t pbbs 0910007 table of content

(1)

DAFTAR EUSI

ABSTRAK_{……….…i}

PANGJAJAP_{……… iv}

DAFTAR EUSI_{...………v}

BAB I BUBUKA _...1

1.1 Kasang Tukang Panalungtikan ...1

1.2 Watesan jeung Rumusan Masalah ...5

1.3 Tujuan Panalungtikan...6

1.4 Mangfaat Panalungtikan...6

1.5 Définisi Operasional ...7

BAB II TATAPAKAN TIORI_...9

2.1 Étnopédagogi...9

2.2 Hakékat Folklor ...11

2.3 Folklor dina Kahirupan Masarakat Sunda ...12

2.4 Téori Struktural ...21

2.5 Téori Hermeneutika ...25

BAB III MÉTODOLOGI PANALUNGTIKAN_...29

3.1 Métodologi Panalungtikan ...29

3.2 Data jeung Sumber Data ...………29

3.3 Téhnik Ngumpulkeun Data……….………..29

3.3.1Studi Pustaka ...30

3.3.2 Analisis Eusi ...30

3.4 Skéma Panalungtikan ...31

BAB IV ANALISIS DATA_...32

4.1 “Sasakala Gunung Ranca Pasung...33

(2)

vi

4.1.2 Struktur Dongéng…….………. 33

4.1.3 Ajén Étnopédagogi tina Dongéng….………36

4.2 “Tikukur jeung Éngang ...38

4.2.1 Klasifikasi Dongéng………….…….……….38

4.2.2 Struktur Dongéng………...38

4.2.3 Ajén Étnopédagogi tina Dongéng…..……….……..41

4.3 “Sasakala Situ Malingping”……….………42

4.3.1 Klasifikasi Dongéng………..……….42

4.3.2 Struktur Dongéng…………...………43

4.3.3 Ajén Étnopédagogi tina Dongéng….……… 46

4.4 “Sakadang Peucang jeung Bagong” ...46

4.4.1 Klasifikasi Dongéng………..……….46

4.4.2 Struktur Dongéng……….………..46

4.4.3 Ajén Étnopédagogi tina Dongéng…….……...……….… 50

4.5 “Kuya Silih Duruk jeung Maung”...51

4.5.1 Klasifikasi Dongéng……..……….51

4.5.2 Struktur Dongéng………...………51

4.5.3 Ajén Étnopédagogi tina Dongéng…….……….54

4.6 “Sakadang Buhaya jeung Sakadang Monyét”……….……….55

4.6.1 Klasifikasi Dongéng……….…..………...……….55

4.6.3 Ajén Étnopédagogi tina Dongéng…...……….………..58

4.7 “Sangkuriang Kabeurangan”………59

4.7.1 Klasifikasi Dongéng………..………….59

4.7.3 Ajén Étnopédagogi tina Dongéng.…………...………..64

4.8 “Kuda”...………..……..65

4.8.1 Klasifikasi Dongéng…..……….65

4.8.2 Struktur Dongéng………,,,,,………..66

(3)

4.9 “Sasakala Batu Dua”……….………...69

4.9.1 Klasifikasi Dongéng……….………..69

4.9.2 Struktur Dongéng………....……….…..70

4.9.3 Ajén Étnopédagogi tina Dongéng………..73

4.10 “Selat Sunda jeung Gunung Krakatau……...………..73

4.10.1 Klasifikasi Dongéng….………...……….73

4.10.3 Ajén Étnopédagogi tina Dongéng…...……….77

4.11 “Sasakala Japati Sukuna Beureum”……...……….……78

4.11.1 Klasifikasi Dongéng……….………78

4.11.2 Struktur Dongéng……….78

4.11.3 Ajén Étnopédagogi tina Dongéng………...……….81

4.12 “Sasakala Situ Paténggang”………82

4.12.1 Klasifikasi Dongéng………..………...82

4.12.3 Ajén Étnopédagogi tina Dongéng…...……….………… …………...85

4.13 “Si Kabayan Resep Ngalamun”………..………....85

4.13.1 Klasifikasi Dongéng………...………..…85

4.13.2 Struktur Dongéng……….………....85

4.13.3 Ajén Étnopédagogi tina Dongéng……….…………...…89

4.14 “Kuya jeung Monyet Ngala Nangka”………...…………..…90

4.14.1 Klasifikasi Dongéng……….…………....90

4.14.2 Struktur Dongéng………...…………..90

4.14.3 Ajén Étnopédagogi tina Dongéng...………..……….. 93

4.15 “Sasakala Uncal Tandukan”…………..………..…94

4.15.1 Klasifikasi Dongéng……….………94

4.15.3 Ajén Étnopédagog tina Dongéng………...……..98

4.16 “Kunaon Biruang bet jadi Galak”………...…....99

(4)

viii

4.16.2 Struktur Dongéng………...…..99

4.16.3 Ajén Étnopédagogi tina Dongéng…...………...102

4.17 “Talaga Warna”………...102

4.17.1 Klasifikasi Dongéng………...102

4.18 “Sasakala Lalay”………...107

4.18.3 Ajén Étnopédagogi tina Dongéng……...……….. ………111

4.19 “Si Kabayan Ngimpi’………..…………..111

4.19.1 Klasifikasi Dongéng……….……..…111

4.19.2 Struktur Dongéng……….…….….112

4.19.3 Ajén Étnopédagogi tina Dongéng……...……….………..115

4.20 “Nyi Loro Kidul’……….……..115

4.20.1 Klasifikasi Dongéng………..….115

4.20.2 Struktur Dongéng………...…116

4.20.3 Ajén Étnopédagogi tina Dongéng……….……….119

4.21“Hayam Jago Kongkorongok Subuh”………...….120

4.21.3 Ajén Étnopédagogi tina Dongéng...………. ……….123

4.22 “Situ Sanghyang”………..124

4.22.1 Klasifikasi Dongéng………..………….124

4.22.2 Struktur Dongéng………..………….124

4.22.3 Ajén Étnopédagogi tina Dongéng…………...……….………..127

4.23 “Budak Pahatu”………...………..127

4.23.1 Klasifikasi Dongéng………..…….127

(5)

4.23.3 Ajén Étnopédagogi tina Dongéng…………...……….…..130

4.24 “Sasakala Situ Bagendit”………..132

4.24.3 Ajén Étnopédagogi tina Dongéng………. ...……….135

4.25 “Kuya Ngagandong Imahna”………..………..136

4.25.3 Ajén Étnopédagogi tina Dongéng…...………..……….138

4.26 “Bawang Bodas Bawang Beureum”………...………..139

4.26.2 Struktur Dongéng……….…………..140

4.26.3 Ajén Étnopédagogi tina Dongéng………...………..………….144

4.27 “Sakadang Monyét Melak Cau”………146

4.27.2 Struktur Dongéng………..……….146

4.28 “Sasakala Gunung Putri”……….……..151

4.28.1 Klasifikasi Dongéng……….…..151

4.28.3 Ajén Étnopédagogi tina Dongéng…...………..….154

4.29 “Sasakala Lutung Buluna Hideung Sébra Buluna Belang”………..…155

4.29.1 Klasifikasi Dongéng……….……..155

4.29.2 Struktur Dongéng………...……155

4.29.3 Ajén Étnopédagogi tina Dongén………..…….159

4.30 “Beurit Pinter”……….…..160

4.30.1 Klasifikasi Dongéng………...…160

4.30.2 Struktur Dongéng………..….161

(6)

x

4.31.2 Struktur Dongéng………..….166

4.31.3 Ajén Étnopédagog tina Dongéng…...………169

4.32 “Sasakala Cai Laut Asin”………..170

4.33 “Aki-aki jeung Situ Gedé”………174

4.33.3 Ajén Étnopédagogi tina Dongéng…...………..………….178

4.34 “Raja jeung Doran Pacul”……….…………179

4.34.1 Klasifikasi Dongéng………...…………179

4.34.2 Struktur Dongéng………...…………179

4.35 “Sakadang Toké jadi Raja”……….……..183

4.35.1 Klasifikasi Dongéng………..…….183

4.35.2 Struktur Dongéng………...……183

4.35.3 Ajén Étnopédagogi tina Dongéng………...………..….186

4.36 “Sakadang Ucing jeung Beurit Mumusuhan”……….…..186

4.36.1 Klasifikasi Dongéng….……….….186

4.37 “Situ Gedé”………...191

4.38 “Tasikmalaya Nagri Sarébu Gunung”………...196

(7)

4.38.3 Ajén Étnopédagogi tina Dongéng…….……….200

4.39 “Parakan Honjé”………...……….201

4.39.2 Struktur Dongéng………...………201

4.40 “Maung Sieuneun ku Tai Manuk”………..………..205

4.40.2 Struktur Dongéng………..……….206

4.40.3 Ajén Étnopédagogi tina Dongéng……...………..……….209

BAB V KACINDEKAN & SARAN.……….211

5.1 Kacindekan………..…211

5.2 Saran………..………..214

DAFTAR PUSTAKA…… ...…..………..215