• Tidak ada hasil yang ditemukan

INVESTIGATING JUNIOR HIGH SCHOOL STUDENTS’ CRITICAL THINKING IN READING - repository UPI S ING 1204675 Title

N/A
N/A
Info
Unduh - Bebas
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "INVESTIGATING JUNIOR HIGH SCHOOL STUDENTS’ CRITICAL THINKING IN READING - repository UPI S ING 1204675 Title"

Copied!
3
0
0

Memuat.... (Lihat teks lengkap sekarang)

Unduh sekarang ( 3 Halaman )

Teks penuh

(1)

INVESTIGATING JUNIOR HIGH SCHOOL

STUDENTS’

CRITICAL THINKING IN READING

A THESIS

Submitted in Partial F ufillment of the Requirements for the

Master’s Degree in English Education

By

:

Okti Putri

1204675

(2)

2014

==========================================================

Investigating Junior High School

Students’

Critical Thinking in Reading

Oleh Okti Putri

S.Pd Universitas Negeri Padang (UNP), 2009

Sebuah Tesis yang diajukan untuk memenuhi salah satu syarat memperoleh gelar Magister Pendidikan (M.Pd.) pada Fakultas Pendidikan Bahasa dan Seni

© Okti Putri 2014

Universitas Pendidikan Indonesia November 2014

Hak Cipta dilindungi undang-undang.

(3)

APPROVAL SHEET

Okti Putri

This Thesis is entitled

INVESTIGATING JUNIOR HIGH SCHOOL STUDENTS’

CRITICAL THINKING IN READING

Approved by:

Supervisor

Prof. Dr. Emi Emilia, M. Ed., Ph.D Nip. 19660916 199001 2 001

The Head of English Education Program School of Post Graduate Studies Indonesia University of Education

Referensi

Unduh sekarang ( PDF - 3 Halaman - 120.24 KB )

Dokumen terkait

REPRESENTATION OF ACTORS IN CHILDREN STORIES: A CRITICAL DISCOURSE PERSPECTIVE - repository UPI S ING 1104110 Title

Skripsi ini tidak boleh diperbanyak seluruhya atau sebagian, dengan dicetak ulang, difoto kopi, atau cara lainnya tanpa ijin dari penulis.. PAGE

ENGLISH BORROWING IN INDONESIAN LANGUAGE SPOKEN BY INDONESIAN TEENAGERS IN JUNIOR HIGH SCHOOL - repository UPI S ING 1002775 Title

Skripsi ini tidak boleh diperbanyak seluruhya atau sebagian, dengan dicetak ulang, difoto kopi, atau cara lainnya tanpa ijin dari penulis.. ENGLISH BORROWING IN

THE ANALYSIS OF LEARNERS’ CONVERSATION: Its Naturalness And Students Awareness - repository UPI S ING 0904086 Title

Skripsi ini tidak boleh diperbanyak seluruhya atau sebagian, dengan dicetak ulang, difoto kopi, atau cara lainnya tanpa ijin dari penulis.. PAGE

AN ANALYSIS OF TURN-TAKING PATTERNS IN ENGLISH CLASSROOMS IN JUNIOR HIGH SCHOOL IN BANDUNG - repository UPI S ING 1003232 Title

Skripsi ini tidak boleh diperbanyak seluruhya atau sebagian, dengan dicetak ulang, difoto kopi, atau cara lainnya tanpa ijin

PATTERNS OF TEACHER-STUDENTS INTERACTION A Case Study of Classroom Interaction in Eleventh Grade of Senior High School in Cimahi - repository UPI S ING 1002657 Title

Skripsi ini tidak boleh diperbanyak seluruhya atau sebagian, dengan dicetak ulang, difoto kopi, atau cara lainnya tanpa ijin dari penulis.. PAGE

SECONDARY SCHOOL STUDENTS’ RECOUNT TEXTS: A CASE OF TRANSITIVITY ANALYSIS - repository UPI S ING 1201832 Title

Skripsi ini tidak boleh diperbanyak seluruhya atau sebagian, dengan dicetak ulang, difoto kopi, atau cara lainnya tanpa ijin

THE CORRELATION BETWEEN STUDENTS’ SELF-EFFICACY AND THEIR SPEAKING PERFORMANCE - repository UPI S ING 1105153 Title

Skripsi ini tidak boleh diperbanyak seluruhya atau sebagian, dengan dicetak ulang, difoto kopi, atau cara lainnya tanpa ijin dari penulis.. PAGE

Becoming Western: A Postcolonial Reading of Jun’ichirō Tanizaki’s Naomi - repository UPI S ING 1106268 Title

Skripsi ini tidak boleh diperbanyak seluruhya atau sebagian, dengan dicetak ulang, difoto kopi, atau cara lainnya tanpa ijin dari penulis.. PAGE