• Tidak ada hasil yang ditemukan

Implementasi Media Pembelajaran Monopoli pada Materi Energi dalam Sistem Kehidupan untuk Siswa Kelas VII di SMP Negeri 4 Banda Aceh

N/A
N/A
Info
Unduh - Bebas
Protected

Academic year: 2021

Membagikan "Implementasi Media Pembelajaran Monopoli pada Materi Energi dalam Sistem Kehidupan untuk Siswa Kelas VII di SMP Negeri 4 Banda Aceh"

Copied!
133
0
0

Memuat.... (Lihat teks lengkap sekarang)

Unduh sekarang ( 133 Halaman )

Teks penuh

Gambar

Tabel 2.2 Jumlah Kalori yang dibutuhkan pada Beberapa Aktivitas
Tabel 3.2 Skor untuk Skala Likert 43
Tabel 4.1 Nilai Pretest dan Posttest Siswa pada Materi Energi dalam Sistem Kehidupan dengan Implementasi Media Pembelajaran Monopoli
Gambar 4.1 Grafik Perbandingan Nilai Rata-rata Pretest dan Posttest Berdasarkan Gambar 4.1 menunjukkan bahwa hasil belajar siswa setelah mengikuti pembelajaran dengan menggunakan media pembelajaran monopoli pada materi energi dalam sis
+4

Referensi

Unduh sekarang ( PDF - 133 Halaman - 10.73 MB )

Garis besar

Saran

Dokumen terkait

PENGEMBANGAN MEDIA BELAJAR KIMIA BERBASIS PERMAINAN MONOPOLI PADA MATERI ASAM-BASA TINGKAT SMP.

Hasil temuan dalam penelitian ini ialah sebagai berikut: (1) Konsep asam-basa memenuhi semua karakteristik konsep yang dapat dimasukkan ke dalam permainan

PENGEMBANGAN PERMAINAN MONOPOLI SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN FISIKA PADA POKOK BAHASAN KALOR DI SMP SKRIPSI

Dengan demikian media pembelajaran yang dikembangkan dalam bentuk permainan monopoli ini dapat digunakan sebagai media pembelajaran fisika pada pokok bahasan kalor.

Pengembangan Media Monopoli pada Materi Sistem Periodik Unsur di SMA Negeri 1 Indrapuri Aceh Besar

12 Maya Siskawati dan Pargito, Pengembangan Media Pembelajaran Monopoli untuk Meningkatkan Minat Belajar Geografi Siswa, Jurnal Studi Sosial , Vol. 13 Sri Suciati,

Motivasi Belajar Dapat Ditingkatkan Menggunakan Media Monopoli pada Peserta Didik SMP Negeri 4 Polongbangkeng Utara Kabupaten Takalar

Menurut Fitriyawany (2013), hasil penelitian beberapa ahli yang telah menguji kelayakan media permainan monopoli memberikan kesimpulan bahwa media permainan monopoli

Pembelajaran Model Tgt (Teams Games Tournament) Menggunakan Media Permainan Monopoli Dan Permainan Ular Tangga Pada Materi Pokok Sistem Koloid Ditinjau Dari Kemampuan Memori Kelas XI SMA Negeri 1 Sragen Tahun Pelajaran 2012/2013

Hasil penelitian menunjukkan bahwa: (1) Tidak ada perbedaan pengaruh pembelajaran model TGT menggunakan media permainan monopoli dan permainan ular tangga terhadap

Pengembangan Media Permainan (Game) Monopoli pada Pembelajaran Fisika Materi Besaran dan Satuan pada Tingkat Sekolah Menengah Pertama (SMP)

Respon guru terhadap hasil pengembanganmedia permainan (game) monopoli pada pembelajaran fisika materi besaran dan satuan , kelas VII/6 di SMPN 6 Banda Aceh diketahui

Permainan Monopoli sebagai Media Pembelajaran Sub Materi Sel pada Siswa SMA Kelas XI IPA

Penelitian ini menghasilkan media permainan monopoli sebagai media pembelajaran untuk siswa SMA kelas XI IPA pada materi sel yang telah mendapatkan kategori sangat layak

pengembangan media mosi ( monopoli puisi ) materi isi

Kata Kunci : Media, MOSI Monopoli Puisi, Isi dan Amanat Penelitian ini dilatarbelakangi oleh guru tidak pernah menggunakan media pembelajaran di saat mengajar materi puisi, terbatasnya