Modul GP Sosiologi KK I
Teks penuh
Gambar
Dokumen terkait
Simpulan penelitian ini adalah penggunaan pembelajaran kooperatif tipe NHT pada kelas eksperimen efektif, terbukti hasil belajar, ketuntasan belajar dan aktivitas siswa
penguasaan kompetensi, pengembangan epada peserta didik. Tindakan pengayaan serta didik yang memiliki prestasi hasil bela nilai ketuntasan belajar. Perancangan
Target keberhasilan prestasi yaitu 70% siswa dari jumlah keseluruhan siswa (31 siswa) mengalami ketuntasan belajar. Hasil dari penelitian ini adalah: 1) penggunaan media audio
Adapun peningkatan prestasi belajar matematika dapat dilihat dari meningkatnya nilai siswa mulai dari tes awal pra tindakan dengan ketuntasan siswa 20 % dan setelah adanya
Learning memiliki dampak positif dalam Mengefektifltaskan prestasi belajar siswa yang ditandai dengan peningkatan ketuntasan belajar siswa dalam setiap siklus, yaitu
Penggunaan metode pembelajaran make a match terbukti dapat meningkatkan hasil dan ketuntasan belajar siswa, peningkatan hasil belajar siswa, di mana nilai hasil belajar
dampak positif da-lam meningkatkan prestasi belajar sis-wa yang ditandai dengan peningkatan ketuntasan belajar siswa dalam setiap siklus, yaitu siklus I (60%0, siklus
3 Peserta didik melaksanakan tugas ajar sesuai dengan target waktu yang ditentukan guru untuk mencapai ketuntasan belajar pada setiap materi pembelajaran, yaitu: aktivitas pola gerak
