434403724.doc 61.06KB 2015-10-12 00:17:51

(1)

USULAN PROGRAM KREATIVITAS MAHASISWA

DESAIN RUANGAN NON AC UNTUK DAERAH BERSUHU

PANAS

BIDANG KEGIATAN:

PKM KARSA CIPTA

Diusulkan oleh:

Triyani Lestari (7111414059) 2014

Latifah (7211414120) 2014

Wika Widayanti (7311414119) 2014

(2)

KATA PENGANTAR

Puji syukur penulis haturkan kepada Tuhan Yang Maha Esa, sehingga penyusun dapat menyelesaikan tulisan ini sebagai program kreatifitas mahasiswa bidang karsa cipta yang berjudul “Desain Ruangan Non AC Untuk Daerah Bersuhu Panas ” .penulisan ini disusun berdasarkan analisa dari beberapa ide penyusun serta kajian pustaka .tidak lupa Penyusun mengucapkan terimakasih kepada:

1. Orang tua penyusun, yang telah memberikan dukungan kepada penyusun selama penulisan makalah ini

2. Teman-teman yang penulis sayangi

3. Pihak-pihak yang telah membantu dalam pelaksanaan penyusunan tulisan ini yang tidak dapat penyusun sebut satu per satu.

Penyusum menyadari bahwa dalam tulisan ini masih banyak kekurangan , oleh karena itu penyusun sangat mengharapkan kritik dan saran yang membangun untuk PKM ini. Sekian dari penyusun, semoga dapat bermanfaat.

Semarang, 29juni 2015

(3)

PENGESAHAN USULAN PKM-KARSA CIPTA

1. Judul Kegiatan :DESAIN RUANGAN NON AC UNTUK DAERAH BERSUHU PANAS

2. Bidang Kegiatan : PKM-KC

3. Ketua Pelaksana Kegiatan

a. Nama Lengkap :Triyani Lestari

b. NIM :7111414059

c. Jurusan :Ekonomi Pembangunan

d. Universitas : Universitas Negri semarang

e. Alamat Rumah dan No Tel./HP :pengilon, bulu temangguang . 085643558723

f. Alamat email :triyanilestari.322@gmail.com

4. Anggota Pelaksana Kegiatan/Penulis : 3.orang 5. Dosen Pendamping 7. Jangka Waktu Pelaksanaan : bulan

Semarang, 8-juni-2015 Menyetujui

Ketua jurusan ekonomi pembangunan

(4)

DAFTAR ISI

Halaman Judul ... i

Kata Pengantar ... ii

Pengesahan ... iii

Daftar Isi ... iv

Ringkasan ... v

BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah ... 1

B. Rumusan Masalah... 2

C.Tujuan Penelitian... 2

D. Luaran yang di harapkan... 2

E. Kegunaan... 2

F. Manfaat jangka panjang ... 3

BAB II TINJAUAN PUSTAKA A. Kondisi kekinian... 3

BAB III METODE PELAKSANAAN A. Cara penyelesaian ... 4

BAB IV PELAKSANAAN PROGRAM A. Anggaran biaya... 5

B. Jadwal kegiatan ... 5

(5)

Ringkasan

Indonesia merupakan daerah beriklim tropis yang memiliki suhu udara 28-30 drajat celcius. Iklim tropis di tandai dengan sinar matahari yang konstan dari pagi hingga sore hari.Di sisi lain semakin meningkanya kemajuan zaman, bangunan dibuat dengan menggunakan material yang berbahan tidak ramah lingkuangan seperti semen, pasir dan sebagainya dengan alasan kuat dan menambah kesan moderen . namun bangunan ini lebih bersifat panas, karena alasan tersebutlah naluri alamiah seseorang muncul,untuk membuat bangunan yang nyaman di huni yaitu dengan menambah pendingin ruangan air codesioner atau yang biasa kita sebut sebagai AC.Tapi AC sendiri mengandung CFC yaitu gas yang dapat menyebabkan penipisan lapisan ozon. Lapisan ozon adalah lapisan yang dapat berfungsi sebagai melindungi bumi dari sinar uv yang menyebabkan kanker . juga dapat berdampak negatif bagi kesehatan, selain itu jelaslah bertentangan dengan nilai konservasi yang identik dengan unnes.

ada beberapa kemungkinan yang dapat menyebabkan suhu udara menjadi panasselain faktor geografis itu sendiri , diantaranya adalah banyaknya penghuni dalam ruangan itu , dan tata letak ruangan atau bangunan tersebut.Namun tidak memungkinkan untuk mengubah bangunan yang sudah ada karena itu akan membutuhkan biaya yang sangat mahal, maka yang paling bisa dilakukan adalah dengan mengubah tata ruangan yaitu dengan menganti pendingin ruangann pada setiap kelas dengan menggurangi jumlah penghuni kelas , kira kira satu anak menggunakan ruangan 1,75 m persegi agar tidak mudah terjadi penularan penyakit selain itu bisa dengan menambah pohon disekitar serta rumput pada halaman.sementara pada lantai 2dan lantai 3 di beri tanaman untuk menambah kesejukan. Tanaman yang ditanam berupa tanaman yang menggunakan media non tanah yaitu dengan metode hidroponik jadi dengan membangun rak bersusun yang kemudian di isi tanaman hias untuk menambah nilai estetikanya.

(6)

BAB 1 PENDAHULUAN

Latar belakang

Semakin maju tingkat perkembangan jaman semakin maju pula tingkat kebutuhan manusia dalam memenuhi kebutuhanya .kebanyakan dari kita lebih memandang segi ekonomi di banding dengan lingkungan . bayangkan saja sekarang kegiatan kita sehari hari seakan seakan semuanya menyebabkan kerusakan lingkungan.Bahkan bilakita amati, bernafas saja kita mengeluarkan CO2 yang menyebabkan penipisan lapisan ozon.padahal ozon sendiri berfungsi sebagai pelindung bumi dari sinar uv yang dapat menyebabkan kanker.selain itu ditambah dengan era modernisasi , banyak pohon yang di tebang untuk di dirikan sebuah gedung , ini menyebabkan keadaan menjadi semakin panas maka pada gedung itu di beri pendingin ruangan yaitu AC. AC ini juga mengandunng CFC yaitu gas yang berperan dalam penipisan lapisan ozon. gas ini juga terdapat pada lemari pendingin, semprotan pada parfum dan lainya.

Dari segi geografis indonesia merupakan negara tropis dimana panas matahari bersifat konstan dari pagihingga sore. Suhu rata rata 28o_{– 30}o_{C , sehingga tidak terlalu ekstrim di}

banding dengan negara yang memiliki 4 musim .Oleh karena akhir akhir ini banyak bangunan yang di buat berwawasan lingkungan.tetap sejuk tanpa menggunakan AC.Unnes merupakan universitas yang terkenal dengan unniversitas konservasinya .konservasi yang berada di Uunes sendiri memiliki 7 pilar yang salah satu dianntaranya adalah menjaga atau memelihara lingkungan.jika kita amati dalam kata konservasi itu sendiri bisa mengandung arti bahwa tempat yang asri dan lebih berwawasan lingkungan namun kenyataanya adalah penebangan pohon ynag di ganti dengan pembangungan gedung gedung , kelas ber AC serta kulkas di setiap kantin.jelaslah ini sangat bertentangan dengan pilar konservasi. Karena selain tidak ramah linkungan, ternyata AC bisa menggangu kesehatan kita .

(7)

Hipotesis

1.

Pengguanaan ac tidak rmah lingkunangan dan mengganggu kesehatan selain itu juga bertentangan dengan pilar konservasi

2.

Penataann ruaangan dengan menggunakan menggunangi jumlah kelas dan memberi tanaman hidroponik akan membantu pengalihan penggunaan AC..

Permasalahan

1. Apa yang menyebabkan ruang kelas harus ber ac ?

2. Bagaimana caranya mengganti peranan ac dengan pendingin yang lebih ramah lingkungan ?

Tujuan

1. Untuk mengetahui penyebab ruang kelas harus ber ac

2. Untuk mengetahui pengganti ac yang lebih ramah lingkungan

Luaran yang di harapkan

Luaran yang di harapkan dari pkm ini adalah sebuah desain ruangan yaitu dengan mengganti AC yang ada di setiap ruangn dengan tanaman hias yang di tanam dengan sisitem hidroponik dan pengurangan jumlah penghuni dalam setiap ruangan.di tambah dengan kipas angin untruk sementara , sementara disini berati adalah ketika kaadaan sudah sesuai dengan yang di harapkan maka kipas angin bisa mulai dikurangi untuk menghemat energi

Kegunaan

(8)

Manfaat jangka panjang

dalam jangka panjang ini akan sangat bermanfaat yaitu dengan mampu mengurangi tingkat CFC yang dapat menimbulkan penipisan lapisan ozon, memang ini sekarang belum dirasakan manfaatnya namun bila ozon menipis maka sinar ultraviolet akan dengan mudah untuk masuk kedalam bumi dan sinar ini dapat menyebabkan kanker kulit . sementara dalam jangka pendek , penanaman hdroponik ini akan menambah nili estetika ruangan serta pengurangan jumlah penghuni dalam setiap ruangan akan menjaga ketersediaan oksigen yang cukup , serta mampu mengurangi penularan penyakit

II .TINJAUAN PUSTAKA

2.1 Kondisi kekinian

Panasnya daerah semarang yang terjadi akibat banyaknya gedung , serta semakin jarangnyan pohon besar ditambah lagi semakin banyaknya kendaraan yang berlalu lintas di daerah semarang juga menyebabkan kondisi lingkungan yang tidak sehat .namun kita lihat lingkungan sekitar tempat aktifitas kita tiap hari, di luar ruangan sangat panas sementara di dalam dingin sekli ini karena di dadalam rungan menggunakan pendinngin. pendingin sendiri sudah ada hampir di semua ruangan kelas. Ini berati yang niatan awal kita untuk mendinginkan suhu udara namun dalam jangka panjang ternyata malah menyumbang untuk meningkatakan gas yang menyebabkan lubang penipisan lapisan ozon .

(9)

daya alam yang ada seperti taman hias dan tumbuhan kecil lainya .sementara dari sumber daya manusianya kita dapat memanfaatkan tenagankebersihaan dari unniv dan warga unniv

III. METODE PELAKSANAAN

Metode yang digunakan dalam pembuatan pkm ini adalah pengamatan terhadap lingkungan sekitar unnes yang serta di padukan dengan beberapa literatur yang berkaitan dengan sisstem tanam hidroponik serta tata ruang kelas yang baik bagi kesehatan lingkungan,efektifitas dalam pembelajaran serta keadaan geografis indonesia terkait dengan suhu udara. hal ini dilakukan untuk maksud untuk menguatkan argumen penulis terkait dengan pembuatan pkm .

Cara penyelesaian

Dengan mengamati kedaan unnes yang banyak mendirikan gedung dan menggantikan peranan pohon pohon besar terlebih lagi hampir di setiap ruangan menggunakan pendingin yang mengandung CFC. Kita dapat menggantikan penggunaan AC dalam ruang kelas yaitu dengan pertama mengurangi jumlah mahasiswa di setiap kelas sehingga tiap orang dalam ruangan menempati paling tidak 1,75 m2_{karena semakin banyak sisswa yang terdapat dalam}

ruangan akan menyebabkan oksigen berkurag dan menghasilkan co2 yang menyebabkan

(10)

VI . PELAKSANAAN PROGRAM

4.1 Anggaran Biaya

No Jenis pengeluaran Biaya

1 Peralatan penunjang 2 Bahan habis pakai 3 Biaya perjalanan 4 Biaya lain lain

4.2 . jadwal kegiatan

kegiatan Bulan 1 Bulan 2 Bulan 3 Bulan

4 Survai tempat

Pemilihan tempat Persiapan alatdan bahan Pembuatan hidroponik Penyusunan tanaman

Daftar pustaka

(11)

Dr.sc.agr. N. NURLAENY, Ir.,MS.2014. Teknologi Media Tanam dan Sistem Hidroponik.

Bandung : unpad press

Internet :

astudioarchitect.com: Mengatasi suhu panas tanpa AC dengan desain yang tepat http://www.astudioarchitect.com/2010/11/mengatasi-suhu-panas-tanpa-ac-dengan.html#ixzz3af7X5JQ6 diunduh tanggal 3/6/2015

Lampiran 1. Biodata Ketua dan Anggota A. Identitas Diri

(12)

4 NIM 7111414059

5 Tempat Tanggal lahir Temanggung , 21 mei 1996 6 Email Triyanilestari.322@gmail.com

7 No. tlp/HP 085643558723

B. Riwayat Pendidikan

SD SMP SMA

Nama Institusi SD N 1 PENGILON

SMP N 1 BULU SMA N 1 PARAKAN

Jurusan IPS

Tahun Masuk-Lulus 2002-2008 2008-2011 2011-2014

C. Pemakalah Seminar Ilmiah (Oral Presentation) No

. Nama Pertemuan Ilmiah/Seminar Judul Artikel Ilmiah

Waktu dan ketidaksesuaian dengan kenyataan, saya sanggup menerima sanksi. Demikian biodata ini saya buat dengan sebenarnya untuk memenuhi salah satu persyaratan dalam pengajuan Hibah ….. ………..

Semarang, 10 Juni 2015 Pengusul,

( Triyani Lestari )

Lampiran 1. Biodata Ketua dan Anggota E. Identitas Diri

(13)

4 NIM 7211414129

5 Tempat Tanggal lahir Temanggung , 28 Oktober 1995 6 Email Ips3latifah.16@gmail.com

G. Pemakalah Seminar Ilmiah (Oral Presentation) No

(Latifah)

Lampiran 1. Biodata Ketua dan Anggota I. Identitas Diri

(14)

4 NIM 7311414119

5 Tempat Tanggal lahir Temanggung , 28 Oktober 1996 6 Email Wikawidayanti28@gmail.com

7 No. tlp/HP 085642621040

J. Riwayat Pendidikan

SD SMP SMA

Nama Institusi SD N 1 BANSARI SMP MASEHI PARAKAN

SMA N 1

PARAKAN

Jurusan IPS

K. Pemakalah Seminar Ilmiah (Oral Presentation) No

(Wika Widayanti)

Lampiran 2. Justifikasi Anggaran Kegiatan

1. Peralatan penunjang

(15)

perjalanan (Rp)

Material Justifikasi_Perjalanan Kuantitas Harga Satuan_(Rp) Keterangan

Survei bibit 50.000

(16)

SURAT PERNYATAAN KETUA PENELITI/PELAKSANA

Yang bertanda tangan di bawah ini: Nama : Triyani Lestari NIM :7111414059

Program Studi :Ekonomi Pembangunan Fakultas : Ekonomi

Dengan ini menyatakan bahwa usulan PKM-KC saya dengan judul: DESAIN RUANGAN NON AC UNTUK DAERAH BERSUHU PANAS

yang diusulkan untuk tahun anggaran 2015bersifat original dan belum pernah dibiayai oleh lembaga atau sumber dana lain.

Bilamana di kemudian hari ditemukan ketidaksesuaian dengan pernyataan ini, maka saya bersedia dituntut dan diproses sesuai dengan ketentuan yang berlaku dan mengembalikan seluruh biaya penelitian yang sudah diterima ke kas negara.

Demikian pernyataan ini dibuat dengan sesungguhnya dan dengan sebenar-benarnya.

semarang, 9-juni-2015

Mengetahui, Yang menyatakan,

Wakil Rektor Bidang Pembelajaran Ketua

dan Kemahasiswaan,

Prof . Masrukhi, M.Pd ( Triyani lestari )