• Tidak ada hasil yang ditemukan

MgpTeknik Bertanya fadjar sahdiq

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "MgpTeknik Bertanya fadjar sahdiq"

Copied!
6
0
0

Teks penuh

(1)

! """"#$ % % &

' % ( & ) %( %( ( & (% * )

* ) & % & %( ) & ) $ & +, ,- .

$ %( ( & %( ) & % (&% / * %

(& & % * )

) ) & ) *

' &(% & * %( % % & & * %

) & ( 0 % ( ( (

#$1 2 % ( 3 1' 1 ! ' &(% ) % ( % & & * %

' * &%( ) )( () & % " ) %

" ( % " & ) * * % )

#$1 2 " / 4 # 5 ) %

% () ( %(& ) & & % ) * % % % & & * %

" % % *(% (&( % 0% ) ( (% & %

* ( & & % ( ) * * & % % % & & * % % *(%

$ ( (&& * % & & * % * & )

#$1 2 % % % ( %(& * '(&%

*(%( & ) ( ( $ % &%( ( %(& &) % & (

% & % % % *(% % & % ( *

% & ( ( & ( (% ( %(& * %( ( (

) * % & & * % %( ) * )

% % & % ) % & & ) 0 )

* ) * % ) * * %(

( ( ) % & % & & * % & % & % ( % ( ) &(&

& % ( / & ) * 0

6 & * %() % )

-" % % %(%( %

+ " % % *(& %

" % % & % %

. " % % & % % %

7 8 % %( ( ( ( (& %

" % & ( % * &(%

# %(& )( * ( % & %

+ # %(& )( * ( % % * * *

%& 9

3 cm

2 cm 2 cm

(2)

+

( (% * & *( ( ( * % ( % % *(%

% 9 ' % ) * ( %(& * * %

6 ) % *

* % ( ( %( : %( )( ) %(

) ; ( % +

( & & * * % ( (

* % ( ) * % %( (&& *

*

< * * ( %

% *(% * % %( (&&

* * ) & =( * (

% % *(% ) - ×+ > ×+ > + × + ? :

%( )(

< + * * ( %

% *(% + * % %( (&&

* * ) & =( * (

% % *(% ) - ×. > + ×+ ? : %(

)(

<

* * ( % % *(% +

* % %( (&& * * ) &

=( * ( % % *(% )

-× + > 7 × + ? : %( )(

< . * ( %

) % & * %

%( (&& * * ) * =(

* ( % % *(% ) - @ × + ? :

%( )(

2 cm

2 cm 3 cm

3 cm

8 cm 3 cm

2 cm

2 cm 2 cm

2 cm

3 cm

3 cm

2 cm

2 cm 2 cm

2 cm

3 cm

4 cm

2 cm 2 cm

3 cm

2 cm

2 cm

(3)

< 7 * ( % * * %(& = %( * * %(&

* (%( &( & )

) =( * ( %

% *(% ) - 7× . A +× + ? : %( )(

4 ) ) * % ( &

% % % %(%(

& * * %

( ( %( : %( )( ) * : %( )( %( )

; ( % + ( & & * * % ( ( * % (

) * % %( (&& * * !%() % %

% *(& B ) ( (&& * () ) %

(* % % ) * ( % % %(%(

% % *(&

" % % (& & ) % % %(%( % (

% *(& * & % & ( (9 9 < % % ( (&&

* % % *(& ( ( ) * * & % % %(%(

) ( ( % ) & ) % ( %(& * & & %

2 % * %( ( %(& (& % & *

& % ( %(& (& & % 0

% ) % * ) = * * & &

( ( * & % ) ( %(& ( ( &

( (& ) & * 2 4 * ( ( !

% * ( & ( ( ( & ) &(% (

( ( !

" % & % %( 4 * & C > + C > 7 4 & % %( (

* % % (& ) ) * * & ) &(&

( ( * %( % ( ) & () 9 ' &

% & * & %( % *(%9 2 % ( ( ( %(&

) & % & ( & %( % *(%9

( ) &(& & 9 4 * & )

-C > + -C > 7 ? -C+ > DC > , 3( & ? 3( &

' * % % (& ( ( )

-2 ) , ( & 9

+ 2 ) D ( & 9

' * % & ' &1!*( ( % ( & )

* %(& C+ > C > , %& *( % * %(& & ) % ( & 9

% % % % * % % % 9 4 *

& * & *(& ) * %

) * % + & ( * %( % ) *

5 cm 4 cm

(4)

.

( * & % %( ( * & % % & %

% ( & %( ( * & % % % & %

% ( % % & % %

" % + % ) & * % % & %

% % ) & * % % & %

% 9

" % + % ) & * % % & %

& ( %(& * % % *(% )(&

% * & ; ( % % ) & *

% % & % % & ( %(& * % &

)(& % * & E %(& * %

)(& & ( ( %(& %& % ( )

* & ) &% &

" % % (& & ) % % & % % % (

% & % * & % & ( (9 9 < % %

( (&& * % % & % % ( ( ) * * &

% % & % ) ( ( & ) % ( %(&

* & % * ) %& % % ( )

* & % ) &% & 6 )(

% & % ( ( ) )% % % ( %(& * %(

& & ) & () % < % ( %(& & ( % %

% (& ( ( ) - 2 ) , ( & 9

2 ) D % ( ( & 9 2 4 * ( (

! % ) % & ) & () %

& % * % % & % ( %(& * %(

( & ) &(% ( ( ( !

) * ) & ) % % & % % %

(& * & *( ( ( % )

-• ' F9

• & % ) & ) % %(9

• 4 & F

• & % & F

• & ) % 9

• F9

( (% B ) & G # % +,,D % %( ( ( ( (&

% ' &(% ) % %( ( % *(% * % %

' %( ( ( %(& & )

< % )

-2( & % !*(1' &9

(5)

7

%& * % ) 9

+ ' %( ( ( %(& ) * ) & * )

< % )

-( % & & % & &% & * %(& C+ > C > '

* 4 * ( ( ( %(& %(& ( %( % *(

&( 9 ( ( * %(9

' * ( (% ( * 9

* %(9

% ) & ( %(& %& & % ( % % )

* & & ) &(& % %(9

' %( ( ( %(& %

< % )

-4 & + . > .:: ? D,, * & ) −+ . > −.:: 9

* ' %(& +,, > 7,,9

. ' %( ( ( %(& & * ) & % ( ( &%

< % )

-# %(& ) , - +9 H( ( ) )( () & * * %

) %()

* ) 7 % % & ) * 9

$ ) ( * %( * , - ,9

' () , - ,9

< % % & % ( (&& * ) ) &(&

( ( ( %(& ( (&& * * , % & &

% & % & * ) % & (

( & % * %( %( % ( ) )( ( (% " ! % % )

+,,7@I -J

% ) % ) ( %( ) * % (

* % ( ( % & ( % ( ( )

%( % ( ) * % % )

& % ( ) % * * * * * ( (

( ( (& & ( %( ) % ( % &(

%(& ) ( ( ( ) * %& %

% & % ( (& % * &

(6)

:

* & ) * % * *

( %( () ( ( % ( ) % ) &(&

& % 4 ) ) * % ) ( &

) % ) * * & &

() % & &

" ) % ( (&& * ( (0 ( ( ) * * & (&

% % *(& % & % % % % % ) ( (

) * * ) & ; ( )( % * % & (

( ( % % %( $ & ) ) ( ( &

% & % 0 % & (& & )

0 2 & ) * & % % % % % & &

* % % ) &(& ( ( % * %( ( %(&

* ) * & * ) ) & ( ( % ( & )

% * & & & * %( ( ( &

% (& % ( & % (& % ( % ( (

& % ( % 5 & ( * & * )

& & % () " & ( 0 ( %() %

) % & & ) * %(

" ! % % ) +,,7 E% %- " ! % % ) =%

B ) & 2 # % +,,D ! " #

$ = - H8 "(*) % =%

$ % " & ; ) +, , # % & # " '

# % # % $ # #

# 4 & % - 2 &% % # $ & 2 &% %

Referensi

Dokumen terkait

Malik memiliki jawaban, “Islam adalah iman yang melahirkan amal soleh, yang sejalan dengan harkat dan martabat manusia.. Memiliki keseriusan,

[r]

Untuk menghasilkan file PDF, secara umum tinggal memilih menu Print (atau menu lainnya untuk mencetak dokumen), kemudian memilih nama printernya dengan nama aplikasi yang

Pada masyarakat yang majemuk, baik yang ortodoks dan protestan, yang modern maupun yang kolot, yang kampungan maupun yang metropolitan, yang mukmin maupun yang kafir, yang

[r]

Yang akan dibuktikan adalah pernyataan atau rumus yang berkait dengan bilangan asli n, yaitu tentang jumlah n bilangan asli pertama akan bernilai sama dengan bilangan persegi

jumlah partikel yang dihentikan oleh filter khusus fibreglass dengan ukuran pori2 0,45 µm.. • TS (Total Solid)

Keterlampilan Bertanya • Pengertian Keterampilan bertanya merupakan ucapan atau pernyataan yang dilontarkan guru yang menuntut respons atau jawaban dari siswa.. Keterampilan