• Tidak ada hasil yang ditemukan

BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Membagikan "BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN"

Copied!
9
0
0

Teks penuh

(1)

BAB IV

HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN 4.1 Deskripsi Hasil Penelitian

4.1.1 Deskripsi Perilaku Assertif

Perilaku assertif adalah perilaku individu, dimana individu tersebut dapat mengekspresikan perasaan, pikiran dan keinginan, jujur , terbuka dan mudah mengungkapkan pendapat pada orang lain. Adapun indikator yang di ukur dalam perilaku assertif meliputi: mengungkapkan perasaan positif, Afirmasi diri, mengungkapkan perasaan negatif dan faktor penyebab perilaku assertif adalah kepribadian dan orang tua. Hasil analisis perilaku assertif.

1. Mengungkapkan perasaan positif Tabel 2 : Dapat memberikan pujian

Tanggapan Responden Bobot Frekuensi

(f) Skor

Persentase (%)

Sesuai dengan diri saya 1 14 14 51.85

Sangat sesuai dengan diri saya 2 2 4 7.40

Tidak sesuai dengan diri saya 3 9 27 33.33

Sangat tidak sesuai dengan diri

saya 4

2 8

7.40

Jumlah 27 53 100

Tabel 2 menunjukkan bahwa 14 orang siswa atau 51.85% menyatakan sesuai dengan dirinya dapat memberikan pujian, 2 orang siswa atau 7.40% yang menyatakan sangat sesuai dengan dirinya dapat memberikan pujian, 9 orang siswa atau 33.33% yang menyatakan tidak sesuai dengan dirinya dapat memberikan pujian, 2 orang atau 7.40% yang menyatakan sangat tidak sesuai dengan dirinya dapat memberikan pujian.

(2)

Tabel 3 : Meminta pertolongan

Tanggapan Responden Bobot Frekuensi

(f) Skor

Persentase (%)

Sesuai dengan diri saya 1 9 9 40.90

Sangat sesuai dengan diri saya 2 2 4 9.09

Tidak sesuai dengan diri saya 3 10 30 45.45

Sangat tidak sesuai dengan diri

saya 4

1 4

4.54

Jumlah 22 65 100

Tabel 3 menunjukkan bahwa 9 orang siswa atau 40.90% menyatakan sesuai dengan dirinya untuk meminta pertolongan, 2 orang siswa atau 9.09% yang menyatakan sangat sesuai dengan dirinya meminta pertolongan, 10 orang siswa atau 45.45% yang menyatakan tidak sesuai dengan dirinya untuk meminta pertolongan, 1 orang atau 4.54% yang menyatakan sangat tidak sesuai dengan dirinya untuk meminta pertolongan.

Tabel 4 Mengungkapkan perasaa suka

Tanggapan Responden Bobot Frekuensi

(f) Skor

Persentase (%)

Sesuai dengan diri saya 4 22 88 64.70

Sangat sesuai dengan diri saya 5 6 30 17.64

Tidak sesuai dengan diri saya 2 6 12 17.64

Sangat tidak sesuai dengan diri

saya 1 0 0 0

(3)

Tabel 4 menunjukkan bahwa 22 orang siswa atau 64.70% menyatakan sesuai dengan dirinya untuk mengungkapkan perasaan suka, 6 orang siswa atau 17.64% yang menyatakan sangat sesuai dengan dirinya mengungkapkan perasaan suka, 6 orang siswa atau 17.64% yang menyatakan tidak sesuai dengan dirinya untuk meminta pertolongan, sedangkan yang menyatakan sangat tidak sesuai dengan dirinya mengungkapkan perasaan suka 0 orang siswa atau 0%.

Tabel 5 : Rekapitulasi Pendapat Responden Tentang mengungkapkan perasaan positif N

o. Item Pertanyaaan Skor % Klasifikasi

1. Dapat memberikan pujian 53 47.09 Kurang

2. Meminta pertolongan 65 49.42 Kurang

3. Mengungkapkan perasaan suka 130 66.28 Cukup

Rata-rata 54.26 Kurang

2. Afirmasi diri

Tabel 6 Mempertahankan hak

Tanggapan Responden Bobot Frekuensi

(f) Skor

Persentase (%)

Sesuai dengan diri saya 1 4 8 16.66

Sangat sesuai dengan diri saya 2 6 6 25

Tidak sesuai dengan diri saya 3 9 36 37.5

Sangat tidak sesuai dengan diri

saya 4

5 25

(4)

Jumlah 24 75 100

Tabel 6 menunjukkan bahwa 4 orang siswa atau 16.66 menyatakan sesuai dengan dirinya untuk mempertahankan hak, 6 orang siswa atau 25% yang menyatakan sangat sesuai dengan dirinya mempertahankan hak, 9 orang siswa atau 37.5% yang menyatakan tidak sesuai dengan dirinya untuk mempertahankan hak, sedangkan yang menyatakan sangat tidak sesuai dengan dirinya mempertahankan hak 5 orang siswa atau 20.83%.

Tabel 7 Menolak permintaan

Tanggapan Responden Bobot Frekuensi

(f) Skor

Persentase (%)

Sesuai dengan diri saya 1 8 8 29.62

Sangat sesuai dengan diri saya 2 5 10 18.51

Tidak sesuai dengan diri saya 3 9 27 33.33

Sangat tidak sesuai dengan diri

saya 4

5 20

18.51

Jumlah 27 65 100

Tabel 7 menunjukkan bahwa 8 orang siswa atau 29.62 menyatakan sesuai dengan dirinya untuk menolak permintaan, 5 orang siswa atau 18.51% yang menyatakan sangat sesuai dengan dirinya menolak permintaan, 9 orang siswa atau 33.33% yang menyatakan tidak sesuai dengan dirinya untuk menolak permintaan, sedangkan yang menyatakan sangat tidak sesuai dengan dirinya menolak permintaan 5 orang siswa atau 18.51%.

Tabel 8 mengungkapkan pendapat

Tanggapan Responden Bobot Frekuensi

(f) Skor

Persentase (%)

(5)

Sesuai dengan diri saya 1 13 13 43.33

Sangat sesuai dengan diri saya 2 3 6 10

Tidak sesuai dengan diri saya 3 8 24 26.66

Sangat tidak sesuai dengan diri

saya 4

6 24

20

Jumlah 30 67 100

Tabel 8 menunjukkan bahwa 13 orang siswa atau 43.33% menyatakan sesuai dengan dirinya untuk mengungkapkan pendapat, 3 orang siswa atau 10% yang menyatakan sangat sesuai dengan dirinya mengungkapkan pendapat , 8 orang siswa atau 26.66% yang menyatakan tidak sesuai dengan dirinya untuk mengungkapkan pendapat, sedangkan yang menyatakan sangat tidak sesuai dengan dirinya mengungkapkan pendapat 6 orang siswa atau 24%.

3. Mengungkapkan perasaan negatif

Tabel 9 Mengungkapkan ketidaksenangan

Tanggapan Responden Bobot Frekuensi

(f) Skor

Persentase (%)

(6)

Sangat sesuai dengan diri saya 2 18 24 47.36

Tidak sesuai dengan diri saya 3 3 9 7.89

Sangat tidak sesuai dengan diri saya

4 1 4 2.63

Jumlah 38 53 100

Tabel 9 menunjukkan bahwa 16 orang siswa atau 42.10% menyatakan sesuai dengan dirinya untuk mengungkapkan ketidaksenangan, 18 orang siswa atau 47.36% yang menyatakan sangat sesuai dengan dirinya mengungkapkan ketidaksenangan ,3 orang siswa atau 7.89% yang menyatakan tidak sesuai dengan dirinya untuk mengungkapkan ketidaksenangan, sedangkan yang menyatakan sangat tidak sesuai dengan dirinya mengungkapkan ketidaksenangan 1 orang siswa atau 2.63%.

Tabel 10 Mengungkapkan kemarahan

Tanggapan Responden Bobot Frekuensi

(f) Skor

Persentase (%)

Sesuai dengan diri saya 1 12 12

42.85

Sangat sesuai dengan diri saya 2 6 12 21.42

Tidak sesuai dengan diri saya 3 5 15 7.14

Sangat tidak sesuai dengan diri

saya 4

5 20

7.14

Jumlah 28 59 100

Tabel 10 menunjukkan bahwa 12 orang siswa atau 42.10% menyatakan sesuai dengan dirinya untuk mengungkapkan kemarahan, 6 orang siswa atau 21.42% yang menyatakan sangat sesuai dengan dirinya mengungkapkan kemarahan ,5 orang siswa atau 7.89% yang menyatakan tidak

(7)

sesuai dengan dirinya untuk mengungkapkan kemarahan, sedangkan yang menyatakan sangat tidak sesuai dengan dirinya mengungkapkan kemarahan 5 orang siswa atau 7.14%.

Tabel 11 : Rekapitulasi Pendapat Responden Tentang mengungkapkan perasaan negatif N

o. Item Pertanyaaan Skor % Klasifikasi

1. Mengungkapkan ketidaksenangan 59 29.58 Kurang

2. Mengungkapkan kemarahan 53 23.20 Kurang

Rata-rata 22.23 Kurang

Faktor yang mempengaruhi perilaku assertif

Tabel 12 Kepribadian

Tanggapan Responden Bobot Frekuensi

(f) Skor

Persentase (%)

Sesuai dengan diri saya 1 5 5

13.51

Sangat sesuai dengan diri saya 2 11 22 29.72

Tidak sesuai dengan diri saya 3 15 45 40.54

Sangat tidak sesuai dengan diri

saya 4

6 24

16.21

Jumlah 37 96 100

Tabel 12 menunjukkan bahwa 5 orang siswa atau 13.51% menyatakan sesuai dengan dirinya faktor penyebab kepribadian, 11 orang siswa atau 29.72% yang menyatakan sangat sesuai dengan dirinya faktor penyebab kepribadian ,15 orang siswa atau 40.54% yang menyatakan tidak

(8)

sesuai dengan dirinya faktor kepribadian, sedangkan yang menyatakan sangat tidak sesuai dengan dirinya mengungkapkan kemarahan 6 orang siswa atau 16.21%.

Tabel 13 Orang tua

Tanggapan Responden Bobot Frekuensi

(f) Skor

Persentase (%)

Sesuai dengan diri saya 1 11 11

39.28

Sangat sesuai dengan diri saya 2 5 10 17.85

Tidak sesuai dengan diri saya 3 6 18 21.42

Sangat tidak sesuai dengan diri

saya 4

6 24

21.42

Jumlah 28 63 100

Tabel 13 menunjukkan bahwa 11 orang siswa 39.28% menyatakan sesuai dengan dirinya faktor yang mempengaruhi orang tua, 5 orang siswa atau 17.85% yang menyatakan sangat sesuai dengan dirinya faktor yang mempengaruhi orang tua ,6 orang siswa atau 21.42% yang menyatakan tidak sesuai dengan dirinya faktor yang mempengaruhi orang tua sedangkan yang menyatakan sangat tidak sesuai dengan dirinya faktor yang mempengaruhi orang tua 6 orang siswa atau 21.42%.

Tabel 14 : Rekapitulasi Pendapat Responden Tentang mengungkapkan perasaan negatif N

o. Item Pertanyaaan Skor % Klasifikasi

1. Kepribadian 96 29.58 Rendah

2. Orang tua 63 23.20 Rendah

(9)

4.2 Pembahasan

Hasil penelitian menunjukkan bahwa secara umum perilaku assertif berada pada kategori 38.43%. Perolehan persentase ini merupakan akumulasi dari 4 indikator penelitian yang digunakan untuk mengukur perilaku assertif pada siswa kelas VII SMP Negeri 1 Tapa Kabupaten Bone Bolango. Sedangkan penyebab perilaku tidak assertif kurang atau dapat mempengaruhi perilaku assertif.

Gambar

Tabel  2  menunjukkan  bahwa    14  orang  siswa  atau  51.85%  menyatakan    sesuai  dengan  dirinya  dapat  memberikan  pujian,  2  orang  siswa  atau  7.40%  yang  menyatakan  sangat    sesuai  dengan  dirinya  dapat  memberikan  pujian,  9  orang  sisw
Tabel 3 : Meminta pertolongan
Tabel  4  menunjukkan  bahwa    22  orang  siswa  atau  64.70%  menyatakan  sesuai  dengan  dirinya  untuk  mengungkapkan  perasaan  suka,  6  orang  siswa  atau  17.64%  yang  menyatakan      sangat  sesuai  dengan  dirinya  mengungkapkan  perasaan  suka,
Tabel 6 menunjukkan bahwa  4 orang siswa atau 16.66  menyatakan sesuai dengan dirinya untuk  mempertahankan hak, 6 orang siswa atau 25% yang menyatakan   sangat sesuai dengan dirinya  mempertahankan  hak,  9  orang  siswa  atau  37.5% yang  menyatakan  tid
+5

Referensi

Dokumen terkait

Selain dapat melihat jumlah dan prosentase siswa yang mencapai tuntas sesuai dengan indikator kinerja yang diharapkan yaitu 80% siswa yang memperolah nilai ≥ 70.

Hal ini terlihat dari rata-rata persepsi siswa terhadap kompetensi pedagogik guru PAI di kelas IV dan V SDN 1 Rejosari Brangsong Kendal adalah 38,309 Sesuai dengan tabel

Berdasarkan hasil pada tabel 4.15 di atas, dapat dilihat bahwa 70 orang responden menyatakan setuju bahwa indikator afektif mengenai rasa peduli terhadap pengendalian sampah

Pada Tabel 4.7 dapat diketahui bahwa dari 30 responden, terdapat 6 responden atau 20,0% yang menyatakan sangat setuju tentang Kera mengalami stres kerja pada saat kenaikan

Nilai W dari tabel di atas terdapat pada tabel dengan nilai yang paling kecil yaitu pada jumlah rank positif yaitu 0. Karena sampel lebih dari 25 orang, maka

Dari tabel di atas, terlihat bahwa siswa yang menyatakan selalu memacu diri untuk terus semangat dalam belajar Fikih ada 17 orang (26,2%) dikategorikan rendah, yang menyatakan

9 Gambar 4.5 Diagram Lingkaran Variabel Hasil Belajar SKI Siswa Y Sumber Data: Output Data Variabel Y pada Statistik SPSS 25 Berdasarkan diagram tabel dan diagram lingkaran bahwa

P = Siswa Yang Tuntas Belajar X 100 Jumlah Siswa P = 13 X 100 24 P = 54.1% Selanjutnya dari hitungan di atas secara keseleuruhan dapat dikemukakan sebagai berikut : Tabel