S PLB 1101898 Bibliography

(1)

99

Fadiah Rusydinna, 2016

Pengaruh Memainkan Alat Musik Xilofon Terhadap Peningkatkan Kemampuan Koordinasi Motorik Anak Cerebral Palsy Tipe Spastik Di Slb D Ypac Bandung

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

DAFTAR PUSTAKA

Amelia, N. (2012). Pengaruh Memainkan Alat Musik Drum Untuk Meningkatkan

Kemampuan Motorik Anak Cerebral Palsy Tipe Spastik di SLB Az-Zakiyah.

Sripsi FIP UPI: tidak diterbitkan

Arikunto, S. (2007). Dasar-dasar Evaluasi Pendidikan. Jakarta: Bumi Aksara.

Arikunto, S. (2010). Prosedur Penelitian; Suatu Pendekatan Praktik. Jakarta :

Rineka Cipta.

Assjari, M. (1995). Ortopedagogik Anak Tunadaksa. Bandung. Departemen

Pendidikan dan Kebudayaan Dirjen Pendidikan Tinggi.

Decaprio, R. (2013). Aplikasi Pembelajaran Motorik di Sekolah. Yogyakarta: DIVA Press State ofAmerica: Woodbine House, Inc.

Effendi, Mohammad. (2008). Pengantar Psikopaedagogik Anak Berkelainan. Jakarta: Bumi Aksara

Geralis, Elaine. (1998). Children with Cerebral Palsy: A Parent’s Guide. United

Giriwoyo, S. (2007). Ilmu Faal Olahraga. FPOK UPI

Hidayanti, Z. (2010). Anak Saya Tidak Nakal, Kok. Yogyakarta: PT Bentang

Pustka

Kinardi. (2004). Pengetahuan Dasar Marching Band. Jakarta: PT. Citra Intirama

Mahendra, Agus. (2007). Teori Belajar Motorik. Bandung: FPOK UPI

Matjan, dan Bastinus. (2000). Latihan peningkatan Power. Bandung: FPOK UPI

Matjan, dan Bastinus. (2009). Ilmu Kesehatan Olahraga. Bandung : FPOK UPI

Miller, Freeman. 2007. Physical Therapy of Cerebral Palsy. Wilmington: Springer Science+Business Media, Inc.

Munawar, P. (2010). Fungsi Alat Musik. [online]. Tersedia:

http://senturi09.wordpress.com/2010/07/21/fungsi-alat-musik/. [ 19 Januari

(2)

100

Muslim, AT dan Sugiarmin, M. (1996). Ortopedi Dalam Pendidikan Anak

Tunadaksa. Bandung: Depdikbud Dirjen Pendidikan Tinggi

Myers, Patricia. (1976). Methods For Learning Disorders. Canada: John Willey &

Sons Inc.

Nurhasanah. (2010). Peningkatan Koordinasi Motorik Anak Cerebral Palsy

Spastik Melalui Gerakan Tari Saman di SLB D YPAC Bandung. Bandung:

tidak diterbitkan

Phyruhize. (2012). Mengenal Jenis-jenis Alat Musik.[online]. Tersedia:

http://www.phyruhize.com/2012/07/mengenal-jenis-jenis-alat-musik.html [ 1

Maret 2015 ]

Purnamasari, A. (2006). Kamus Perkembangan Bayi dan Balita. Jakarta: Essensi

Erlangga Group

Rahyubi, H. (2012). Teori-teori Belajar dan Aplikasi Pembelajaran Motorik.

Majalengka: Referens

Sadjoto. (1995). Pembinaan Kekuatan dan daya Tahan Fisik. Bandung: Angkasa

Soeharso. (1982). Pengantar Ilmu Bedah Orthopedi. Yogyakarta: Yayasan

Essensia Medika

Sugiyono. 2011. Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitatif, dan Kombinasi (Mixed

Methods). Bandung: Alfabeta

Suharsimi, A. (2006). Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktik. Jakarta:

Rineka Cipta

Sunanto, J. et al. (2006). Penelitian dengan Subjek Tunggal. Bandung: UPI Press

Sunardi & Sunaryo. (2007). Intervensi Dini Bagi Anak Berkebuhtuhan Khusus.

Jakarta : Depdiknas

Syaodih – Sukmadinata, N. (2006). Metode Penelitian Pendidikan. Bandung:

(3)

101

Thursina, T. ( 2013 ). Peningkatan Koordinasi Mata dan Tangan Melalui

Keterampilan Kirigami Pada Siswa cerebral Palsy Tipe Spastik di SLB D

YPAC Bandung. Skripsi FIP UPI: tidak diterbitkan.

UPI. (2015). Pedoman penulisan Karya Ilmiah UPI. Bandung: UPI Press

Widati, Sri. 2003. Layanan Dasar Bimbingan Untuk Pengembangan Kemandirian Anak Cerebral Palsy Spastik Dalam Bergerak dan Mengurus Diri. JASSI_anakku Vol. 2 No. 1. Halaman 34-37. Bandung: PLB UPI.

Widati, S. et al (2011). Hand Out Mata Kuliah Bina Diri dan Bina Gerak

(BDBG). Bandung: tidak diterbitkan

Wikipedia. (2014). Definisi Xilofon. [online]. Tersedia: