• Tidak ada hasil yang ditemukan

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM POSING TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA MATERI SISTEM PERSAMAAN LINEAR DUA VARIABEL PADA SISWA KELAS X SMK PGRI 1 TULUNGAGUNG - Institutional Repository of IAIN Tulungagung

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM POSING TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA MATERI SISTEM PERSAMAAN LINEAR DUA VARIABEL PADA SISWA KELAS X SMK PGRI 1 TULUNGAGUNG - Institutional Repository of IAIN Tulungagung"

Copied!
36
0
0

Teks penuh

Gambar

Gambar 2.1 Bentuk Pengajuan Masalah Siswa
Tabel 2.1  Indikator-Indikator Kemampuan Pengajuan Masalah Siswa
Tabel 2.2 Implementasi Pembelajaran Problem Posing
Tabel 2.3 Penelitian Tedahulu
+2

Referensi

Dokumen terkait

[r]

Hasil penelitian dapat bermanfaat sebagai alat untuk menilai apakah SI E-Filing dapat digunakan oleh KPP Pratama Salatiga dalam meningkatkan pelayanan kepada

Kepada Seluruh Calon Peserta Pemilihan Langsung Untuk Paket Pekerjaan yang di umumkan pada Tanggal 20 Juli 2011 dengan Nomor Pengumuman : 01/LS-REHAB.RKLSA/PPBJ/MTsN.PYN/2011

50 Pengadaan Jalan Usaha Tani (JUT) Kawasan Tanaman

Saat ini Sistem informasi yang ada sudah dapat memberikan layanan kepada mahasiswa untuk layanan akademik dan keuangan akademik menggunakan aplikasi dan infrastruktur

Ketiga jenis lembaga-lembaga negara tersebut adalah lembaga-lembaga pemerintah yang memiliki kewenangan untuk mewujudkan dan melaksanakan kewenangan

Peserta yang memasukkan penawaran : tidak ada satu pun calon penyedia yang memasukkan penawaran sampai waktu yang ditentukan pada paket pengadaan makan jaga kawal

DED Perkuatan Tebing Sungai Lematang Kabupaten Muara Enim , maka peserta yang masuk dalam calon daftar pendek dan telah melakukan pembuktian kualifikasi sehingga