37
BAB III
KORELASI ANTARA NILAI PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DENGAN PERILAKU KEAGAMAAN SISWA SD NEGERI 02 KRANDON
KECAMATAN KESESI KABUPATEN PEKALONGAN
A. Kondisi Objektif SD Negeri 02 Krandon
1. Sejarah Berdirinya SD Negeri 02 Krandon
SD Negeri 02 Krandon berada di wilayah Desa Krandon Kecamatan Kesesi Kabupaten Pekalongan. SD Negeri 02 Krandon berdiri pada tahun 1978 memiliki jenjang kelas 1-6 dengan rombongan belajar berjumlah 6 kelas. Pada tahun 2015 sampai dengan saat ini dipimpin oleh Bapak Moh. Agus Salim, S.Pd.I sebagai kepala sekolah.
Siswa siswi SD Negeri 02 Krandon berasal dari wilayah sekitar yang meliputi dukuh Grejo Desa Krandon Kecamatan Kesesi. Siswa siswi SDN 02 Krandon dalam perkembangan akademis (nilai akademik/kognitif) 80% dapat mengikuti dengan baik sesuai KKM. Hambatan yang relatif menonjol adalah perkembangan secara non akademis yaitu sosial ekonomi orang tua yang sebagian besar tergolong kelas menengah ke bawah sehingga program sekolah yang berhubungan dengan dana kurang mendukung. Pendidikan orang tua siswa rendah sehingga motivasi belajar siswa kurang.
2. Gambaran Umum SD Negeri 02 Krandon a. Letak Georgrafis SD Negeri 02 Krandon
SDN 02 Krandon terletak di dukuh Grejo Desa Krandon, berada di wilayah sebelah barat ibukota Kabupaten Pekalongan. Desa Krandon merupakan 1 dari 23 desa yang ada di Kecamatan Kesesi. Secara geografis SDN 02 Krandon terletak di tepi hutan pinus dan termasuk daerah perbukitan.
b. Kondisi Ekonomi
Mata pencaharian sebagian besar penduduk Krandon adalah bertani dan berternak, baik tani penggarap maupun milik sendiri. Adapun ternak yang banyak dipelihara adalah kambing, sapi, dan kerbau. Secara umum kehidupan masyarakat Krandon bisa dikatakan cukup, terbukti dalam kesehariannya masyarakat mampu memenuhi kebutuhan hidup sehari-hari, baik sandang, pangan, maupun papan, meskipun belum dikatakan mapan. Hal ini didukung oleh sebagian warga yang mencari penghidupan di Jakarta.
Sejalan dengan kondisi ekonomi yang semakin membaik, penduduk desa Krandon menyadari pentingnya pendidikan, sehingga anak usia sekolah pendidikan dasar tidak banyak yang merantau ke kota besar. Kesadaran akan pendidikan inilah yang merupakan modal yang sangat penting dalam memajukan pendidikan.
c. Kondisi Sosial Budaya
Dari segi sosial dan budaya, pola kehidupan masyarakat masih kental dengan budaya gotong royong dan saling membantu. Keramahan dan kesopanan warganya masih terjaga dengan baik,
sehingga tercipta suasana yang kondusif, aman dan damai. Kesadaran berpolitik yang cukup baik ditunjukkan dengan suksesnya setiap penyelenggaraan pesta demokrasi baik tingkat desa, kabupaten, provinsi, maupun tingkat nasional secara kondusif. Kondisi tersebut di atas sangat mendukung suksesnya penyelenggaraan pendidikan. Masyarakat dengan penuh kesadaran ikut serta dalam mengembangkan pendidikan baik secara moral maupun material. Dukungan dari pemerintah desa juga secara nyata sangat memberikan perhatian dalam bentuk dukungan moril kepada guru dan peserta didik SD Negeri 02 Krandon.
3. Visi dan Misi SD Negeri 02 Krandon a. Visi SD Negeri 02 Krandon
“Unggul dalam Prestasi berlandaskan Keimanan dan Ketaqwaan.”
Visi tersebut mencerminkan profil dan cita-cita seluruh warga sekolah kami yang:
1) Menumbuhkan semangat keagamaan dan komitmen keilmuan. 2) Berorientasi ke depan dengan memperhatikan potensi kekinian. 3) Sesuai dengan norma, budaya, dan harapan masyarakat.
4) Mampu menjawab tantangan masa depan.
5) Mengembangkan karakter dan kepribadian bangsa.
6) Mengapresiasi seni dan budaya sebagai wahana olah rasa dan olah jiwa.
7) Peduli terhadap lingkungan sekitarnya. b. Misi SDN 02 Krandon
1) Melakukan pembelajaran dan bimbingan secara efektif untuk mengoptimalkan potensi yang dimiliki siswa.
2) Menumbuhkembangkan penghayatan dan pengamalan terhadap agama yang dianut untuk membentuk budi pekerti yang baik. 3) Menciptakan suasana yang kondusif untuk keefektifan seluruh
kegiatan sekolah.
4) Mengembangkan budaya kompetitif bagi siswa dalam upaya peningkatan prestasi.
5) Mengembangkan pribadi yang cinta tanah air. 4. Keadaan Guru dan Karyawan
Tenaga guru merupakan salah satu faktor yang memegang peranan penting dalam rangka mencapai tujuan pengajaran. Karena gurulah yang secara langsung berhadapan dengan murid. Oleh karenanya, kemampuan serta profesionalitas guru sangatlah penting dan guru harus memiliki semangat untuk melaksanakan kegiatan belajar.
Adapun guru dan karyawan yang terdapat di SD Negeri 02 Krandon antara lain sebagai berikut:
Tabel I.
Daftar Guru dan Karyawan SD Negeri 02 Krandon
No.
Nama/NIP
Tempat
Tgl.Lahir Jabatan
1.
Moh. Agus Salim, S.Pd.I NIP. 19620916 198405 1 001 Pekalongan, 16-09-1962 Kepala Sekolah 2. Yoso Budiantoro, S.Pd. NIP. 19690914 197911 1 001 Pekalongan 14-09-1969 Guru Kelas 3. Ramidi, S.Pd.I NIP. 19610127 198201 1 003 Pekalongan 27-01-1961
Guru PAI & BTQ
4. Sri Lestari, S.Pd.SD NIP. 19650429 198910 2 001 Klaten 29-04-1965 Guru Kelas 5. Agus Nurcahyo, S.Pd NIP. 19650817 199103 1 009 Pekalongan 17-08-1965 Guru PJOK 6. Dwi Kurniawati, S.Pd.SD NIP. 19840717 200801 2 013 Pekalongan 17-07-1984 Guru Kelas 7. Yanu Elindra, S.Pd.SD Pekalongan 12-01-1980 GWB 8. Mundriyah, S.Pd.SD Pekalongan 28-06-1985 GWB 9. Purwasih Puji R, S.Pd.SD Pekalongan 31-10-1988 GWB
13. Anisa Kusuma Wardani Pekalongan 12-06-1988 TU WB 14. Eko Widarto Pekalongan 21-08-1982 Penjaga 5. Keadaan Siswa
SD Negeri 02 Krandon pada tahun pelajaran 2015/2016 memiliki 128 siswa, dapat dilihat pada tabel berikut:
Tabel II.
Daftar Siswa SD Negeri 02 Krandon
Kelas Jumlah siswa
I 13 II 19 III 23 IV 29 V 20 VI 24 Jumlah 128
6. Keadaan Sarana dan Prasarana
Untuk mencapai tujuan pembelajaran, maka diperlukan sarana dan prasarana yang mendukung. Adapun sarana dan prasarana yang dimiliki SDN 02 Krandon adalah sebagai berikut:
a. Ruang Kelas
Kelas I : 1 ruang dengan kondisi baik Kelas II : 1 ruang dengan kondisi baik Kelas III : 1 ruang dengan kondisi baik Kelas IV : 1 ruang dengan kondisi baik Kelas V : 1 ruang dengan kondisi baik Kelas VI : 1 ruang dengan kondisi baik b. Data mebeleir kelas
1) Meja Guru 2) Kursi Guru 3) Kursi Murid 4) Almari 5) Papan Tulis
c. Data Mebeleir Kantor 1. Meja Tamu
2. Meja Guru dan KS 3. Kursi Guru dan KS 4. Almari
5. Komputer dan Meja Komputer 6. Papan Informasi / Pengumuman 7. Mesin Ketik
8. Kipas Angin 9. Data Dinding
d. Data Bangunan/Ruang lainnya: 1. Perpustakaan 2. Ruang WC 7. Struktur Organisasi UNIT-UNIT TENAGA ADMINISTRASI
KELOMPOK JABATAN FUNGSIONAL
KETERANGAN:
A = Petugas Perpustakaan : Anis Kusuma Wardani, A.Ma.Pus
B = K3 (Penjaga Sekolah) : Eko Widarto
C = Tenaga Administrasi I : Anis Kusuma Wardani, A.Ma.Pus
D = Tenaga Administrasi II : Yanu Elindra, S.Pd.SD
KOMITE SEKOLAH UPT DINDIKBUD
KESESI KEPALA SEKOLAH
Moh. Agus Salim, S.Pd.I
A B
C D
1 = Guru Kelas I : Purwasih Puji R, S.Pd.SD
2 = Guru Kelas II : Yanu Elindra, S.Pd.SD
3 = Guru Kelas III : Yoso Budiantoro, S.Pd
4 = Guru Kelas IV : Mundriyah, S.Pd.SD
5 = Guru Kelas V : Sri Lestari, S.Pd.SD
6 = Guru Kelas VI : Dwi Kurniawati, S.Pd.SD
7 = Guru PAI+BTQ : Ramidi, S.Pd.I
8 = Guru PJOK KI.V : Agus Nurcahyo, S.Pd
9 = Guru PJOK Kl.III : Sri Dawiyah, S.Pd
10 = Guru PJOK Kl. I, II, IV, VI : Mister Umar Saniaji49
B. Nilai Pendidikan Agama Islam Siswa Kelas V SD Negeri 02 Krandon
Pembelajaran Agama Islam di SD Negeri 02 Krandon dilaksanakan selama 2 jam setiap minggunya dengan berpedoman Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan (KTSP). Metode yang dipakai dalam pembelajaran Agama Islam antara lain adalah metode ceramah, metode tanya jawab, dan metode pemberian tugas.50
49 Dokumentasi, Arsip SD Negeri 02 Krandon, Pada Tanggal 15 Maret 2016 50
Wawancara dengan Bapak Agus Salim, Kepala Sekolah SD Negeri 02 Krandon, pada tanggal 18 Maret 2016
Untuk mengetahui Nilai Pendidikan Agama Islam siswa kelas V SD Negeri 02 Krandon dapat dilihat dari hasil penelitian yang terdiri dari tabel-tabel sebagai berikut:
Tabel III.
Nilai Raport Pendidikan Agama Islam Semester Ganjil SD Negeri 02 Krandon Tahun Pelajaran 2015/2016
(Variabel X)
No. Nama Kelas Nilai
1. Abdul Karim V 75 2. Ade Roy V 75 3. Akbar Wicaksono V 77 4. Anung Anandhito R. V 78 5. Dela Ayu L. V 80 6. Dewi Setiyaningsih V 82 7. Halimah Tusa’dia V 87
8. Jeni Tri Wati
V 75 9. Kholik Muhajirin V 85 10. Kristianti V 79 11. Milatul Assifah V 83 12. Muhamad Ferdi V 75 13. Muhamad Feri V 76 14. Niken Aulia D. V 89 15. Puji Pangestu V 86
16. Putri Dyah Ayu R. V 95 17. Rohwati V 78 18. Toni Fahrudin V 76 19. Yusuf Maulana V 94 20. Zaenal Abidin V 83
C. Data Hasil Angket Perilaku Keagamaan Siswa Kelas V SD Negeri 02 Krandon
Untuk mengetahui data tentang perilaku keagamaan siswa kelas V SD Negeri 02 Krandon, peneliti menyebar angket kepada 20 responden dengan jumlah pertanyaan 30 item yang terdiri atas 4 alternatif jawaban yaitu (S) selalu, (Kd) kadang-kadang, (P) pernah, dan (TP) tidak pernah.
Tabel IV.
Angket tentang Perilaku Keagamaan Siswa
No. Pertanyaan
Jawaban
S Kd P TP
A. Dimensi Keyakinan
1. Apakah Anda meyakini ke enam rukun Iman?
2.
Apakah Anda yakin bahwa Allah swt. selalu melihat segala perbuatan kita?
3.
Apakah Anda yakin bahwa seluruh perbuatan baik dan buruk akan mendapat balasan dari Allah?
4. Apakah Anda yakin bahwa kelak akan ada hari pembalasan?
5.
Apakah Anda yakin bahwa kelak di hari kiamat Nabi saw. akan memberikan syafaat atau pertolongan?
6.
Apakah Anda yakin bahwa semua yang terjadi adalah keputusan yang terbaik dari Allah?
7.
Apakah Anda yakin bahwa setiap perbuatan baik ataupun buruk dicatat oleh malaikat Raqib dan Atid
8.
Apakah Anda yakin bahwa kitab al-Qur’an diturunkan kepada Nabi Muhammad saw.?
9.
Apakah Anda yakin bahwa Nabi Muhammad saw. adalah panutan yang baik?
10. Apakah Anda yakin akan adanya surga dan neraka?
B. Dimensi Peribadatan atau Praktek Agama
11.
Apakah Anda melaksanakan sholat fardhu 5 waktu dalam sehari?
13. Apakah Anda pernah melakukan sholat sunnah?
14.
Apakah Anda selalu mendo’akan kedua orang tua setelah selesai sholat?
15. Apakah setiap hari Anda membaca al-Qur’an?
16. Apakah Anda sudah lancar dalam membaca al-Qur’an?
17.
Apakah Anda berpuasa satu bulan penuh ketika bulan puasa/Ramadhan?
18. Apakah Anda melaksanakan puasa-puasa sunnah?
19. Apakah Anda senang bersodaqoh?
20.
Jika teman Anda belum makan, apakah Anda menawari makanan yang Anda bawa?
C. Dimensi Akhlak
21.
Apakah Anda mengucapkan salam ketika bertemu guru di jalan?
22.
Apakah Anda tidak berbicara sendiri ketika guru menerangkan di kelas?
diberikan oleh guru?
24. Apakah Anda membantu pekerjaan orang tua di rumah?
25. Apakah Anda menyayangi kedua orang tua Anda?
26. Apakah Anda selalu jujur kepada orang tua?
27.
Jika orang tua tidak memberi izin untuk pergi, apakah Anda tidak pergi?
28.
Apakah Anda mencium tangan orang tua ketika Anda bersalaman dengan orang tua?
29. Apakah Anda mengucapkan salam ketika akan masuk rumah?
30. Apakah Anda menolong teman ketika sedang kesusahan?
Tabel V.
Kode dan Bobot nilai, Jawaban Angket Penelitian
Soal Kode Jawaban Skor/Nilai
Soal 1-30 S 4
Kd 3
P 2
TP 1
Adapun data tentang perilaku keagamaan siswa kelas V SD Negeri 02 Krandon dapat dilihat sebagai berikut:
Tabel VI.
Hasil Angket Tentang Perilaku Keagamaan Siswa Kelas V SD Negeri 02 Krandon (Variabel Y) (Dimensi Keyakinan) No. Nama Butir Soal 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1. Abdul Karim 2 4 4 2 4 4 4 4 4 4 2. Ade Roy 2 4 4 4 4 4 4 4 4 4 3. Akbar Wicaksono 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4. Anung Anandhito R. 2 4 4 4 4 4 4 4 4 4 5. Dela Ayu L. 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 6. Dewi Setiyaningsih 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 7. Halimah Tusa’dia 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4
8. Jeni Tri Wati 4 4 4 3 4 4 4 4 4 4
9. Kholik Muhajirin 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 10. Kristianti 4 4 4 1 4 4 4 4 4 4 11. Milatul Assifah 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 12. Muhamad Ferdi 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 13. Muhamad Feri 2 4 4 4 4 4 4 4 4 4 14. Niken Aulia D. 4 4 4 4 2 4 4 4 4 4 15. Puji Pangestu 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4
16. Putri Dyah Ayu R. 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4
17. Rohwati 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4
18. Toni Fahrudin 4 4 4 2 4 4 4 4 4 4
19. Yusuf Maulana 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4
20. Zaenal Abidin 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4
Hasil Angket Tentang Perilaku Keagamaan Siswa Kelas V SD Negeri 02 Krandon Soal Nomor 11-20
(Dimensi Peribadatan atau Praktek Agama) No. urut 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 1. 2 2 2 3 3 2 3 1 3 3 2. 2 2 1 2 3 2 2 1 3 3 3. 3 3 3 3 4 4 4 3 4 4 4. 2 2 3 2 2 3 2 3 3 3 5. 3 3 3 4 3 3 4 4 4 4 6. 3 3 3 4 3 3 4 3 4 4 7. 3 3 3 4 3 2 4 1 4 3 8. 3 3 3 3 3 3 3 4 3 3 9. 4 3 3 4 4 2 4 2 4 3 10. 3 4 3 4 3 4 4 3 4 4 11. 3 4 3 3 4 4 4 1 3 4 12. 3 3 3 3 3 3 4 4 4 3
13. 3 3 3 2 4 3 2 3 3 3 14. 3 3 3 4 2 2 4 2 3 3 15. 3 3 2 4 3 2 4 2 3 3 16. 3 3 3 4 3 2 4 1 3 3 17. 3 4 3 3 4 4 4 1 3 4 18. 2 2 1 2 2 2 3 2 4 4 19. 4 3 3 4 4 2 4 2 4 3 20. 4 3 3 4 3 4 4 2 3 3
Hasil Angket Tentang Perilaku Keagamaan Siswa Kelas V SD Negeri 02 Krandon Soal Nomor 21-30
(Dimensi Akhlak) No. urut 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 Skor 1. 3 2 2 4 4 2 2 3 4 3 89 2. 3 2 2 3 4 2 2 2 3 3 85 3. 4 1 4 4 4 4 2 3 4 3 108 4. 3 2 2 3 4 2 2 3 4 3 91 5. 3 2 4 4 4 2 2 3 4 3 106 6. 3 2 3 3 4 2 2 3 4 3 103 7. 3 2 2 4 4 2 2 3 4 3 99 8. 3 1 3 3 4 2 2 3 4 3 98 9. 3 3 3 4 4 3 3 4 4 3 107
10. 4 3 3 4 4 3 2 4 4 3 107 11. 4 2 3 4 4 4 4 3 4 3 108 12. 3 2 4 3 4 2 2 3 4 3 103 13. 3 2 2 3 4 2 2 3 4 3 95 14. 3 3 4 3 4 3 2 4 4 3 100 15. 3 3 3 3 4 3 2 4 4 3 101 16. 3 2 2 4 4 2 2 4 4 3 99 17. 4 2 2 4 4 4 4 3 4 3 107 18. 3 2 2 4 4 2 1 3 4 3 90 19. 4 3 3 4 4 4 3 3 4 3 108 20. 3 3 4 4 4 4 3 3 4 3 108
