PENGARUH HASIL BELAJAR MATA KULIAH KEAHLIAN
PROFESI “GURU” DAN PENGALAMAN “PROGRAM
LATIHAN PROFESI”
TERHADAP MINAT MENJADI GURU
PROFESIONAL MAHASISWA DEPARTEMEN PKK FPTK
UPI
TESIS
diajukan untuk memenuhi sebagian syarat memperoleh gelar Magister (S2) Pendidikan Teknologi dan Kejuruan
Oleh :
Imranisa Maryami, S.Pd
1303165
PROGRAM S2
PENDIDIKAN TEKNOLOGI DAN KEJURUAN
SEKOLAH PASCA SARJANA
UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA
2016
TESIS
Imranisa Maryami, S.Pd NIM 1303165
Pengaruh Hasil Belajar Mata Kuliah Keahlian Profesi “Guru” dan
Pengalaman Program Latihan Profesi (PLP) Terhadap Minat Menjadi Guru
Profesional Mahasiswa Departemen PKK FPTK UPI
Disetujui dan disahkan oleh Pembimbing
Dr. Ade Juwaedah, M.Pd 19600504 198601 2 001
Diketahui Oleh
Ketua Jurusan Pendidikan Teknologi dan Kejuruan Sekolah Pasca Sarjana
Universitas Pendidikan Indonesia
Prof. Dr. Mokhamad Syaom Barliana, M.Pd. MT NIP. 19630204 198803 1 002
Saya menyatakan bahwa tesis yang berjudul Pengaruh Hasil Belajar Mata Kuliah Keahlian Profesi “Guru” dan Pengalaman Program Latihan Profesi
(PLP) Terhadap Minat Menjadi Guru Profesional Mahasiswa Departemen
PKK FPTK UPI ini adalah sepenuhnya karya saya sendiri. Tidak ada bagian di dalamnya yang merupakan plagiat dari karya orang lain. Atas pernyataan ini saya siap menanggung resiko/sanksi yang dijatuhkan kepada saya apabila kemudian ada ditemukan adanya pelanggaran terhadap etika keilmuan dalam karya saya ini atau ada klaim dari pihak lain terhadap keaslian karya saya ini.
Bandung, Januari 2016 Yang membuat pernyataan
