Profil pendidik perspektif Mahmud Yunus dan Ki Hajar Dewantara

(1)

DAFTAR PUSTAKA

A. Sahertian, Piet. 1994. Profil Pendidik Profesional, Jogjakarta:ANDI

OFFSET.

Ahmad Rohani dan Abu Ahmadi. 1991. Pengelolaan Pengajaran, Jakarta:

Rineka Cipta.

Ahmadi, Abu. 1986. Metodik Khusus Pendidikan Agama, Bandung:CV.

ARMICO.

Akhyak. 2005. Profil Pendidik Sukses, Sebuah Formulasi dalam

Implementasi Kurikulum Berbasis Kompetensi, Surabaya:Elkaf.

Ali Ridho, Mohammad. 2014. Profil Pendidik dalam Pendidikan Islam

(Telaah Pemikiran Mahmud Yunus dalam Kitab Tarbiyah wa

al-Ta’lim

), Skripsi, Program Studi Pendidikan Agama Islam Fakultas

Tarbiyah dan Keguruan UIN Sunan Ampel Surabaya

Ali, Muhammad. 1999. Guru dalam Proses Belajar Mengajar, Bandung:

Sinar Baru Algensindo.

Amin Ghofur, Saiful. 2008. Profil Para Mufasir, Yogyakarta:Pustaka

Insan Madani.

(2)

Arief, Armai. 2000. Pembaharuan Pendidikan Islam di Indonesia (Kajian

tentang Pemikiran Mahmud Yunus), Jurnal:Mimbar Agama &

Budaya, vol. XVII No. 2.

Arif, Arifuddin. 2008. Pengantar Ilmu Pendidikan Islam, Jakarta:Kultura.

Arifin, Imron. 1996. Penelitian Kualitatif, Bandung:Kalimasada Press.

Arifin, Zainal. 2009. Evaluasi Pembelajaran: Program Peningkatan

Kualifikasi Guru Madrasah dan Guru Pendidikan Agama Islam pada

Sekolah, Jakarta:Raja Grafindo.

Arikunto, Suharsimi. 1992. Prosedur Penelitian; Suatu Pendekatan

Praktik, Yogyakarta:Rineka Cipta.

B. Uno, Hamzah. 2009. Profesi Kependidikan, Jakarta:Bumi Aksara.

Bakry, Oemar. 1986. Tafsir Rahmat, Jakarta:Mutiara.

Barakatul Anamiyah, Siti. 2015. Metode Keteladanan (Uswah Hasanah)

dalam Pendidikan Islam Perspektif Al-

Qur’an, Skripsi, Program

Studi Pendidikan Agama Islam Fakultas Tarbiyah dan Keguruan UIN

Sunan Ampel Surabaya.

Bawani, Imam. 1999. Konsepsi Panca Dharma Ki Hajar Dewantara

ditinjau dari sudut pandang Pendidikan Islam, (Jurnal Penelitian

Ilmu-ilmu Keislaman) Edisi Qualita Ahsana1, No. 1, April-September

(3)

Chaerul Rachman dan Heri Gunawan, Pengembangan Kompetensi

Keperibadian Guru: Menjadi Guru yang Dicintai dan Diteladani oleh

Siswa.

D. Marimba, Ahmad. 1964. Pengantar Filsafat Pendidikan Islam,

Bandung:Al-

Ma’arif.

Daradjat, Zakiyah.

1987.

Islam untuk Disiplin Ilmu Pendidikan,

Jakarta:Bulan Bintang.

Daryanto. 1999. Evaluasi Pendidikan, Jakarta:Rineka Cipta.

Departemen Agama RI. 1999. Al-

Qur’an dan

Terjemahnya (Revisi

Terbaru), Semarang:CV. Asy-

Syifa’.

Ensiklopedi Nasional Indonesia

Hafidz Hasan al-

Mas’udi,

Taysir al-Khalaq fi Ilmi al-Akhlaq,

Surabaya:Al-Miftah

Hamalik, Oemar. 2006. Pendidikan Guru Berdasarkan Pendekatan

Kompetensi, Jakarta:PT Bumi Aksara.

Hasanah, Niswatin. 2009. Konsep Pendidikan Islam Perspektif Mahmud

Yunus, Skripsi, Program Studi Pendidikan Agama Islam Fakultas

Tarbiyah dan Keguruan UIN Sunan Ampel Surabaya.

J. Moleong,

Lexy.

2001.

Metodologi

Penelitian

Kualitatif,

Bandung:Remaja Rosdakarya.

(4)

John M. Echols dan Hassan Shadily, 1992. Kamus Inggris-Indonesia, Cet.

XX , Jakarta: PT Gramedia.

Kunandar, 2007. Guru Profesional Implementasi Kurikulum KTSP,

Jakarta:Raja Grafindo Persada.

Lidwa Pustaka i-software, Hadits Sembilan Imam.

Mahmud Yunus dan Qasim Bakri, At- Tarbiyah wa al-

Ta’lim,

Gontor:Matba’ah dar

-as Salam, tt, Juz Ic

Mastuhu, 2003. Menata Ulang Pemikiran; Sistem Pendidikan Nasional

dalam abad 21, Yogyakarta:Safiria Insania Press.

Moh. Yamin. 2009. Menggugat Pendidikan Indonesia:Belajar dari Paulo

Freire dan Ki Hajar Dewantara, Jogjakarta:Ar-Ruzz Media.

Muhaimin dan Abd. Mujib, 1993.

Pemikiran Pendidikan Islam

Bandung:Trigenda Karya.

Muhajir, Noeng. 1996. Metode Penelitian Kualitatif, Yogyakarta.

Muhammady, Abdul Halim. 1986. Peranan Guru dalam Pendidikan Islam,

Jurnal Pendidikan Islam Selangor:Darul Ehsan.

(5)

Nasib ar-

Rifa’I, Muhammad

. 1989. Taysiru al- Aliyyul Qadir li Ikhtishari

Tafsir Ibnu Katsir, Terj. Drs. Syihabuddin, Kemudahan dari Allah

Ringkasan Tafsir Ibn Katsir, Jakarta:Geema Insani Press, jilid 3.

Nata, Abuddin. 2001. Perspektif Islam tentang Hubungan Guru dan

Murid, Jakarta:PT. Raja Grafindo Persada.

. 2005. Tokoh- tokoh Pembaruan dalam Pendidikan Islam

di Indonesia, Jakarta:PT Grafindo Persada.

Nawawi, Imam. 1999. Terjemah Riyadhus Sholihin, Jakarta:Pustaka

Amani.

Nazir. 1998. Metode Penelitian, Jakarta:Gh.ia Indah.

No Name, Riwayat Hidup Mahmud Yunus

Pius A. Partanto dan M. Dahlan Al-

Barry, 1994. “

Kamus Ilmiah Populer

”,

Surabaya:Arloka.

Pranata. 1959. Ki Hadjar Dewantara, Jakarta:Balai Pustaka.

Qualita Ahsana, jurnal Penelitian Ilmu- Ilmu Keislaman, Vol. 1, no. 1:

April

–

September 1999

Ramayulis dan Samsul Nizar, Ensiklopedia Tokoh Pendidikan

(6)

Roestiyah N. K. 1982. Masalah-masalah Ilmu Keguruan, Jakarta:Bina

Aksara.

Rohman, Arif. 2009. Memahami Pendidikan dan Ilmu Pendidikan,

Yogyakarta:Laksbang Mediatama.

Sarimaya, Farida. 2008. Sertifikasi Guru, Bandung:Yrama Widya.

Singgih D. Gunarsa dan Yulia Singgih D.Gunarsah, 2004. Psikologi

Perkembangan anak dan Remaja, Jakarta:Gunung Mulia.

Soekawati Dewantara, Bambang. 1981. Mereka yang Selalu Hidup Ki

Hadjar

Dewantara;

Nyi

Hadjar

Dewantara,

Jakarta:Roda

Pengetahuan.

Sudarto.

2001. “

Metodologi Penelitian Filsafat

”, Jakarta:Raja Grafindo.

Sudjana, Nana. 2012. Penilaian Hasil Proses Belajar Mengajar,

Bandung:Remaja Rosdakarya.

Sugiyono. 2009. Metode Penelitian Pendidikan Kuantitatif Kualitatif dan

R & D, Bandung:Alfabeta.

Surjomiharjo, Abdurrachman. 1986. Ki Hajar Dewantara dan Taman

Siswa dalam Sejarah Indonesia Modern, Jakarta: Sinar Harapan.

Suryosubroto. 1990. Beberapa Aspek Dasar- dasar Kependidikan,

Jakarta:Rineka Cipta.

(7)

Syaodih Sukmadinata,

Nana. 2005.

Landasan Psikologi Proses

Pendidikan, Bandung:Remaja Rosdakarya.

Tafsir, Ahmad. 1992.

Ilmu Pendidikan dalam Perspektif Islam,

Bandung:Remaja Rosdakarya.

Tafsir, Ahmad.

1994. “

Filsafat Umum

” Band

ung:Remaja Rosdakarya, cet

VII. Tanpa

Penulis,

Profesionalisme

Keguruan,

Kompetensi

dan

Pengembangannya.

Tanpa Penulis, Riwayat Hidup Mahmud Yunus, 10 Februari 1899-16

Januari 1982, Jakarta:Hidakarya Agung, tt

Tim

Penulis.

2002.

Ensiklopedi

Islam

Indonesia

Jilid

1,

Jakarta:Djambatan.

Tim Penyusun Kamus. 2005. Kamus Besar Bahasa Indonesia, Jakarta:

Balai Pustaka.

Uhbiyati, Nur. 1997. Ilmu Pendidikan Islam, Bandung: Pustaka Setia.

Yasin,

Fatah.

2008.

Dimensi-dimensi

Pendidikan

Islam,

Yogyakarta:Sukses Offset.

Yunus, Mahmud. Pokok- pokok Pendidikan dan Pengajaran, Jakarta:PT.

HIDAKARYA AGUNG

(8)

. 1982. Riwayat Hidup Prof. Dr. H. Mahmud Yunus 10

Februari 1899- 16 Januari 1982 Jakarta:Hidakarya Agung, t.t.

. 1990. Metodik Khusus Pendidikan Agama, Jakarta:PT

Hidakarya Agung.

Yusuf, Ahmad.

2014. Studi Komparasi Konsep Pendidikan Karakter

Imam Al-Ghazali dengan Ki Hajar Dewantara, Skripsi, Program Studi

Pendidikan Agama Islam Fakultas Tarbiyah dan Keguruan UIN Sunan

Ampel Surabaya.

Yusuf, Syamsu. 2005. Psikologi Perkembangan Anak dan remaja,

Bandung: PT Remaja Rosdakarya.

Zainuddin, 1991. Seluk Beluk Pendidikan Al- Ghazali, Jakarta:Bumi

Aksara.