t ips 0909598 table of contents

Teks penuh

(1)

vi DAFTAR ISI

LEMBAR PENGESAHAN i

ABSTRAK ii

KATA PENGANTAR iii

DAFTAR ISI vi

DAFTAR TABEL viii

I. PENDAHULUAN

A. Latar Belakang Masalah 1

B. Rumusan Masalah 7

C. Tujuan Penelitian 8

D. Defenisi Operasional 9

E. Sistematika Penulisan 13

II. KAJIAN TEORI

A. Media Pembelajaran 15

B. Media Pembelajaran Berbasis Komputer (CBT) 23

C. Pembelajaran Sejarah 32

D. Efektivitas 36

E. Kerangka Pemikiran 37

F. Hipotesis 39

III. METODOLOGI PENELITIAN

A. Lokasi Penelitian 40

(2)

vii

C. Metode Penelitian 43

D. Instrumen Penelitian 45

E. Teknik Pengumpulan Data 52

F. Teknik Analisis Data 53

IV. HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN

A. Deskripsi Lokasi Penelitian 59

B. Hasil Penelitian 63

1. Uji Normalitas Variabel Penelitian 64 2. Uji Normalitas Pretest dan Postest Kelas Eksperimen 66 3. Uji Normalitas Pretest dan Postest Kelas Kontrol 66 4. Hasil Pre-Test Efektivitas Penggunaan Media CBT 67 5. Hasil Post Test Efektivitas Penggunaan Media CBT 71 6. Perbedaan Hasil Pre-test dan Post-test Efektivitas

Penggunaan Media CBT Pada Kelas Eksperimen 73

C. Uji Hipotesis 75

1. Uji Pre Test dan Post Test Kelas Eksperimen 76 2. Uji Korelasi Pre Test Dan Post Ttest Kelas Kontrol 77 3. Uji Perbedaan Kedua Kelompok 78

D. Pembahasan 81

V. KESIMPULAN DAN SARAN

A. Kesimpulan 86

B. Rekomendasi 88

DAFTAR PUSTAKA 89

Figur

Memperbarui...

Referensi

Memperbarui...