• Tidak ada hasil yang ditemukan

STANDART KOMPETENSI LULUSAN RPL

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "STANDART KOMPETENSI LULUSAN RPL"

Copied!
5
0
0

Teks penuh

(1)

Bidang Studi Keahlian : Teknologi Informasi Dan Komunikasi Program Studi Keahlian : Teknik Komputer Dan Informatika Kompetensi Keahlian : Rekayasa Perangkat Lunak

Sekolah : SMK NEGERI 9 SEMARANG

A. Dasar Kompetensi Kejuruan

STANDAR KOMPETENSI KOMPETENSI DASAR

1. Merakit personal computer

1.1 Merencanakan kebutuhan dan spesifikasi 1.2 Melakukan instalasi komponen PC

1.3 Melakukan keselamatan kerja dalam merakit komputer

1.4 Mengatur komponen PC menggunakan software (melalui setup BIOS dan aktifasi komponen sistem operasi).

1.5 Menyambung periferal menggunakan Software

1.6 Memeriksa hasil perakitan PC dan pemasangan periferal.

2. Melakukan instalasi sistem operasi dasar

2.1 Menjelaskan langkah instalasi sistem operasi

2.2 Melaksanakan instalasi software sesuai Installation Manual 2.3 Mengecek hasil instalasi menggunakan software (sampling) 2.4 Melakukan troubleshooting.

3. Menerapkan Keselamatan, Kesehatan Kerja dan Lingkungan Hidup

(K3LH)

3.1 Mendeskripsikan keselamatan dan kesehatan kerja (K3) 3.2 Melaksanakan prosedur K3

3.3 Menerapkan konsep lingkungan hidup

(2)

B. Kompetensi Kejuruan

STANDAR KOMPETENSI KOMPETENSI DASAR

1. Menerapkan teknik elektronika analog dan digital dasar 1.1 Menerapkan teori kelistrikan

1.2 Mengenal komponen elektronika 1.3 Menggunakan komponen elektronika 1.4 Menerapkan konsep elektronika digital 1.5 Menerapkan sistem bilangan digital

1.6 Menerapkan elektronika digital untuk komputer.

2. Menerapkan algoritma pemrograman tingkat dasar 2.1 Menjelaskan struktur algoritma

2.2 Membuat alur logika pemrograman 2.3 Menjelaskan Data Flow Diagram (DFD) 2.4 Membuat diagram alir pemrograman 2.5 Menjelaskan varian dan invariant 2.6 Menerapkan pengelolaan array .

3. Menerapkan algoritma pemrograman tingkat lanjut 3.1 Menjelaskan prinsip array multi dimensi 3.2 Mengunakan array multi dimensi

3.3 Menggunakan prosedur dan fungsi

3.4 Menggunakan library pemrograman grafik.

4. Membuat basis data

4.1 Mengidentifikasi struktur hirarki basis data 4.2 Menjelaskan Entity Relationship Diagram (ERD) 4.3 Menerapkan normalisasi basis data

4.4 Membuat database management system (DBMS).

5. Menerapkan aplikasi basis data

5.1 Menjelaskan jenis perintah SQL 5.2 Membuat table basis data

5.3 Menerapkan query pada basis data 5.4 Membuat form basis data

5.5 Menerapkan macro pada basis data 5.6 Membuat report.

6. Memahami pemrograman visual berbasis desktop 6.1 Menjelaskan IDE aplikasi bahasa pemograman

6.2 Menjelaskan objek aplikasi bahasa pemograman

6.3 Menjelaskan user interface aplikasi bahasa pemograman 6.4 Menjelaskan tipe file

(3)

7. Membuat paket software aplikasi berbasis desktop 7.4. Menjelaskan menu aplikasi

7.5. Menyiapkan sistem komputer

7.6. Mendemonstrasikan aplikasi paket installer 7.7. Menyimpan installer aplikasi

7.8. Menghubungkan aplikasi dengan basis data.

8. Mengoperasikan sistem operasi jaringan komputer

8.1 Menjelaskan fungsi periferal jaringan komputer 8.2 Mengidentifikasikan ketersambungan jaringan 8.3 Mengoperasikan aplikasi jaringan komputer 8.4 Melakukan pemutusan jaringan.

9. Menerapkan bahasa pemrograman SQL tingkat dasar

9.1 Menjelaskan konsep pengoperasian bahasa pemrograman (SQL) 9.2 Mempersiapkan perangkat lunak SQL

9.3 Mendeskripsikan menu aplikasi SQL 9.4 Membuat tabel

9.5 Mengoperasikan tabel dan table view.

10. Menerapkan bahasa pemrograman SQL tingkat lanjut

10.1 Menentukan formula pembentukan data dengan batasan waktu 10.2 Membuat prosedur dan fungsi

10.3 Menulis kode program pembangkitan data dengan batasan waktu 10.4 Mengoperasikan trigger.

11. Menerapkan dasar-dasar pembuatan web statis tingkat dasar 11.1 Menjelaskan konsep dasar dan teknologi Webpage 11.2 Menjelaskan struktur dokumen HTML

11.3 Menambahkan objek pada web

12.1 Menjelaskan konsep pembuatan halaman web dinamis 12.2 Mempersiapkan lingkungan teknis

12.3 Membuat halaman web dinamis sederhana

(4)

13. Membuat halaman web dinamis tingkat lanjut

13.1 Menjelaskan konsep pemrograman web dinamis 13.2 Mempersiapkan pembuatan aplikasi

13.3 Membuat web menggunakan bahasa script.

14. Merancang aplikasi teks dan desktop berbasis objek 14.1 Menjelaskan dasar-dasar pemrograman 14.2 Menerapkan fungsi

14.3 Menerapkan pointer 14.4 Menjelaskan class

14.5 Merancang aplikasi berorientasi objek.

15. Menggunakan bahasa pemrograman berorientasi objek 15.1 Menggunakan tipe data control program 15.2 Membuat class

15.3 Membuat inheritance, polimorphy, overloading, dan friends 15.4 Membuat interface dan paket

15.5 Mengkompilasi program berorientasi objek.

16. Merancang program aplikasi web berbasis objek

16.1 Menjelaskan file I/O (Input/Output), tipe data dan variable pada java programming

16.2 Menjelaskan exception handling 16.3 Menjelaskan applet

16.4 Menerapkan konektivitas basis data.

17. Membuat aplikasi basis data menggunakan SQL 17.1 Menjelaskan kebutuhan software

17.2 Membuat Entity Relationship Diagram (ERD) 17.3 Membuat Data Flow Diagram (DFD)

17.4 Mempersiapkan lembar kerja Basis Data 17.5 Menggunakan sintaks-sintaks khusus SQL 17.6 Membuat Query Basis Data.

18. Mengintegrasikan basis data dengan sebuah web

18.1 Menjelaskan prosedur pengintegrasian sebuah basis data dengan sebuah situs web

18.2 Mempersiapkan basis data 18.3 Membuat login pada basis data

(5)

19. Membuat program basis data

19.1 Menjelaskan konsep pembuatan DBMS berbasis Client-Server 19.2 Menggunakan SQL

19.3 Menggunakan stored procedures 19.4 Menggunakan triggers

19.5 Menggunakan administrasi SQL 19.6 Menjelaskan struktur program aplikasi 19.7 Menerapkan SQL.

20. Membuat aplikasi web berbasis JSP

20.1 Menjelaskan kebutuhan software 20.2 Menjelaskan dasar-dasar JSP 20.3 Membuat aplikasi web berbasis JSP

Referensi

Dokumen terkait

Jasa yang diberikan pada pelanggan sebesar 500.000 belum dicatat dan dibayar sampai dengan tanggal 31

sehari-hari atau pengalaman siswa dalam bermain di lingkungan. Guru mencoba bertanya yang berkaitan dengan materi “ Siapa yang suka bermain?” semua siswa serempak

Berdasarkan hasil pengamatan sifat-sifat fenotipe tanaman maupun hasil studi variasi genetik menggunakan penanda isoenzim pada populasi- populasi yang diuji

Mexico’s General Law of sustainable Forestry Development (2003) defines a community forest enterprise as “a productive organisation of communities or ejidos with permanently

Menetapkan : PERATURAN MENTERI DESA, PEMBANGUNAN DAERAH TERTINGGAL, DAN TRANSMIGRASI TENTANG PEDOMAN KEWENANGAN BERDASARKAN HAK ASAL USUL DAN KEWENANGAN LOKAL

Penggunaan strategi metakognitif untuk meningkatkan self efficacy siswa sekolah dasar dalam pemecahan masalah.. Skripsi UPI

Melakukan uji coba I dengan menggunakan pokok uji yang telah divalidasi oleh para ahli untuk mengukur validitas, reliabilitas, daya pembeda dan tingkat kesukaran.. Mengolah

Ordonasi Bea 1882 (Staatsblad 1882 Nomor 240) diumumkan dengan Staatsblad 1931 Nomor 471 sebagaimana yang telah beberapa kali diubah dan ditambah terakhir dengan Undang- undang Nomor