• Tidak ada hasil yang ditemukan

THE RELATIONSHIP BETWEEN STUDENTS’ READING COMPREHENSION IN TOEFL AND THEIR ABILITY IN TRANSLATING ENGLISH TEXTS INTO INDONESIAN - repository UPI S ING 1002695 Title

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "THE RELATIONSHIP BETWEEN STUDENTS’ READING COMPREHENSION IN TOEFL AND THEIR ABILITY IN TRANSLATING ENGLISH TEXTS INTO INDONESIAN - repository UPI S ING 1002695 Title"

Copied!
3
0
0

Teks penuh

(1)

THE RELATIONSHIP BETWEEN STUDENTS’ READING COMPREHENSION IN TOEFL AND THEIR ABILITY IN TRANSLATING ENGLISH TEXTS INTO

INDONESIAN

A RESEARCH PAPER

Submitted to the Department of English Education in Partial Fulfillment of the Requirements for

Sarjana Pendidikan Degree

By:

MarlianaYanuarlin NIM 1002695

DEPARTMENT OF ENGLISH EDUCATION FACULTY OF LANGUAGE AND ARTS EDUCATION

(2)

The Relationship between Students’

Reading Comprehension in TOEFL and

their Ability in Translating English Texts

into Indonesian

Oleh

Marliana Yanuarlin

Sebuah skripsi yang diajukan untuk memenuhi salah satu syarat memperoleh gelar Sarjana pada Fakultas Pendidikan Bahasa dan Seni

© Marliana Yanuarlin 2014 Universitas Pendidikan Indonesia

Oktober 2014

Hak Cipta dilindungi undang-undang.

(3)

MARLIANA YANUARLIN

THE RELATIONSHIP BETWEEN STUDENTS’ READING COMPREHENSION IN

TOEFL AND THEIR ABILITY IN TRANSLATING ENGLISH TEXTS INTO INDONESIAN

Approved by:

Supervisor

Dr. Hobir Abdullah, M.Pd NIP. 195202091977021001

Head of English Education Department

Referensi

Dokumen terkait

Skripsi ini tidak boleh diperbanyak seluruhya atau sebagian, dengan dicetak ulang, difoto kopi, atau cara lainnya tanpa ijin dari penulis.. PAGE

Skripsi ini tidak boleh diperbanyak seluruhya atau sebagian, dengan dicetak ulang, difoto kopi, atau cara lainnya tanpa ijin dari penulis.. PAGE

Skripsi ini tidak boleh diperbanyak seluruhya atau sebagian, dengan dicetak ulang, difoto kopi, atau cara lainnya tanpa ijin dari penulis.. PAGE

TugasAkhir ini tidak boleh diperbanyak seluruhya atau sebagian, dengan dicetak ulang, difoto kopi, atau cara lainnya tanpa ijin dari

Skripsi ini tidak boleh diperbanyak seluruhya atau sebagian, dengan dicetak ulang, difoto kopi, atau cara lainnya tanpa ijin dari penulis.. AIDIANA

Skripsi ini tidak boleh diperbanyak seluruhya atau sebagian, dengan dicetak ulang, difoto kopi, atau cara lainnya tanpa ijin

Skripsi ini tidak boleh diperbanyak seluruhya atau sebagian, dengan dicetak ulang, difoto kopi, atau cara lainnya tanpa ijin dari

Skripsi ini tidak boleh diperbanyak seluruhya atau sebagian, dengan dicetak ulang, difoto kopi, atau cara lainnya tanpa ijin dari penulis.. PAGE