• Tidak ada hasil yang ditemukan

PEMERINTAH KABUPATEN LAMPUNG TIMUR DINAS PENDIDIKAN PEMUDA DAN OLAH RAGA MKKS - SMP LAMPUNG TIMUR

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Membagikan "PEMERINTAH KABUPATEN LAMPUNG TIMUR DINAS PENDIDIKAN PEMUDA DAN OLAH RAGA MKKS - SMP LAMPUNG TIMUR"

Copied!
12
0
0

Teks penuh

(1)

http://bud1utom0.blogspot.com

PEMERINTAH KABUPATEN LAMPUNG TIMUR

DINAS PENDIDIKAN PEMUDA DAN OLAH RAGA

MKKS

ULANGAN KENAIKAN KELAS (UKK)

TAHUN PELAJARAN 2012/2013

Mata Pelajaran

: MATEMATIKA

Kelas

: VIII (

Petunjuk umum:

1. Tulis idetitas Anda pada lembar jawab yang tersedia 2. Kerjakan soal yang mudah terlebih dahulu

3. Laporkan kepada pengawas jika terdapat tulisan yang kurang sejas, rusak atau jumlah soal kurang 4. Periksa kembali jawabanmu sebelum diserahkan pada pengawas

Petunjukk khusus

Pilih dan hitamkan dengan pensil

1. Garis BC pada gambar berikut A O C

B

2. Daerah yang diarsir ada gambar berikut ini, disebut . .

P R o

Q

3. Nilai Phi ( merupakan hasil pendekatan dari

perbandingan antara Keliling lingkaran terhadap .A. Diameter

B. Juring

4. Persamaan berikut yang merupakan rumus luas lingkaran adalah . . . .

A.

B.

5. Diketahui keliling sebuah lingkaran 264 cm, dengan , panjang jari-jari lingkaran tersebut adalah …

A. 42 cm B. 35 cm

6. Diameter sebuah roda gerobak 56 cm. Jika roda tersebut berputar 75 kali, panjang lintasan roda adalah . . . .

A. 176 m B. 150 m

http://bud1utom0.blogspot.com

UKK Matematika Kelas 8

PEMERINTAH KABUPATEN LAMPUNG TIMUR

DINAS PENDIDIKAN PEMUDA DAN OLAH RAGA

MKKS - SMP LAMPUNG TIMUR

LANGAN KENAIKAN KELAS (UKK)

TAHUN PELAJARAN 2012/2013

LEMBAR SOAL

: MATEMATIKA

Hari / Tanggal : Selasa/ 04 Juni 2013

(Delapan)

Waktu

: 120 Menit

1. Tulis idetitas Anda pada lembar jawab yang tersedia 2. Kerjakan soal yang mudah terlebih dahulu

3. Laporkan kepada pengawas jika terdapat tulisan yang kurang sejas, rusak atau jumlah soal kurang 4. Periksa kembali jawabanmu sebelum diserahkan pada pengawas

dengan pensil pada huruf A, B, C, dan D, yang merupakan jawaban paling tepat.

ini disebut . . . . A. Jari-jari B. Diameter C. Busur D. Tali busur ar berikut ini, A. Apotema B. Juring C. Busur D. Tembereng.

merupakan hasil pendekatan dari perbandingan antara Keliling lingkaran terhadap

C. Busur D. Tali busur Persamaan berikut yang merupakan rumus luas

C. D.

Diketahui keliling sebuah lingkaran 264 cm, jari lingkaran

C. 28 cm D. 21 cm Diameter sebuah roda gerobak 56 cm. Jika roda tersebut berputar 75 kali, panjang lintasan roda

C. 132 m D. 75 m

7. Sebuah taman berbentuk lingkaran

35 m. Di sekeliling taman akan ditanami pohon perindang Jika jarak antar pohon 5 m, maka jumlah bibit pohon yang dibutuhkan adalah . . . . batang

A. 11 B. 22

8. Diameter sebuah lingkaran 21 cm. Dengan , maka luas lingkaran tersebut adalah . . . . A. 693,8 cm2

B. 363,5 cm2

9. Keliling daerah yang diarsir pada bawah ini adalah . . .

10. Panjang jari - jari lingkaran yang luasnya 616 cm2 adalah . . . .

A. 21 cm B. 14 cm

11. Pada gambar berikut ini, jika AB = BC luas daerah yang diarsir adalah . . . . A. 942,0 cm2

B. 471,0 cm2 C. 235,5 cm

D. 117,75 cm A 12. Pada gambar di bawah ini lua

diarsir adalah . . .

7 cm

14 cm

24 cm

UKK Matematika Kelas 8

PEMERINTAH KABUPATEN LAMPUNG TIMUR

DINAS PENDIDIKAN PEMUDA DAN OLAH RAGA

Selasa/ 04 Juni 2013

: 120 Menit

3. Laporkan kepada pengawas jika terdapat tulisan yang kurang sejas, rusak atau jumlah soal kurang

, dan D, yang merupakan jawaban paling tepat.

Sebuah taman berbentuk lingkaran berdiameter taman akan ditanami pohon perindang Jika jarak antar pohon 5 m, maka jumlah bibit pohon yang dibutuhkan adalah . . . .

C. 35 D. 44 Diameter sebuah lingkaran 21 cm. Dengan

, maka luas lingkaran tersebut adalah . . . . C. 346,5 cm2 D. 138,6 cm2 pada gambar di A. 70 cm B. 76 cm C. 92 cm D. 168 cm

jari lingkaran yang luasnya 616 C. 12 cm D. 7 cm

jika AB = BC = 10 cm, luas daerah yang diarsir adalah . . . .

B C di bawah ini luas daerah yang

A. 10,5 cm2 B. 17,5 cm2 C. 38,5 cm2 D. 44, 0 cm2

(2)

13. Pada gambar berikut ini, besar    78 , maka besar   adalah . . . . B

A. 39

B. 51 A O C

C. 61 D. 102

D 14. Pada gambar berikut ini, besar    53 ,

maka besar   adalah . . . . R

A. 106

B. 96 P O Q

C. 74

D. 64 S 15. Pada gambar berikut ini, besar   adalah . .

. . A. 18 B. 36 C. 54 A 2x 3x B D. 72 C

16. Pada gambar berikut ini, besar    23 , maka besar   adalah . . . . B A. 23

B. 46 C O

C. 67

D. 76 A D

17. Pada gambar berikut ini, jika panjang AB = 42 cm , dan besar    120 , maka panjang busur AC adalah . . . . A. 66 cm B B. 44 cm O 120 0 C. 33 cm A D. 22 cm C 18. Luas juring POR pada gambar di bawah ini

adalah 64 cm2, maka luas juring QOR adalah . . . A. 32 cm2 B. 46 cm 2 C. 96 cm 2 P O Q D. 160 cm 2 108 0 R

19. Luas tembereng yang ditunjukkan gambar di bawah ini adalah . . . . A A. 28,5 cm2

B. 31,4 cm2

C. 62,8 cm2 O 10 cm B

D. 78,5 cm2 20. Luas juring AOD pada gambar di bawah ini

adalah 924 cm2, dan luas juring COB = 308 cm2. Jika panjang busur BC = 22 cm, maka panjang busur AD adalah . . . . C D

A. 55 cm B. 66 cm

C. 77 cm O B D. 88 cm A

21. Perhatikan gambar! Jika besar   130 , maka besar  adalah . . . .

A. 130 0 A B. 115 0 O C. 105 0

130

D D. 650

B

C

22. Lingkaran O pada gambar berikut ini berjari-jari 8 cm, jika panjang PO = 17 cm. maka panjang

garis singgung AP adalah . . . . A. 9 cm P B. 12 cm C. 13 cm O D. 15 cm A

23. Dua buah lingkaran berpusat di P dan Q berjarak 20 cm. Jika panjang jari-jari lingkaran berturut-turut 7 cm dan 5 cm, maka panjang garis singgung persekutuan dalam dua lingkaran tersebut adalah . . . .

A. 12 cm C. 15 cm B. 13 cm D. 16 cm 24. Panjang garis singgung persekutuan dalam dua

lingkaran yang berpusat di P dan Q adalah 24 cm. Jika panjang jari-jari kedua lingkaran 8 cm dan 2 cm, maka jarak pusat kedua lingkaran tersebut adalah . . .

A. 28 cm C. 26 cm B. 27 cm D. 25 cm 25. Panjang garis singgung persekutuan luar dua

buah lingkaran adalah 20 cm. Jarak kedua pusat lingkaran itu 25 cm. Jika panjang jari-jari salah satu lingkaran itu 19 cm, maka panjang jari-jari lingkaran yang lain adalah . . .

A. 2 cm C. 4 cm B. 3 cm D. 7 cm 26. Pada gambar berikut ini, jika panjang PQ = 34

cm, AP = 20 cm, BQ = 4 cm, maka panjang AB = . . . . A. 30 cm

A B. 28 cm B C. 26 cm D. 24 cm

P

Q

27. Sebuah ∆ ABC dengan panjang sisi AB = AC = 10 cm, dan BC = 12 cm. Panjang jari-jari lingkaran dalam ∆ ABC adalah . . . . A. 2 cm C. 4 cm B. 3 cm D. 6 cm 28. Segitiga siku-siku PQR dengan panjang sisi

miring 13 cm. Jika panjang salah satu sisi siku-sikunya 5 cm, maka panjang jari-jari lingkaran luar segitiga PQR adalah . . . .

A. 6,5 cm C. 3,5 cm B. 6,0 cm D. 3,0 cm

(3)

http://bud1utom0.blogspot.com

3

UKK Matematika Kelas 8

29. Bidang diagonal pada sebuah kubus berbentuk . .

. .

A. Persegi C. Belah ketupat B. Jajar genjang D. Persegi panjang 30. Banyaknya bidang sisi, rusuk dan bidang

diagonal pada sebuah balok berturut-turut adalah . . . .

A. 6; 12; 4 C. 6; 8; 6 B. 6; 6; 4 D. 6; 12; 6 31. Jika panjang rusuk sebuah kubus 8 cm, maka

panjang diagonal ruang kubus tersebut adalah . . . A. 8 √3 cm C. 16 √2 cm

B. 8 √2 cm D. 16 √3 cm

32. Banyaknya bidang sisi, titik sudut, dan rusuk pada prisma segilima beraturan berturut-turut adalah . . . .

A. 5 ; 10 ; 15 C. 10 ; 5 ; 15 B. 7 ; 10 ; 15 D. 10 ; 7 ; 15 33. Luas permukaan bangun pada gambar berikut

adalah . . . A. 1104 cm2 B. 1056 cm2 20 cm 12 cm C. 960 cm2 12 cm D. 912 cm2 12 cm

34. Sebuah prisma tegak dengan alas berbentuk belah ketupat, yang panjang

diagonal-diagonalnya berturut-turut 12 cm dan 16 cm. Jika tinggi prisma 20 cm, maka luas prisma adalah . . .

A. 992 cm2 C. 1240 cm2 B. 1192 cm2 D. 1312 cm2

35. Sebuah kotak mainan berbentuk balok tanpa tutup terbuat dari triplek. Jika ukuran kotak mainan tersebut panjang = 40 cm, lebar = 24 cm, dan tinggi 20 cm, maka luas triplek yang diperlukan untuk membuat kotak mainan tersebut adalah . . .

A. 9200 cm2 C. 4480 cm2 B. 4560 cm2 D. 3520 cm2 36. Atap sebuah bangunan berbentuk limas

segiempat beraturan dengan rusuk alas 6 m. Atap tersebut akan dipasang genteng. Jika tinggi bagian atap 4 m, dan setiap m2 memerlukan genteng sebanyak 15 buah, maka jumlah genteng yang diperlukan adalah

A. 720 buah E. 1080 buah B. 900 buah D. 1260 buah 37. Volume kubus yang panjang rusuknya 8 cm

adalah ..

A. 64 cm3 C. 384 cm3 B. 256 cm3 D. 512 cm3 38. Sebuah limas alasnya berbentuk persegi. Jika

keliling alas = 48 cm, dan volumenya 720 cm2, maka tinggi limas adalah .

A. 9 cm C. 15 cm B. 12 cm D. 18 cm 39. Sebuah prisma tegak alasnya berbentuk persegi.

Jika keliling alasnya 40 cm dan tinggi prisma 16 cm, maka volume prisma tersebut adalah . . . . A. 640 cm3 C. 1600 cm3 B. 1280 cm3 D. 1920 cm3 40. Sebuah bak mandi berbentuk balok dapat

menampung air maksimal sebanyak 600 liter. Jika panjang = 1 m, lebar = 80 cm, maka tinggi bak mandi tersebut adalah . . . .

A. 75 cm C. 60 cm B. 65 cm D 45 cm

(4)

PEMBAHASAN SOAL

UKK MATEMATIKA SMP KELAS 8

TAHUN PELAJARAN 2012/2013

1.

Garis BC disebut tali busur

Jawaban : D

2.

Daerah yang diarsir pada soal di atas disebut juring

Jawaban B

3.

K = πd

π  K  d

Jawaban : A

4.

Luas lingkaran = πr

2

Jawaban : D

5.

K = 2πr

264 =

2 





264 × 7 = 2 × 22 × r

1.848 = 44 r

r = 1.848 : 44

r = 42

Jadi, panjang jari-jari lingkaran yang kelilingnya 264 cm adalah 42 cm.

Jawaban : A

6.

Panjang lintasan = Keliling roda × Banyak putaran

= πd × Banyak Putaran

=



 56  75

= 13.200

Jadi, panjang lintasan roda yang berputar 75 kali dengan diameter roda 56 cm adalah

13.200 cm atau 132 m.

Jawaban : C

7.

Jumlah pohon = Keliling taman : Jarak tanam

= πd : jarak tanam

=



 35  5

= 22

Jadi, jumlah bibit pohon yang dibutuhkan untuk ditanam pada sebuah taman yang

berdiameter 35 m dengan jarak tanam 5 m adalah 22 batang.

(5)

http://bud1utom0.blogspot.com 5 UKK Matematika Kelas 8

8.

Luas lingkaran =







=







 21  21

= 346,5

Jadi, luas lingkaran yang berdiameter 21 cm adalah 346,5 cm

2

.

Jawaban : C

9.

Keliling daerah yang diarsir dapat dicari dengan

menjumlahkan 2 × panjang persegi panjang dengan 2 × ½

keliling Lingkaran

Keliling = 2p + 2 × ½ πd

= 2 × 24 + 2 × ½ ×



× 14

= 48 + 44

= 92

Jadi, keliling daerah yang di arsir pada gambar di atas adalah 92 cm.

Jawaban : C

10.

L = πr

2

r =





r =



  

r =



 





r =

√196

r = 14

Jadi, panjang jari-jari lingkaran yang luasnya 616 cm

2

adalah 14 cm.

Jawaban : B

11.

Luas daerah yang diarsir dapat dicari dengan mengurangkan

luas ½ lingkarang besar dengan luas ½ lingkaran kecil.

L = ½ πR

2

– ½ πr

2

= ½ × 3,14 × 10 × 10 – ½ × 3,14 ×5 × 5

= 157 – 39,25

= 117,75

Jadi, luas daerah yang diarsir pada gambar di atas adalah 117,75 cm

2

.

Jawaban : D

12.

Luas = Luas persegi – 2 × ½ Luas lingkaran

= s × s – 2 × ½ × ¼ × πd

2

= 7 × 7 – 2 × ½ × ¼ ×

22 7

× 7 × 7

= 49 – 38,5

= 10,5

Jadi, luas daerah yang diarsir pada gambar di atas adalah 10,5 cm

2

Jawaban : A

14 cm 24 cm C B A AB = BC = 10 cm 7 cm

(6)

13.

BOC = 180

0

AOB

= 180

0

– 78

0

= 102

0

AOB = 78

0

BDC = ½

BOC

= ½ × 102

0

= 51

0

Jawaban : B

14.

POR = 2 ×

PSR

= 2 × 53

0

= 106

0

QOR = 180

0

POR

PSR = 53

0

= 180

0

– 106

0

= 74

0

Jawaban : C

15.

2x + 3x + 90

0

= 180

0

5x + 900

= 180

0

5x = 180

0

– 90

0

5x = 90

0

x = 90

0

: 5

x = 18

0

BAC = 2x

= 2 × 18

0

= 36

0

Jawaban : B

16.

ACD = 23

0

ABD =

ACD

= 23

0

Jawaban : A

17.

AOC = 180

0

– 120

0

=60

0

Panjang Busur AC =



 

AB = 22 cm

=







 42

= 22

Jadi, Panjang busur AC pada gambar di atas adalah 22 cm.

Jawaban : D

C O D B A R O S Q P A 2x 3x B C O D C B A O C B A 1200

(7)

http://bud1utom0.blogspot.com 7 UKK Matematika Kelas 8

18.

POR = 180

0

QOR

∠ !"∠#!"



$%&' )%*+,- !"$%&' )%*+,- #!"

= 180

0

– 108

0

. 



$%&' )%*+,- !"

= 72

0

72

0

× Luas Juring QOR = 108

0

× 64

Luas Juring QOR =

.



Luas Juring QOR = 96

Jadi, Luas juring QOR pada gambar di atas adalah 96 cm

2

.

Jawaban : C

19.

Luas juring AOB =

/



 



=



 3,14  10  10

= 78,5

Luas ∆AOB = ½ a × t

= ½ × 10 × 10

= 50

Luas tembereng = Luas juring AOB – Luas ∆AOB

= 78,5 – 50

= 28,5

Jadi, luas tembereng pada gambar di atas adalah 28,5 cm

2

.

Jawaban : A

20.

#&,2&,- 3%'%* 45#&,2&,- 3%'%* 67



$%&' 2%*+,- 4!5$%&' 2%*+,- 7!6

#&,2&,- 3%'%* 45





/ .

Luas juring AOD = 924 cm

2 #&,2&,- 3%'%* 45





/ .

Luas juring COD = 308 cm

2 Panjang busur AD



924308

 22

Panjang busur BC = 22 cm

Panjang busur AD

 66

Jadi, panjang busur AD pada gambar di atas adalah 66 cm.

Jawaban : B

21.

BAD = 360

0

BOD

= 360

0

– 130

0

= 230

0

BCD = ½ ×

BAD

= ½ × 230

0

= 115

0

Jawaban : B

1080 P O Q R 10 cm O B A O D C B A O D C B A 1300

(8)

22.

AP  √OP



E OA



AP  √17



E 8



AP  √289 E 64

AP  √225

AP  15

Jadi, panjang garis singgung AP adalah 15 cm.

Jawaban : D

23.

PGSPD  Hd



E Ir



J r



K



PGSPD  H20



E I7 J 5K



PGSPD  √400 E 144

PGSPD  √256

PGSPD  16

Jadi, panjang garis singgung persekutuan dalamnya adalah 16 cm.

Jawaban : D

24.

d  HPGSPD



J Ir



J r



K



d  H24



J I8 J 2K



d  √576 J 100

d  √676

d  26

Jadi, jarak pusat kedua lingkaran tersebut adalah 26 cm.

Jawaban : C

25.

Ir



E r



K  Hd



E IPGSPLK



I19 E r



K  H25



E I20K



I19 E r



K  √625 E 400

I19 E r



K  √225

I19 E r



K  15

9 E 15  r



4

 r



Jadi, panjang jari-jari lingkaran yang lainnya adalah 4 cm.

Jawaban : C

26.

PGSPL  Hd



E Ir



E r



K



PGSPL  H34



E I20 E 4K



PGSPL  H34



E I16K



PGSPL  √1.156 E 256

PGSPL  √900

PGSPL  30

Jadi, panjang garis singgung persekutuan luarnyanya adalah 30 cm.

(9)

http://bud1utom0.blogspot.com 9 UKK Matematika Kelas 8

27.

AB = AC = 10 cm, BC = 12 cm

s = ½ × (AB + AC + BC)

s = ½ × (10 + 10 + 12)

s = ½ × (32)

s = 16

r 

H'I'N46KI'N47KI'N67K'

r 

HINKINKINK

r 

HIKIKIK

r 

IKIKIK

r 

.

r  3

Jadi, panjang jari-jari lingkaran dalamnya 3 cm.

Jawaban : B

28.

QR = 13 cm, PQ = 5 cm

OP  HQP



E OQ



Luas ∆PQR = ½ × PQ × PR

OP  √13



E 5



= ½ × 5 × 12

OP  √169 E 25

= 30

OP  √144

OP  12



RSRTST∆RST



V



. 

 6,5

Jadi, panjang jari-jari lingkaran dalamnya adalah 6,5 cm.

Jawaban : A

29.

Bidang diagonal pada sebuah kubus berbentuk persegi panjang.

Jawaban : D

30.

Banyak bidang sisi balok

= 6

Banyak rusuk balok

= 12

Banyak bidang diagonal balok = 6

Jawaban : D

31.

Panjang diagonal ruang kubus =

W√3

= 8√3

Jadi, panjang diagonal kubus yang panjang rusuknya 8 cm adalah =

8√3

cm

Jawaban : A

C B A R Q P

(10)

32.

Banyak bidang sisi segilima beraturan

= 7

Banyak titik sudut segilima beraturan

= 10

Banyak rusuk segilima beraturan

= 15

Jawaban : B

33.

TI = 20 cm – 12 cm = 8 cm

TJ  HTI



J IJ



TJ  √8



J 6



TJ  √64 J 36

TJ  √100

TJ  10

Luas permukaan = 4 × Luas∆TFG + 5 × Luas persegi ABCD

= 4 × ½ × FG × TJ + 5 × AB × BC

= 2 × 12 × 10 + 5 × 12 × 12

= 240 + 720

= 960

Jadi, luas seluruh permukaan bangun pada gambar di atas adalah 960 cm

2

.

Jawaban : C

34.

Alas prisma berbentuk belah ketupat

AB  √AE



J BE



AB  √8



J 6



AB  √64 J 36

AB  √100

AC = 16 cm, maka AE = 8 cm

AB  10

BD = 12 cm, maka BE = 6 cm

Keliling belah ketupat = AB + BC + CD + DA

Luas belah ketupat = ½(AC × BD)

= 10 + 10 + 10 + 10

= ½(16 × 12)

= 40

= 96

Luas Permukaan Prisma = Jumlah luas alas + jumlah luas sisi tegak

= 2× luas belah ketupat + keliling belah ketupat ×tinggi prisma

= 2 × 96 + 40 × 20

= 192 + 800

= 992

Jadi, luas permukaan prisma yang alasnya berbentuk belah ketupat dengan panjang

diagonal 16 cm dan 12 cm dengan tinggi prisma 20 cm adalah 996 cm

2

.

Jawaban : A

H G F E D C B A T I 20 cm 12 cm 12 cm 12 cm J 6 cm J I T 8 cm A E D C B

(11)

http://bud1utom0.blogspot.com 11 UKK Matematika Kelas 8

35.

Luas permukaan balok tanpa tutup = pl + 2pt + 2lt

= 40 × 24 + 2 × 40 × 20 + 2 × 24 × 20

= 960 + 1.600 + 960

= 3.520

Jadi, luas triplek yang digunakan untuk membuat kotak mainan tanpa tutup dengan ukuran

40 cm × 24 cm × 20 cm adalah 3.520 cm

2

.

Jawaban : D

36.

AB = BC = 6 cm, TE = 4 cm

EF = ½ AB = ½ (6) = 3 cm

TF  √TE



J EF



TF  √4 J 3



TF  √16 J 9

TF  √25

TF  5

Luas daerah yang akan dipasang genteng = 4 × Luas ∆ TBC

= 4 × ½ × BC × TF

= 2 × 6 × 5

= 60

Banyak genteng yang diperlukan = Luas daerah × Banyak genteng per m

2

= 60 × 15

= 900

Jadi, banyak genteng yang diperlukan adalah 900 genteng.

Jawaban : B

37.

Volume kubus =

W



=

8



= 512

Jadi, volume kubus yang panjang rusuknya 8 cm adalah 512 cm

2

.

Jawaban : D

38.

Keliling persegi = 4 × s

48

= 4 × s

s

= 48 : 4

s

= 12

Volume limas = ⅓ × Luas alas × tinggi limas

720

= ⅓ × s × s × t

720

= ⅓ × 12 × 12 × t

720 = 48 × t

t

= 720 : 48

t

= 15

Jadi, tinggi limas yang keliling alasnya 48 cm dan volumenya 720 cm

3

adalah 15 cm.

Jawaban : C

F D C B A T E

(12)

39.

Keliling persegi = 4 × s

Luas persegi = s × s

40

= 4 × s

= 10 × 10

s

= 40 : 4

= 100

s

= 10

Volume prisma

= Luas alas × tinggi prisma

= 100 × 16

= 1.600

Jadi, volume prisma yang alasnya berbentuk persegi dengan keliling alasnya 40 cm dan

tinggi prisma 16 cm adalah 1.600 cm

3

.

Jawaban : C

40.

Volume balok = 600 liter = 600 dm

3

= 600.000 cm

3

Panjang = 1 m = 100 cm

Lebar = 80 cm

Volume balok = panjang × lebar × tinggi

600.000

= 100 × 80 × tinggi

600.000

= 8.000 × tinggi

Tinggi

= 600.000 : 8.000

Tinggi

= 75

Jadi, tinggi bak mandi berbentuk balok yang volumenya 600 liter, panjang 1 m dan

lebarnya 80 cm adalah 75 cm.

Jawaban : A

Semoga bermanfaat.

Budi Utomo, S. Pd.

SMP Negeri 3 Batanghari

Referensi

Dokumen terkait

Menguasai materi, struktur, konsep dan pola pikir Menunjukkan manfaat mata pelajaran manajemen Menentukan strategi bisnis ritel keilmuan yang mendukung mata pelajaran

Bab ini membahas langkah-langkah yang dilaksanakan dalam proses penelitian, yaitu proses pengumpulan data, analisa sistem, perancangan sistem dan implementasi beserta pengujian

Dalam penelitian ini dirumuskan hipotesis sebagai berikut: "Ada pengaruh positif antara kompetensi profesional guru terhadap motivasi belajar siswa kelas II MTs Ringin

Sehubungan dengan pelaksanaan Pengadaan Langsung dilingkungan Dinas Perikanan Kabupaten Pesawaran Tahun Anggaran 2017 Pada Kegiatan Pembangunan Balai Benih Ikan ;.

Dari penelitian dan serangkaian uji coba yang sudah diuraikan, penulis membuat kesimpulan dari hasil implementasi teknologi Motion Capture, yakni dari setiap

PEMBELAJARAN TEKNIK TIUP INSTRUMEN OBOE TINGKAT DASAR DI SMK NEGERI 2 KASIHAN YOGJAKARTA.. Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

PENGARUH APLIKASI CUKA KAYU TERHADAP HAMA DAN PERTUMBUHAN TANAMAN TOMAT DENGAN SISTEM BUDIDAYA ORGANIK.. Pembimbing: Subagiya,

Extensive Reading in The Second Language