• Tidak ada hasil yang ditemukan

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN COOPERATIVE LEARNING TIPE STAD MELALUI PEMANFAATAN BLOK ALJABAR PADA MATERI PENYELESAIAN PERSAMAAN KUADRAT TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA KELAS X SMA N 01 REJOTANGAN TAHUN AJARAN 2015 2016 - Institutional Repository of IAIN Tulu

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN COOPERATIVE LEARNING TIPE STAD MELALUI PEMANFAATAN BLOK ALJABAR PADA MATERI PENYELESAIAN PERSAMAAN KUADRAT TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA KELAS X SMA N 01 REJOTANGAN TAHUN AJARAN 2015 2016 - Institutional Repository of IAIN Tulu"

Copied!
19
0
0

Teks penuh

Loading

Gambar

Tabel Hal
Gambar Hal.

Referensi

Dokumen terkait

Sehubungan dengan telah dilakukannya evaluasi administrasi, evaluasi teknis, evaluasi harga dan evaluasi kualifikasi untuk penawaran paket pekerjaan tersebut diatas,

Fokus pembahasan dalam skripsi ini menguraikan mengenai bagaimana perlindungan hukum yang dapat diberikan kepada anak luar kawin yang tidak diakui oleh orang tua

Pada hari ini Selasa tanggal Delapan bulan Mei tahun Dua Ribu Dua Belas, dimulai pukul 09.00 Wita, dengan mengambil tempat di LPSE Kabupaten Tanah Laut Pelaihari, berdasarkan

sebagai bahan keterangan tentang kejadian-kejadian yang nyata atau fakta-fakta yang dirumuskan dalam sekelompok lambang tertentu yang tidak acak yang merupakan

Lembah Sabil (OTSUS), Sumber Dana OTSUS/APBK, maka dengan ini diberitahukan/diumumkan PEMENANG LELANG Pekerjaan tersebut diatas sebagai berikut:. Satu milyar tiga ratus empat puluh

dengan pendapat tabi’in. Di antara kitab tafsir dalam kategori ini ilah Anwar Tanzil wa Asrar al- Ta’wil karya Al -Baidhawi, Mafatih al-Ghaib karya Fakhruddin al-Razi, Ruh

Disajikan gambar rangkaian tertutup arus AC sederhana, siswa dapat menentukan besaran besaran pada rangkaian tersebut dengan benar. Disajikan gambar rangkaian hambatan seri-

Pendekatan dalam penelitian ini menggunakan metode kuantitatif, dimana metode penelitian ini dapat diartikan sebagai metode penelitian yang berlandaskan pada