludin. S.Ag. M.Pd NRP. 010661

Guru Mata Pelajaran Bahasa Sunda

Mutiatunnisa, S.Pd.I NRP. 201431

(7)

KISI-KISI PENILAIAN TENGAH SEMESTER 2 SMP ISLAM PB. SOEDIRMAN BEKASI

TAHUN AJARAN 2021-2022 Mata Pelajaran : IPS

Kelas : 7 Unggulan dan Reguler Guru Mata Pelajaran : Dian Ayu Prakasa, S.Pd

No Kompetensi Dasar Materi Aspek Bentuk Soal

1.2 Menyajikan hasil analisis kronologi, perubahan, dan kesinambungan dalam kehidupan bangsa Indonesia pada aspek politik, sosial, budaya, geografis, dan pendidikan sejak masa praaksara sampai masa Hindu- Buddha, dan Islam

Suku dari proto melayu, Perkakas hasil kebudayaan deutro melayu, Jalur barat suku proto melayu

C2 PG

Fungsi Nekara Perunggu, Hasil peninggalan zaman megalithikum C2 PG Masa Praaksara berdasarkan masa geologi, Zaman yang ditandai dengan

hidupnya hewan-hewan dinosaurus

C3 PG

Pengertian animism dan dinamisme C3 PG

Pengertian Abris sous Roche C3 PG

Peninggalan zaman neozoikum, rumpun nenek moyang Indonesia C3 PG Fosil pertama dan yang terakhir ditemukan di Indonesia C2 PG

Peninggalan dari zaman neolithikum C3 PG

Contoh dari peninggalan zaman logam C3 PG

Teori masuknya Hindu Budha ke Indonesia C3 PG

Ciri-ciri kehidupan pada zaman Paleolithikum dan Megalithikum C3 PG

Pengertian Menhir C3 PG

Guru Bidang Studi

Dian Ayu Prakasa, S.Pd NRP. 211466

(8)

: SMP Islam PB Soedirman Bekasi Alokasi Waktu : 90 menit

: Bahasa Inggris Bentuk Penilaian : Online

: K13 Revisi Jumlah Soal : 30 soal

: 7 UNGGULAN/REGULER Bentuk Soal : Pilihan Ganda

1 Preposition of Place

2 Adjective

3 Descriptive Text of

Place Memahami pengunaan preposisi tempat dalam beberapa kalimat bahasa inggris

sesuai dengan konteks penggunaannya.

No Kompetensi Dasar Ruang Lingkup Materi Bentuk Soal

PG

Memahami fungsi sosial, ciri kebahasaan dan informasi dari teks sederhana mengenai tempat wisata dan tempat pribadi berbentuk teks deskripsi sesuai dengan konteks penggunaannya.

Memahami pengunaan kata sifat dalam beberapa kalimat bahasa inggris sesuai dengan konteks penggunaannya.

Bahan Kelas/SMT

KISI-KISI PTS 2 BAHASA INGGRIS KELAS 7 UNGGULAN/REGULER TAHUN PELAJARAN 2021/2022

Nama Sekolah Mata Pelajaran Kurikulum Acuan

Mengetahui,

Kepala SMP Islam PB Soedirman Bekasi

Ahmad Hilaludin, S.Ag, M.Pd NRP. 010661

Bekasi, Februari 2022 Guru Mata Pelajaran Bahasa Inggris

Maharani Jayendra Dewi, S.Pd.

NRP. 141132

(9)

Mata Pelajaran : Bahasa Indonesia Oleh : MGMP BAHASA INDONESIA Kelas/Semester : VII UNGGULAN DAN REGULER / DUA

Tahun Pelajaran: 2021/ 2022

Kompetensi Dasar Indikator Soal Materi Pokok Jenis

Soal menemukan informasi yang sesuai yang terdapat pada teks

LHO

informasi yang sesuai pada teks

LHO PG

mengidentifikasi gagasan utama dalam teks LHO gagasan utama PG

merangkum teks LHO rangkuman teks LHO PG

meringkas teks LHO Ringkasan teks LHO PG dan

ESSAY

menelaah penggunaan imbuhan asing pada teks imbuhan asing -is, -iah, -wan PG

menelaah struktur teks LHO struktur teks LHO PG

4.8 Menyajikan rangkuman teks laporan hasil

observasi yang berupa buku pengetahuan secara lisan dan tulis dengan memperhatikan

kaidah kebahasaan atau aspek lisan

mengurutkan teks LHO urutan teks LHO yang sesuai dan

tepat PG

a. tujuan dari surat pribadi tujuan surat pribadi PG

b. menyebutkan salam pembuka dan penutup dalam surat salam pembuka dan penutup PG 3.12

Menelaah unsur-unsur dan kebahasaan dari surat pribadi dan surat dinas yang dibaca dan didengar.

a. menelaah penulisan alamat surat yang tepat alamat surat PG 4.12

a. mengisi bagian isi yang rumpang dalam surat dinas isi surat dinas PG

b. mengisi bagian tanggal yang rumpang dalam surat dinas tanggal surat PG c. mengisi bagian kalimat penutup yang rumpang dalam

surat dinas isi surat dinas PG

d. menentukan isi balasan dari surat dinas isi surat dinas PG

Mengetahui, Bekasi, 18 Februari 2022

Kepala Sekolah Guru Mata Pelajaran Bahasa Indonesia

Ahmad Hilaludin, S.Ag, M.Pd Xena Janitra Lathifah, S.Pd.

NRP. 010661 NRP. 161212

3.11 Mengidentifikasi informasi (kabar, keperluan, permintaan, dan/atau permohonan) dari surat pribadi dan surat

dinas yang dibaca dan didengar.

Menulis surat (pribadi dan dinas) untuk kepentingan resmi dengan memperhatikan

struktur teks, kebahasaan, dan isi.

YAYASAN MASJID PANGLIMA BESAR SOEDIRMAN SMP ISLAM PB SOEDIRMAN KOTA BEKASI

KISI-KISI SOAL PTS 2

3.7 Mengidentifikasi informasi dari teks laporan hasil observasi berupa buku

pengetahuan

yang dibaca atau diperdengarkan

4.7 Menyimpulkan isi teks laporan hasil observasi berupa buku pengetahuan yang

dibaca dan didengar

3.8 Menelaah struktur, kebahasaan, dan isi teks

laporan hasil observasi yang berupa buku pengetahuan yang dibaca atau

diperdengarkan

(10)

Sekolah : SMP Islam PB Soedirman Bentuk Soal : PG Jumlah Soal

Alokasi Waktu : 120 menit

1

Mengidentifikasi keberagaman suku, agama, ras dan antargolongan dalam

bingkai Bhinneka Tunggal Ika.

Keberagaman Masyarakat Indonesia dalam Bingkai

Bhineka Tunggal Ika

PG

2

Mendemonstrasikan hasil identifikasi suku, agama, ras dan antargolongan dalam bingkai Bhinneka Tunggal Ika.

Keberagaman Masyarakat Indonesia dalam Bingkai

Bhineka Tunggal Ika

PG

3

Menganalisis bentuk-bentuk kerja sama dalam berbagai bidang kehidupan di

masyarakat.

Makna Kerja Sama dalam

Kehidupan Bermasyarakat ^PG

4 Menunjukkan bentuk-bentuk kerja sama di pelbagai bidang kehidupan masyarakat

Makna Kerja Sama dalam

Kehidupan Bermasyarakat ^PG

Guru Mata Pelajaran

Ahmad Hilaludin, S.Ag. M.Pd Hadi Nurhadi, S. Pd

NRP.010661 NRP.141140

Kepala SMP Islam PB Soedirman

BENTUK SOAL Kurikulum Acuan : KURTILAS

Mata Pelajaran : PPKn

NO KOMPETENSI DASAR MATERI

Kelas : VII. UR

KISI-KISI SOAL PTS SMP ISLAM PB SOEDIRMAN TAHUN PELAJARAN 2021-2022

Mengetahui

: PG 30

(11)

: PG 30

(12)

KISI – KISI SOAL SENI BUDAYA

Mata pelajaran : Seni Budaya Kelas : VII SKS

Ulangan : Penilaian Tengah Semester Dua Thn. Pelajaran : 2021/2022

Kompetensi Dasar Indikator Pencapaian Kompetensi

(IPK) Materi Keterangan

Btk. Soal 3.3 Memahami konsep dan prosedur

menggambar model

3.3.1. Menjelaskan pengertian menggambar

3.3.2. Mengidentifikasi objek gambar menggambar model

3.3.3. Menjelaskan komposisi menggambar model 3.3.4. Mendeskripsikan Teknik

menggambar model

BAB 1. Konsep dan Prosedur Menggambar Model

Pilihan Ganda (10 nomor)

3.1 Memahami prosedur menggambar ilustrasi dengan teknik manual atau digital

3.1.1 Menjelaskan konsep dasar menggambar ilustrasi 3.1.2 Mendeskripsikan ciri-ciri

menggambar ilustrasi 3.1.3 Mendeskripsikan tekhnik

menggambar ilustrasi 3.1.4 Mengamati ciri-ciri

menggambar ilustrasi 3.1.5 Mempresentasikan hasil

pengamatan tentang ciri-ciri menggambar ilustrasi

BAB 2. Menggambar Ilustrasi

Pilihan ganda (10 nomor)

(13)

4.3 Menyanyikan lagu daerah secara bersama dan perorangan

3.3.1 Menjelaskan konsep dasar permainan alat musik sederhana secara perorangan

3.3.2 Mengidentifikasi ciri alat musik serta cara memainkan alat musik berdasarkan pengetahuan yang di miliki siswa

3.3.3 Memanfaatkan benda di lingkungan sekitar sebagai alat musik sederhana

3.3.4 Mengeksplorasi hubungan antara tekhnik memainkan dan bunyi yang dihasilkan alat musik sederhana

3.3.5 Mempresentasikan hasil kegiatan eksplorasi

BAB 3. Gaya dan Bernyanyi Lagu Daerah

BAB 4. Teknik Memainkan Alat Musik Tradisional

Pilihan ganda (10 nomer)

Uraian (2 nomer)

Pilihan Ganda (10 nomer)

(14)

Kepala Sekolah Guru Mata Pelajaran Seni Budaya

Ahmad Hilaludin, S.Ag, M.Pd Aliah Farhana, A,Md

NRP. 010661 NRP. 161257

(15)

KISI-KISI SOAL PTS AL-QUR-AN & TAHFIDZ KELAS VII UNGGULAN 5 TAHUN AJARAN 2021-2022

Nama Sekolah : SMP Islam PB Soedirman Alokasi Waktu : 90 menit

Mata Pelajaran : Qur’an - Tahfidz Bentuk Penilaian : Praktek

Jumlah Soal : 5 Soal Bahan Kelas/SMT : VIII UR/2

KOMPETENSI DASAR MATERI INDIKATOR

Al=Qur’an : Memahami Makna Al-Quran Dan cara mewahyukannya

Tahfidz :

Menghafalkan surat Al-Lail Ayat 1—21 (Bagi Yang Juz 30)

Menghafalkan surat Al-Jin Ayat 1—3 (Bagi Yang Juz 29)

Menghafalkan surat At-Taghabun Ayat 1—3 (Bagi Yang Juz 28)

Al=Qur’an : Menjelaskan Makna Al-Quran Dan cara mewahyukannya

Tahfidz :

Al=Qur’an : Memperaktekan Makna Al- Quran Dan cara mewahyukannya

Tahfidz :

Al=Qur’an : Memahami Makna Al-Quran Dan cara mewahyukannya

Tahfidz :

Al=Qur’an : Menjelaskan Makna Al-Quran Dan cara mewahyukannya

Tahfidz :

Al=Qur’an : Memperaktekan Makna Al- Quran Dan cara mewahyukannya

Tahfidz :

Bekasi, 20 Januari 2022

Kepala SMPI PB. Soedirman Bekasi Guru Mata Pelajaran Qur’an Tahfidz Guru Mata Pelajaran Qur’an Tahfidz

Ahmad Hilaludin,S.Ag,M.Pd Zezen Syukrillah Muammar Abd. Hamid

NRP. 010661 NRP. 181344 NRP.

(16)

: SMP Islam PB Soedirman Bekasi Alokasi Waktu : 90 menit

: Matematika Bentuk Penilaian : Tes Tertulis

: Kurikulum 2013 Jumlah Soal : 25

: VII/2 Bentuk Soal : PG

Konsep untung dan rugi C2 PG

Menentukan persentase kerugian C3 PG

Pengertian Buto, netto dan tarra dan diskon C2 PG Menentukan Netto dan bruto suatu barang C3 PG Menyebutkan jenis-jenis segitiga menurut sudut dan

panjang sisi C2 PG

Menentukan salah satu sudut dari segitiga C3 PG

Menentukan luas segitiga, belah ketupat, jajar genjang, trapesium dan layang-layang

C3 PG

Menentukan keliling segitiga, persegi C3 PG

Menyebutkan sifat-sifat belah ketupat dan jajargenjang C2 PG ARITMATIKA

SOSIAL

SEGITIGA DAN SEGIEMPAT Manganalisis berbagai bangun

datar segiempat (persegi, persegipanjang, belahketupat,

jajargenjang, trapesium, dan layang-layang) dan segitiga berdasarkan sisi, sudut, dan hubungan antar sisi dan antar

sudut 2

Menganalisis aritmetika sosial (penjualan, pembelian, potongan,

keuntungan, kerugian, bunga tunggal, persentase, bruto, neto,

tara)

KISI-KISI SOAL PTS 2 MATEMATIKA KELAS 7 UNGGULAN & REGULER TAHUN PELAJARAN 2021/2022

Indikator Aspek & Bentuk

Soal Bahan Kelas/SMT

1

Nama Sekolah

Materi Mata Pelajaran

Kurikulum Acuan

Kompetensi Dasar No

Mengetahui,

Kepala SMPI PB Soedirman Bekasi

Ahmad Hillaludin, S.Ag, M.Pd NRP. 010661

Bekasi, 18 FEBRUARI 2022 Guru Mata Pelajaran Matematika

Fitrian Dwi Puspita/Ika winda NRP. 161211 / 181327

(17)

KISI-KISI

PENILAIAN TENGAH SEMESTER DUA TAHUN PELAJARAN 2021/2022

SMP ISLAM PB. SOEDIRMAN KOTA BEKASI

Mapel : PAI Bentuk Soal : Pilihan Ganda

Kelas : VII U & R Jumlah Soal : 30

No Kompetensi Dasar Materi Indikator

1. Memahami isi kandungan surah An-Nisa/4 : 146, surah Al-Baqarah/2 : 153, dan surah Ali- Imran/3 : 134, serta hadist yang terkait tentang ikhlas, sabar, dan pemaaf.

Hidup Jadi Lebih Damai dengan Ikhlas, Sabar, dan

Pemaaf

▪ Siswa dapat menjelaskan pengertian ikhlas, sabar dan pemaaf sebagai implementasi QS. an-Nisa (4):146, QS. al-Baqarah (2):153, dan QS. ali- Imran (3): 134 serta hadis yang terkait.

▪ Siswa dapat menyebutkan arti QS. an-Nisa (4):146, QS. al-Baqarah (2):153, dan QS. ali- Imran (3): 134 serta hadist tentang ikhlas, sabar, dan pemaaf.

▪ Siswa dapat menyebutkan dalil QS. an-Nisa (4):146, QS. al-Baqarah (2):153, dan QS. ali- Imran (3): 134 serta hadist tentang ikhlas, sabar, dan pemaaf.

▪ Menunjukkan contoh perilaku ikhlas, sabar dan pemaaf sebagai implementasi QS. an-Nisa (4):146, QS. al-Baqarah (2):153, dan QS. ali- Imran (3): 134 serta hadis yang terkait

Pilihan Ganda

C1, C2, C3, C4

2. ▪ Beriman kepada malaikat-malaikat Allah Swt.

▪ Memahami makna iman kepada malaikat berdasarkan dalil naqli..

▪ Menyajikan contoh perilaku yang mencerminkan iman kepada malaikat Allah Swt.

Ingin Meneladani Ketaatan Malaikat-Malaikat

Allah

▪ Menjelaskan pengertian iman kepada malaikat-malaikat Allah.

▪ Menjelaskan tugas-tugas malaikat.

▪ Mengidentifikasi perilaku beriman kepada malaikat.

▪ Menerangkan keterkaitan tugas malaikat

Pilihan Ganda

C1, C2, C3, C4

(18)

dengan perbuatan.

▪ Menyebutkan dalil naqlIidan 'aqli tentang iman kepada Malaikat.

Bekasi, 16 Rajab 1443 H 17 Februari 2022

Kepala Sekolah, Guru Mapel PAI,

Ttd, Ttd,

Ahmad Hialuddin, S.Ag., M.Pd. Nurul Iman, S.S.I

NRP. 010 661 NRP. 141136

(19)

KISI-KISI PTS 2 BAHASA ARAB KELAS VII UNGGULAN & REGULER TAHUN PELAJARAN 2021-2022

Nama Sekolah : SMP Islam PB Soedirman Alokasi Waktu : 90 menit

Mata Pelajaran : B. Arab Bentuk Penilaian : Tes CBT

Kurikulum Acuan : Kurikulum 2013 Jumlah Soal : 30 soal

Bahan Kelas/SMT : 7 Unggulan & Reguler / 2 Bentuk Soal : PG

NO KOMPETENSI DASAR MATERI INDIKATOR BENTUK

SOAL 1 Menjelaskan struktur

keluarga

STRUKTUR KELUARGA

Menjelaskan kalimat sapaan PG

Menjelaskan silsilah dalam sebuah keluarga PG 2 Mengubah kalimat aktif

menjadi kalimat pasif

KALIMAT PASIF Mengubah kalimat aktif menjadi kalimat pasif PG

3 Menjelaskan nama-nama hari dalam sepekan

َ أ

َُ ْ لاَ ُما َّي

َ عْوُبَْس Menjelaskan kalimat sapaan PG

Menjelaskan nama-nama hari dalam sepekan PG

Kepala SMPI PB. Soedirman Bekasi, Guru Mata Pelajaran B. Arab,

Ahmad Hilaludin, S. Ag., M. Pd. Yulianingsih, S.Pd.I

NRP. 010661 NRP. 151197