Laporan Kinerja
Program Studi
(LPKS)
Paulus Insap Santosa insap@ugm.ac.id
Laporan Kinerja
Program Studi
(LKPS)
(1)
•
Dokumen kedua selain dokumen
Evaluasi Diri (ED) yang harus dikirim
ke BAN-PT untuk (re)akreditasi
program studi
•
Dokumen ini berisi data kuantitatif
tentang kinerja/capaian program
studi
•
Data kuantitatif tersebut
menunjukkan Indikator Kinerja
Laporan Kinerja
Program Studi
(LKPS)
(2)
•
Seharusnya menjadi dasar
analisis, khususnya pada
subkriteria Evaluasi Capaian
Kinerja, yang ada pada setiap
kriteria:
•
Keberhasilan à praktek baik à
kekuatan (strength)
•
Ketidakberhasilan à hambatan à
kelemahan (weakness)
Dari
Strategi
Pencapaian
Standar
ke
Evaluasi
Capaian
Kinerja
Strategi Pencapaian
STANDAR
Dari
Strategi
Pencapaian
Standar
ke
Evaluasi
Capaian
Kinerja
Strategi Pencapaian
STANDAR
Dari
Strategi
Pencapaian
Standar
ke
Evaluasi
Capaian
Kinerja
Strategi Pencapaian
STANDAR
Dari
Strategi
Pencapaian
Standar
ke
Evaluasi
Capaian
Kinerja
Evaluasi Capaian KinerjaStrategi Pencapaian
STANDAR
Indikator Kinerja Utama (IKU)Dari
Strategi
Pencapaian
Standar
ke
Evaluasi
Capaian
Kinerja
Strategi Pencapaian
STANDAR
Evaluasi
Capaian Kinerja
Indikator Kinerja
Utama (IKU) Indikator Kinerja Tambahan (IKT)
Dari
Strategi
Pencapaian
Standar
ke
Evaluasi
Capaian
Kinerja
Indikator Kinerja
Utama (IKU) Indikator Kinerja Tambahan (IKT) Strategi Pencapaian
STANDAR
Dari
Strategi
Pencapaian
Standar
ke
Evaluasi
Capaian
Kinerja
Evaluasi
Capaian Kinerja
Strategi Pencapaian
STANDAR
Indikator Kinerja
Utama (IKU) Indikator Kinerja Tambahan (IKT)
Dari
Strategi
Pencapaian
Standar
ke
Evaluasi
Capaian
Kinerja
Dari
Strategi
Pencapaian
Standar
ke
Evaluasi
Capaian
Kinerja
Strategi PencapaianSTANDAR
Indikator Kinerja Tambahan (IKT)LKPS
Indikator Kinerja Utama (IKU)Komponen
Laporan
Evaluasi Diri
(ED)
A.Kondisi Eksternal (mikro
dan makro)
B.Profil UPPS dan Prodi
C.Kriteria
Kriteria
Subkriteria
Kriteria
1 2 3 4 5 6 7 8 9
Latar Belakang V V V V V V V V X
Kebijakan V V V V V V V V X
Startegi Pencapaian Standar V V V V V V V V X
Indikator Kinerja Utama (IKU) V V V V V V V V V Indikator Kinerja Tambahan (IKT) V V V V V V V V V Evaluasi Capaian Kinerja V V V V V V V V V Penjaminan Mutu X V V V V V V V V Kepuasan Pengguna X V V V V V V V V Simpulan Hasil Evaluasi dan Tindak V V V V V V V V V
Isi
Evaluasi Diri
D. SWOT,
Pengembangan
UPPS & Prodi
A.
Kondisi
Eksternal
B. Profil
UPPS &
Prodi
C.
Kriteria
O da n T S dan W S dan WKarakteristik
LKPS
•
Sumber data harus jelas
sehingga mudah ditelusur
kembali
•
Konsistensi data perlu
diperhatikan
•
Sistem dokumentasi yang
baik untuk memudahkan
Penulisan
LKPS
•
Perlu memperhatikan
level Pendidikan: D3,
D4/S1, S2, atau S3
•
Perlu memperhatikan
lingkup data: UPPS atau
Program Studi
IKU Kriteria 1. VMTS
No.
Indikator Kinerja Utama
Bentuk Tabel di LKPS
1. Kesesuaian VMTS UPPS terhadap VMTS PT dan
Visi Keilmuan Prodi
Narasi
Tidak ada
2. Mekanisme dan keterlibatan pemangku
kepentingan dalam penyusunan VMTS UPPS
Narasi
Tidak ada
3. Strategi pencapaian tujuan disusun
berdasarkan analisis yang sistematis, serta pada
pelaksanaannya dilakukan pemantauan dan
Narasi
Tidak ada
IKU Kriteria 2. Tata Pamong,
Tata Kelola dan Kerjasama
No.
Indikator Kinerja Utama
Data
Tabel di LKPS
1.A Kelengkapan struktur organisasi dan keefektifan
penyelenggaraan organisasi. Kualitatif Tidak ada 1.B Perwujudan good governance: kredibel, akuntabel,
transparan, tanggungjawab, adil Kualitatif Tidak ada 2.A Komitmen Pimpinan UPPS Kualitatif Tidak ada 2.B Kapabilitas Pimpinan UPPS Kualitatif Tidak ada 3 Mutu, manfaat Kerjasama tridarma Kualitatif Tidak ada 4.A Kerjasama di bidang tridarma Kuantitatif Tabel 1
IKU Kriteria 3. Mahasiswa
No.
Indikator Kinerja Utama
Data
Tabel di LKPS
1.A Metode Rekruitmen Kualitatif Tidak ada 1.B Keketatan Seleksi Kuantitatif Tabel 2.a
2. Peningkatan Animo Calon Mahasiswa Baru Kuantitatif Tabel 2.a dan 2.b 3.A Ketersediaan Layanan Kemahasiswaan Kualitatif Tidak ada
IKU Kriteria 4.a. Profil Dosen
No.
Indikator Kinerja Utama
Data
Tabel di LKPS
1. Kecukupan jumlah DTPS Kuantitatif Tabel 3.a.1 2. Kualifikasi akademik DTPS Kuantitatif Tabel 3.a.1 3. Sertifikasi kompetensi/profesi/industry DTPS Kuantitatif Tabel 3.a.1 4. Jabatan akademik DTPS Kuantitatif Tabel 3.a.1
5. Rasio jumlah mahasiswa prodi terhadap DTPS Kuantitatif Tabel 2.a dan 3.a.1 6. Penugasan DTPS sebagai pembimbing utama TA Kuantitatif Tabel 3.a.2
7. Ekuivalensi waktu mengajar penuh DTPS Kuantitatif Tabel 3.a.3 8. Dosen tidak tetap Kuantitatif Tabel 3.a.4
IKU Kriteria 4.b. Kinerja Dosen
No.
Indikator Kinerja Utama
Data
Tabel di LKPS
1. Pengakuan/rekognisi atas kepakaran/prestasi/kinerjaDTPS. Kuantitatif Tabel 3.b.1 2. Kegiatan penelitian DTPS dalam 3 tahun terakhir Kuantitatif Tabel 3.b.2 3. Kegiatan PkM DTPS dalam 3 tahun terakhir Kuantitatif Tabel 3.b.3 4. Publikasi ilmiah oleh DTPS dalam 3 tahun terakhir Kuantitatif Tabel 3.b.4 5. Produk/jasa karya DTPS yang diadposi oleh industry dalam 3 tahun terakhir Kuantitatif Tabel 3.b.6 6. Luaran penelitian dan PkM yang dihasilkan DTPS dalam 3 tahun terakhir Kuantitatif Tabel 3.b.7
IKU Kriteria 4.c. Pengembangan
Dosen
No.
Indikator Kinerja Utama
Data
Tabel di LKPS
1. Upaya pengembangan dosen Kualitatif Tidak ada
IKU Kriteria 4.d. Tenaga Kependidikan
No.
Indikator Kinerja Utama
Data
Tabel di LKPS
1. Kualifikasi dan kecukupan tenaga kependidikanberdasarkan jenis pekerjaannya Kualitatif Tidak ada 2. Akses dan mutu layanan kemahasiswaan Kualitatif Tidak ada
IKU Kriteria 5. Keuangan dan Sarpras
No.
Indikator Kinerja Utama
Data
Tabel di LKPS
1. Biaya operasional pendidikan Kuantitatif Tabel 4 2. Dana penelitian DTPS Kuantitatif Tabel 4
3. Dana PkM Kuantitatif Tabel 4
4. Realisasi investasi (SDM, sarana dan prasarana) Kuantitatif Tabel 4
IKU Kriteria 6.a Kurikulum
No.
Indikator Kinerja Utama
Data
Tabel di LKPS
1. Keterlibatan pemangku kepentingan dalam proses evaluasi dan pemutakhirankurikulum Kualitatif Tidak ada
2. Kesesuaian capaian pembelajaran dengan profil lulusan dan jenjangKKNI/SKKNI Kualitatif Tidak ada
3. Ketepatan struktur kurikulum dalam pembentukan capaian pembelajaran Kualitatif Tidak ada
IKU Kriteria 6.b. Karakteristik Proses Pembelajaran
No.
Indikator Kinerja Utama
Data
Tabel di LKPS
1. Pemenuhan karakteristik proses pembelajaran, yang terdiri atas sifat: 1) Kualitatif Tidak ada
No.
Indikator Kinerja Utama
Data
Tabel di LKPS
1. Bentuk interaksi antara dosen, mahasiswa, dan sumber belajar Kualitatif Tidak ada
2. Pemantauan kesesuaian proses terhadap rencana pembelajaran Kualitatif Tidak ada
3. Proses pembelajaran yang terkait dengan PkM Kualitatif Tidak ada
IKU Kriteria 6.c. Rencana Proses Pembelajaran
No.
Indikator Kinerja Utama
Data
Tabel di LKPS
1. Ketersediaan dan kelengkapan dokumen rencana pembelajaransemester (RPS) Kualitatif Tidak ada
2. Kedalaman dan keluasan RPS sesuai dengan capaianpembelajaran lulusan Kualitatif Tidak ada
No.
Indikator Kinerja Utama
Data
Tabel di LKPS
1. Mutu pelaksanaan penilaian pembelajaran Kualitatif Tidak ada
2. Pelaksanaan penilaian terdiri atas teknik dan instrumen penilaian Kualitatif Tidak ada
3.
Pelaksanaan penilaian memuat tujuh: (1) mempunyai kontrak rencana penilaian, (2) sesuai kontrak/kesepakatan, (3) umpan balik, (4)
dokumentasi proses dan hasil belajar, (5) SOP terkait penilaian, (6) pelaporan, (7) bukti rencana dan hasil monev penilaian
Kualitatif Tidak ada
IKU Kriteria 6.e. Monev Proses Pembelajaran
No.
Indikator Kinerja Utama
Data
Tabel di LKPS
1. Monev proses pembelajaran Kualitatif Tidak ada
No.
Indikator Kinerja Utama
Data
Tabel di LKPS
IKU Kriteria 6.g. Integrasi Penelitian & PkM
No.
Indikator Kinerja Utama
Data
Tabel di LKPS
1. Integrasi kegiatan penelitian dan PkM dalam pembelajaran oleh DTPS dalam 3 tahun terakhir Kualitatif Tidak ada
IKU Kriteria 6.i. Kepuasan Mahasiswa
IKU Kriteria 6.h. Suasana Akademik
No.
Indikator Kinerja Utama
Data
Tabel di LKPS
IKU Kriteria 7. Penelitian
No.
Indikator Kinerja Utama
Data
Tabel di LKPS
1.
Relevansi penelitian pada UPPS mencakup unsur-unsur: (1) memiliki peta jalan, (2) dosen dan
mahasiswa melakukan penelitian sesuai agenda penelitian dosen yang merujuk ke peta jalan, (3) melakukan evaluasi, (4) menggunakan hasil evaluasi untuk perbaikan relevansi penelitian dan
pengembangan keilmuan prodi
Kualitatif Tidak ada
IKU Kriteria 9. Luaran dan Capaian
(1)Prodi
No.
Indikator Kinerja Utama
Data
Tabel di LKPS
1. Analisis pemenuhan CPL Kualitatif Tidak ada 2. IPK Lulusan dalam 3 tahun terakhir Kuantitatif Tabel 8.a 3. Prestasi mahasiswa di bidang akademik Kuantitatif Tabel 8.b.1 4. Prestasi mahasiswa di bidang non-akademik Kuantitatif Tabel 8.b.2
5. Masa studi Kuantitatif Tabel 8.c
6. Kelulusan tepat waktu Kuantitatif Tabel 8.c 7. Keberhasilan studi Kuantitatif Tabel 8.c
IKU Kriteria 9. Luaran dan Capaian
(2)Prodi
No.
Indikator Kinerja Utama
Data
Tabel di LKPS
9. Waktu tunggu lulusan Kuantitatif Tabel 8.d.1 10. Kesesuaian bidang kerja Kuantitatif Tabel 8.d.2 11. Tingkat dan ukuran tempat kerja lulusan Kuantitatif Tabel 8.e.1 12. Tingkat kepuasan pengguna lulusan Kuantitatif Tabel 8.e.2 13. Produk/jasa karya mahasiswa, yang dihasilkan secaramandiri atau bersama DTPS, yang diadopsi oleh