Rosi Gasanti
Metode demontrasi pikeun ngaronjatkeun kamampuh siswa dina ngadongeng (studi kuasi eksperimen ka siswa kelas x-ii sma negeri 1 tasikmalaya taun ajaran 2012/2013)
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu DAFTAR EUSI
1.2 Idéntifikasi jeung Rumusan Masalah ... 3
1.3 Tujuan Panalungtikan ... 4
1.4 Mangpaat Panalungtikan ... 4
1.5 Raraga Tulisan ... 5
BAB II NGADONGÉNG, MÉTODE DÉMONSTRASI, ANGGAPAN DASAR, JEUNG HIPOTESIS TUR RARAGA MIKIR .... 6
2.1 Ngadongéng ... 6
Rosi Gasanti
Metode demontrasi pikeun ngaronjatkeun kamampuh siswa dina ngadongeng (studi kuasi eksperimen ka siswa kelas x-ii sma negeri 1 tasikmalaya taun ajaran 2012/2013)
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu
2.3.2 Tujuan Pangajaran Ngadongéng ... 14
2.3.3 SKKD Pangajaran Dongéng ... 14
2.4 Métode Démonstrasi ... 15
2.4.1 Wangenan Métode Démonstrasi ... 15
2.4.2 Tujuan Métode Démonstrasi ... 16
2.4.3 Prinsip-prinsip Métode Démonstrasi ... 16
2.4.4 Sababaraha Aspék nu Penting dina Métode Démonstrasi ... 17
2.4.5 Kalungguhan Metode Démonstrasi pikeun Pangajaran ... 17
2.4.6 Kaonjoyan jeung Kahéngkéran Métode Démonstrasi ... 18
2.4.7 Léngkah-léngkah Métode Démonstrasi ... 19
Rosi Gasanti
Metode demontrasi pikeun ngaronjatkeun kamampuh siswa dina ngadongeng (studi kuasi eksperimen ka siswa kelas x-ii sma negeri 1 tasikmalaya taun ajaran 2012/2013)
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu
3.4 Instrumén Panalungtikan ... 27
3.4.1 Tés Lisan ... 27
3.4.2 Observasi ... 32
3.5 Téhnik Analisis Data ... 33
3.6 Sumber Data ... 38
BAB IV HASIL PANALUNGTIKAN JEUNG ANALISIS DATA ... 39
4.1 Kamampuh Awal Ngadongéng Siswa ... 39
4.2 Kamampuh Ahir Ngadongéng Siswa ... 44
4.3 Ningkatna Kamampuh Ngadongéng Siswa Ngagunakeun Métode Démonstrasi ... 49
4.3.1 Analisis Kamampuh Ngadongéng Siswa ... 49
4.4 Uji Béda antara Saméméh jeung Sanggeus Ngagunakeun Métode Démonstrasi ... 52
BAB V KACINDEKAN JEUNG RÉKOMENDASI ... 68
5.1 Kacindekan ... 68
5.2 Rékomendasi ... 69
DAFTAR PUSTAKA ... 70
LAMPIRAN-LAMPIRAN ... 72
Rosi Gasanti
Metode demontrasi pikeun ngaronjatkeun kamampuh siswa dina ngadongeng (studi kuasi eksperimen ka siswa kelas x-ii sma negeri 1 tasikmalaya taun ajaran 2012/2013)
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu DAFTAR TABÉL
Tabél 3.1 Mékanisme Panalungtikan Kuasi Ékspérimén ... 24
Tabél 3.2 Kisi-kisi Kritéria nu Diajén ... 30
Tabél 3.3 Format Meunteun ... 30
Tabél 3.4 Pedoman Observasi ... 32
Tabél 3.5 Format Frékuénsi Peunteun Pratés jeung Postés ... 34
Tabél 3.6 Format Frékuénsi jeung Frékuénsi Ékspéktasi Pratés jeung Postés ... 35
Tabél 3.7 Format Uji Jumlah Rata-rata Peunteun ... 37
Tabél 4.1 Daftar Peunteun Pratés (Penguji 1) ... 39
Tabél 4.2 Daftar Peunteun Pratés (Penguji 2) ... 41
Tabél 4.3 Daftar Rata-rata Peunteun Pratés ... 42
Tabél 4.4 Perséntasi Rata-rata Pratés ... 44
Rosi Gasanti
Metode demontrasi pikeun ngaronjatkeun kamampuh siswa dina ngadongeng (studi kuasi eksperimen ka siswa kelas x-ii sma negeri 1 tasikmalaya taun ajaran 2012/2013)
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu
Tabel 4.6 Daftar Peunteun Postés (Penguji 2) ... 46
Tabél 4.7 Daftar Rata- rata Peunteun Postés ... 47
Tabél 4.8 Perséntasi Hasil Postés ... 49
Tabél 4.9 Frékuénsi Peunteun Pratés ... 54
Tabél 4.10 Frékuénsi Observasi jeung Frékuénsi Ékspétasi Pratés ... 55
Tabél 4.11 Frékuénsi Peunteun Postés ... 58
Tabél 4.12 Frékuénsi Observasi jeung Frékuénsi Ékspéktasi Postés ... 59
Tabél 4.13 Format Uji Jumlah Rata-rata Peunteun ... 64
DAFTAR LAMPIRAN Lampiran I ... 73
Surat Keputusan Dekan Fakultas ngeunaan Skripsi ... 74
Surat Katerangan Panalungtikan ti Sakola ... 77
Lampiran II ... 78
Instrumén Panalungtikan ... 79
Lampiran III ... 81
RPP ... 82
Lembar Observasi ... 87
Rosi Gasanti
Metode demontrasi pikeun ngaronjatkeun kamampuh siswa dina ngadongeng (studi kuasi eksperimen ka siswa kelas x-ii sma negeri 1 tasikmalaya taun ajaran 2012/2013)
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu
Hasil Postés ... 91
Lampiran IV ... 95
Harga Distribusi Z ... 96
Harga t ... 97
Harga Chi Kuadrat ... 98
Lampiran V ... 104
