LAPORAN HASIL BELAJAR
MADRASAH TSANAWIYAH
(MTs)
Nama Peserta didik:
MUHAMMAD WIRATAMA RAMADHAN
NIS:
121162020001200941
NISN:
0078508386
MTS NEGERI 1 KOTAWARINGIN TIMUR (SAMPIT)
KEMENTERIAN AGAMA REPUBLIK INDONESIA
LAPORAN HASIL BELAJAR
MADRASAH TSANAWIYAH
(MTs)
Nama Madrasah
: MTs Negeri 1 Kotawaringin Timur (SAMPIT)
NPSN
: 30201539
Alamat Madrasah : Jalan Pelita Barat Sampit
Desa/Kelurahan
: Mentawa Baru Hilir
Kecamatan
: Mentawa Baru/ketapang
Kota/Kabupaten
: Kabupaten Kotawaringin Timur
Provinsi
: Kalimantan Tengah
Website
:
IDENTITAS PESERTA DIDIK
1. Nama Lengkap
:
MUHAMMAD WIRATAMA
RAMADHAN
2. NIS
:
121162020001200941
3. NISN
:
0078508386
4. Tempat, Tanggal lahir
:
Sampit, 06 Oktober 2007
5. Jenis Kelamin
:
Laki-laki
6. Agama
:
Islam
7. Status dalam Keluarga
:
Anak Kandung
8. Anak ke
:
2
9. Alamat
:
Jl. Hm. Arsyag Gg Teratai 6 No. 34
10. Nomor Telepon Rumah
:
085821050014
11. Madrasah Asal (SD/MI)
:
SDN 4 MENTAWA BARU HILIR
12. Diterima di madrasah ini
a. Di kelas
:
7
b. Pada Tanggal
:
13 Juli 2020
13. Orang Tua
a. Nama Ayah
:
SURIANTO
b. Pekerjaan
:
Wiraswasta/Wirausaha
c. Nomor Telepon/HP
:
d. Alamat
:
Jl. Hm. Arsyag Gg Teratai 6 No. 34
e. Nama Ibu
:
MUSLIPAH
f. Pekerjaan
:
MENGURUS RUMAH TANGGA
g. Nomor Telepon/HP
:
h. Alamat
:
Jl. Hm. Arsyag Gg Teratai 6 No. 34
14. Wali
a. Nama Wali
:
b. Pekerjaan
:
c. Nomor Telepon/HP
:
d. Alamat
:
Jl. Hm. Arsyag Gg Teratai 6 No. 34
Sampit, 13 Juli 2020
Kepala Madrasah
Drs. Jainuddin
Nama
:
Muhammad Wiratama
Ramadhan
Madrasah
:
MTs Negeri 1 Kotawaringin
Timur (SAMPIT)
NIS
:
121162020001200941
Kelas/Semester
:
VII • 8/Semester Ganjil
NISN
:
0078508386
Tahun Pembelajaran
:
2020/2021
CAPAIAN HASIL BELAJAR
A. SIKAP
1. Sikap Spiritual
Predikat
Deskripsi
BAIK
Sudah terbiasa berdoa sebelum dan sesudah kegiatan,
memberi dan menjawab salam, sholat Dhuhur berjamaah, dan
menunjukan rasa syukur
2. Sikap Sosial
Predikat
Deskripsi
BAIK
Baik dalam sikap kejujuran, disiplin, toleransi dan gotong
royong. Sopan santun dan percaya diri juga menunjukan sikap
yang baik
KKM PREDIKAT
D C B A
60 (X) 0 ≤ X ≤ 59 60 ≤ X ≤ 72 73 ≤ X ≤ 85 86 ≤ X ≤ 100
Nama
:
Muhammad Wiratama
Ramadhan
Madrasah
:
MTs Negeri 1 Kotawaringin
Timur (SAMPIT)
NIS
:
121162020001200941
Kelas/Semester
:
VII • 8/Semester Ganjil
NISN
:
0078508386
Tahun Pembelajaran
:
2020/2021
B. PENGETAHUAN DAN KETERAMPILAN
Kriteria Ketuntasan Minimal : 60 (X)
No Mata Pelajaran Pengetahuan Keterampilan
Nilai Predikat Nilai Predikat
Kelompok A (Umum)
1 Pendidikan Agama Islam:
a. Akidah-Akhlak 78 B 76 B
b. Fikih 74 B 75 B
c. Al Quran-Hadis 74 B 62 C
d. Sejarah Kebudayaan Islam 69 C 69 C
2 Bahasa Arab 68 C 69 C
3 Bahasa Indonesia 74 B 73 B
4 Bahasa Inggris 73 B 80 B
5 Ilmu Pengetahuan Alam 77 B 77 B
6 Ilmu Pengetahuan Sosial 65 C 64 C
7 Matematika 90 A 90 A
8 Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan 71 C 75 B
Kelompok B (Umum)
1 Pendidikan Jasmani, Olah Raga, dan Kesehatan 79 B 73 B
2 Prakarya 73 B 76 B
3 Seni Budaya 81 B 75 B
4 Muatan Lokal *)
a. Pendidikan Lingkungan Hidup 78 B 65 C
Jumlah 1124 1099
*) : Bila ada
Tabel predikat :
Nama
:
Muhammad Wiratama
Ramadhan
Madrasah
:
MTs Negeri 1 Kotawaringin
Timur (SAMPIT)
NIS
:
121162020001200941
Kelas/Semester
:
VII • 8/Semester Ganjil
NISN
:
0078508386
Tahun Pembelajaran
:
2020/2021
C. DESKRIPSI PENGETAHUAN DAN KETERAMPILAN
No Mata Pelajaran Pengetahuan Keterampilan
Kelompok A (Umum)
1 Pendidikan Agama Islam: a. Akidah-Akhlak
Memiliki kemampuan yang baik dalam Menganalisis konsep, dalil dan dampak positif tobat, ttaat, istiqamah dan ikhlas
Terampil dalam Mengkomunikasikan dasar, tujuan, bukti/dalil akidah Islam dan manfaat mempelajarinya b. Fikih Memiliki kemampuan yang baik dalam Memahami
alat-alat bersuci dari najis dan hadas
Terampil dalam Mengomunikasikan penggunaan alat-alat bersuci dari najis dan hadas
c. Al Quran-Hadis
Memiliki kemampuan yang baik dalam Memahami isi kan-dungan Q.S. Fatihah(1), an-Nas (114), al-Falaq (113) dan al-Ikhlas (112)tentang tauhid dalam konsep Islam
Cukup Terampil dalam Menunjukkan contoh sikap orang yang memiliki tauhid sesuai isi kandungan Q.S. al-Fatihah (1), an-Nas (114), al-Falaq (113) dan al-Ikhlas (112). d. Sejarah
Kebudayaan Islam
Memiliki kemampuan yang cukup dalam Menganalisis Misi Nabi Muhammad saw.sebagai Rahmat bagi alam semesta
Cukup Terampil dalam Mengkonstruksi strategi dakwah Nabi Muhammad di Madinah
2 Bahasa Arab Memiliki kemampuan yang cukup dalam Memahami fungsi sosial, struktur teks dan unsur kebahasaan (bunyi, kata, makna dan gramatikal) dari teks sederhana yang berkaitan dengan tema: Atta'aruf.
Cukup Terampil dalam Mendemonstrasikan tindak tutur memperkenalkan diri dan orang lain, menanyakan asal negara/daerah dengan menggunakan kata tanya ( Hal, man, aina ) baik secara lisan maupun tulisan.
3 Bahasa Indonesia Memiliki kemampuan yang baik dalam Menelaah struktur dan kaidah kebahasaan dari teks deskripsi tentang objek (sekolah, tempat wisata, tempat bersejarah, dan atau suasana pentas seni daerah) yang didengar dan dibaca.
Terampil dalam Menyajikan data, gagasan, kesan dalam bentuk teks deskripsi tentang objek (sekolah, tempat wisata, tempat bersejarah, dan atau suasana pentas seni daerah) secara tulis dan lisan dengan memperhatikan 4 Bahasa Inggris
Memiliki kemampuan yang baik dalam Memahami fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan pada ungkapan perkenalan diri, serta responnya, sesuai dengan konteks penggunaannya
Terampil dalam Menyusun teks lisan sederhana untuk mengucapkan dan merespon sapaan, pamitan, ucapan terimakasih, dan permintaan maaf, dengan memperhatikan fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan yang benar dan sesuai konteks.
5 Ilmu Pengetahuan Alam
Memiliki kemampuan yang baik dalam Menerapkan konsep pengukuran berbagai besaran yang ada pada diri sendiri,mahluk hidup lain,dan benda-benda di sekitar
Terampil dalam Menyajikan data hasil pengukuran dengan alat ukur yang sesuai pada diri sendiri,mahluk hidup lain,dan benda-benda di sekitar
6 Ilmu Pengetahuan Sosial
Memiliki kemampuan yang baik dalam mengidentifikasi interaksi sosial dalam ruang dan pengaruhnya terhadap kehidupan sosial, ekonomi, dan budaya dalam nilai dan norma serta kelembagaan sosial budaya
Cukup terampil dalam menyajikan hasil identifikasi tentang interaksi sosial dalam ruang dan pengaruhnya terhadap kehidupan sosial, ekonomi, dan budaya dalam nilai dan norma serta kelembagaan sosial budaya
7 Matematika Memiliki kemampuan yang sangat baik dalam Menjelaskan bentuk aljabar dan melakukan operasi pada bentuk aljabar (penjumlahan, pengurangan, perkalian, dan pembagian)
Sangat Terampil dalam Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan operasi hitung bilangan bulat dan pecahan
8 Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan
Memiliki kemampuan yang cukup baik dalam menganalisis proses perumusan dan penetapan Pancasila sebagai dasar negara
Terampil dalam menyaji hasil analisis proses perumusan dan penetapan Pancasila sebagai dasar negara
Kelompok B (Umum)
1 Pendidikan Jasmani, Olah Raga, dan Kesehatan
Memiliki kemampuan yang baik dalam memahami gerak spesifik permainan kasti, bulu tangkis, dan tenis meja sederhana dan atau tradisional
Terampil dalam terampil dalam mempraktekkan gerak spesifik permainan sepak bola, bola voli, dan bola basket sederhana dan atau tradisional
2 Prakarya Penguasaan materi baik dalam Mengenal data berupa angka dan hasil perhitungan rumus, dan cara menyimpan, serta mengaksesnya.
Terampil Mengamati saat sebuah piranti (misalnya HP, tablet) dihidupkan sampai siap dipakai.
3 Seni Budaya Penguasaan materi baik dalam Memahami gerak tari sesuai dengan level dan pola lantai sesuai iringan
Terampil Membuat karya ragam hias pada bahan alam 4 Muatan Lokal *)
a. Pendidikan Lingkungan Hidup
Memiliki kemampuan yang baik dalam Memahami lingkungan sosial,lingkungan fisik, dan ekosistem
Cukup Terampil dalam mengidentifikasi pentingnya keanekaragaman mahluk hidup
Sakit : 0 hari
Izin : 0 hari
Tanpa keterangan : 0 hari
Nama
:
Muhammad Wiratama
Ramadhan
Madrasah
:
MTs Negeri 1 Kotawaringin
Timur (SAMPIT)
NIS
:
121162020001200941
Kelas/Semester
:
VII • 8/Semester Ganjil
NISN
:
0078508386
Tahun Pembelajaran
:
2020/2021
D. Ekstrakurikuler
No. Kegiatan Ekstrakurikuler Predikat Deskripsi
1 ... ... ...
2 ... ... ...
3 ... ... ...
E. Prestasi
No. Jenis Kegiatan Deskripsi
1 ... ...
2 ... ...
3 ... ...
