MEDIA MIND MAP UNTUK MENINGKATKAN RETENSI SISWA DALAM PEMBELAJARAN PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN KELAS III SD NEGERI 3 KEDAWUNG PEJAGOAN KEBUMEN.
Teks penuh
Gambar
Dokumen terkait
1. Pemahaman siswa terhadap materi IPS masih rendah. Tingkat keaktifan siswa masih rendah. Hasil belajar siswa pada mata pelajaran IPS kurang baik. Metode belajar yang digunakan guru
teman dalam menyelesaikan tugas kelompok. Belajar dengan peta konsep pada mata pelajaran PKn mendorong saya menanyakan hal-hal yang masih kurang jelas kepada guru. Belajar dengan
Skripsi yang berjudul “Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Dengan Menggunakan Metode Mind Mapping Pada Mata Pelajaran Pendidikan Kewarganegaraan (PKn) Di Kelas V
Kendala yang dihadapi oleh guru pada saat melakukan pembelajaran pada mata pelajaran Matematika dengan materi mengalikan dua bilangan satu angka dan mata pelajaran
Hasil belajar siswa kelas V pada mata pelajaran matematika khususnya materi volume bangun ruang yang masih rendah belum mencapai KKM dikarenakan guru dalam
Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran PKn Materi Keputusan Bersama Melalui Model Pembelajaran Berbasis Masalah Siswa Kelas V SD Negeri 101871 Desa
Media pembelajaran adalah salah satu alat bantu mengajar bagi guru untuk menyampaikan materi pengajaran, meningkatkan kreatifitas siswa, meningkatkan kemampuan
masalah yang dihadapi oleh guru yaitu diantaranya sikap siswa dalam menerima.. mata pelajaran matematika masih sangat rendah, dan sebagian siswa
