• Tidak ada hasil yang ditemukan

PENGARUH METODE QUANTUM TEACHING TERHADAP KREATIVITAS DAN PRESTASI BELAJAR MATEMATIKA MATERI DALIL PYTHAGORAS SISWA KELAS VIII MTs ASSYAFI’IYAH GONDANG TULUNGAGUNG - Institutional Repository of IAIN Tulungagung

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "PENGARUH METODE QUANTUM TEACHING TERHADAP KREATIVITAS DAN PRESTASI BELAJAR MATEMATIKA MATERI DALIL PYTHAGORAS SISWA KELAS VIII MTs ASSYAFI’IYAH GONDANG TULUNGAGUNG - Institutional Repository of IAIN Tulungagung"

Copied!
3
0
0

Teks penuh

(1)

100

DAFTAR PUSTAKA

Arifin Zainal Ahmad. 2012. Perencanaan Pembelajaran dari Desain Sampai Implementasi. Yogyakarta:PT Pustaka Insan Madani,anggota IKAPI.

________. Evaluasi Pembelajaran. 2009. Bandung: PT REMAJA ROSDAKARYA.

Arikunto Suharsimi. 2013. Dasar-Dasar Evaluasi Pendidikan. Jakarta: PT Bumi Aksara.

________.2010. Psikologi Pendidikan. Bandung: PT Remaja Rosdakarya.

Atmaja Purwa Prawira. 2012. Psikologi Pendidikan dalam Perpektif Baru. Jogjakarta: Ar-Ruzz Media.

Barizi Ahmad. 2009. Menjadi Guru Unggul. Jogjakarta : Ar-Ruzz Media. Becker Lee A, “Effect Size (ES)” dalam

http://www.bwgriffin.com/gsu/course/edur9131/content/EffectSizeBecker.pd

f, diakses 10 Februari 2017

Evi Kartika Sari. 2013. Pengaruh Quantum Teaching dengan Teknik Mind Mapping terhadap Motivasi dan Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas VIII

MTs Negeri Karangrejo pada Materi Bangun Ruang Kubus dan Balok.

Skripsi Tulungagung: TMT STAIN.

Hamruni. 2012. Strategi Pembelajaran. Yogyakarta : Insan Madani.

http://dispendik.surabaya.go.id/surabayabelajar/jurnal/199/6.4.pdf diakses tanggal 23 Maret 2017.

http://jurnal.stainkediri.ac.id/index.php/realita/article/download/66/65 diakses tanggal 23 Maret 2017.

http://ojs.unmas.ac.id/index.php/JSP/article/download/20/18 diakses tanggal 23 Maret 2017.

http://tatagyes.files.wordpress.com/2009/11/paper06_implementasiteori.pdf

diakses tanggal 6 Maret 2017.

http://tatagyes.files.wordpress.com/2009/11/paper07_jurnal_univadibuana.pdf

(2)

101

http://www.jurnal.unsyiah.ac.id/DM/article/download/5642/4637 diakses tanggal 23 Maret 2017

Hudojo Herman. 1990. Strategi Mengajar Belajar Matematika. Malang: IKIP Malang.

Henik Ekawati. 2013. Implementasi Model Quantum Teaching dengan Metode Circuit Learning untuk Meningkatkan Motivasi dan Hasil Belajar Matematika pada Siswa Kelas VII-D MTsN Tulungagung. Skrispi Tulungagung: TMT STAIN.

Izza Mahdiyana Afiyanti. 2015. “Penerapan Model Pembelajaran Quantum Teaching untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Kelas VIII pada Materi

Bangun Ruang Sisi Datar di MTS Negeri Ngantru Tulungagung Tahun Ajaran 2014/2015. Skripsi Tulungagung: TMT IAIN.

Kasabonline.wordpress.com diakses tanggal 23 Maret 2017.

Malik Oemar. 2011. Proses Belajar Mengajar. Jakarta : PT Bumi Aksara. Margono. 2010. Metodologi Penelitian Pendidikan. Jakarta :PT Rineka Cipta. Metode Statistika. 2014. IAIN Tulungagung.

Mustikawan Afin, Wahidmurni, , Ali Ridho. 2010. Evaluasi Pembelajaran (Kompetensi dan Praktik). Yogyakarta: Nuha Litera.

Naim Ngainun. 2009. Menjadi Guru Inspiratif. Yogyakarta : Pustaka Pelajar. Nuharini Dewi dan Tri Wahyuni. 2008. Matematika Konsep dan APlikasinya

untuk SMP/MTs Kelas VIII. Jakarta: Pusat Perbukuan, Departemen Pendidikan Nasional.

Purwanto Ngalim. 2009. Ilmu Pendidikan Teoritis dan Praktis. Bandung:PT Remaja Rosdakarya.

Qur’an-terjemahan.org/al-mujadalah/11.html, diakses 2 November 2016 Riduwan. 2009. Metode dan Teknik Menyusun Tesis. Bandung: ALFABETA. Safi’i Asrof, Mashudi, Agus Purwowidodo. 2013. Desain Model Pembelajaran

Inovatif Berbasis Konstruktivisme ( Kajian Teoritis dan Praktis).

Tulungagung: STAIN Tulungagung Press.

(3)

102

Sudarma Momon. 2013. Mengembangkan Ketrampilan Berpikir Kreatif. Jakarta: PT Raja Grafindo Persada.

Sudarmanto Eddy. 2006. Matematika disusun Berdasarkan Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan (KTSP). PT:CV GRafika Dua Tujuh.

Sudirman. 2004. Interaksi dan Motivasi belajar-mengajar.Jakarta : PT Raja Grafindo Persada.

Sugiyono. 2014. Metode Penelitian Kuantitatif dan Kualitatif dan R&D. Bandung: ALFABETA.

Sujana Nana. 2011. Penilaian Hasil Proses Belajar Mengajar. Bandung: PT. Rosdakarya.

Syah Muhibbin. 2004. Psikologi Belajar. Jakarta: PT Raja Grafindo Persada. Syaifuddin. 1987. Test Prestasi.Yogyakarta: Liberty.

Thalheimer Will Dan Samantha cook, “How To Calculate Effect Sizes” dalam http://www.bwgriffin.com/gsu/course/edur9131/content/Effect_Size_pdf5.pd

f, diakses 10 Februari 2017.

UU RI No.20 Tahun 2003. 2009. Tentang UU Sistem Pendidikan Nasional. Jakarta: Redaksi Sinar Grafika.

Vismaia, Syamsuddin, Damaianti. 2011. Metode Penelitian Pendidikan Bahasa. Bandung : PT Remaja Rosdakarya.

Winarsunu Tulus, Statistik dalam Penelitian Psikologi dan Pendidikan.

www.bijakkata.com, diakses tanggal 22 Maret 2017.

Referensi

Dokumen terkait

[r]

Penyelesaian atau himpunan penyelesaian dari pertidaksamaan kuadrat dalam variabel x ditentukan dengan 2 cara, yaitu dengan menggunakan sketsa grafik

Bengkayang 2 Peningkatan Produksi, Produktivitas dan Mutu Tanaman Perkebunan Berkelanjutan Peningkatan Produksi, Produktivitas dan Mutu Tanaman Tahunan. Pengadaan Bibit

Sehubungan dengan telah dilakukannya evaluasi administrasi, teknis dan kewajaran harga serta formulir isian Dokumen Kualifikasi untuk penawaran paket pekerjaan tersebut diatas,

Program Studi Ilmu Hukum Fakultas Hukum Universitas Kristen Satya Wacana. Delila siki NIM

Sehubungan dengan telah dilakukannya evaluasi administrasi, teknis dan kewajaran harga serta formulir isian Dokumen Kualifikasi untuk penawaran paket pekerjaan tersebut diatas,

Apabila secara acak dipilih seorang bayi di wilayah kota A, kemudian secara acak ditebak bayi tersebut diberi ASI Eksklusif/tidak (dengan menggunakan koin/lotre), maka

Aceh Timur Tahun Anggaran 2017 , menyampaikan Pengumuman Pemenang pada paket tersebut diatas sebagai berikut