• Tidak ada hasil yang ditemukan

Pengaruh Sistem Penilaian Kinerja Terhadap Motivasi dan Kinerja Tenaga Kependidikan Tetap Fakultas Ekonomi, Universitas Islam Indonesia, Yogyakarta

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Membagikan "Pengaruh Sistem Penilaian Kinerja Terhadap Motivasi dan Kinerja Tenaga Kependidikan Tetap Fakultas Ekonomi, Universitas Islam Indonesia, Yogyakarta"

Copied!
12
0
0

Teks penuh

(1)

i

Pengaruh Sistem Penilaian Kinerja Terhadap Motivasi dan Kinerja Tenaga Kependidikan Tetap Fakultas Ekonomi, Universitas Islam Indonesia, Yogyakarta

SKRIPSI

Ditulis Oleh:

Nama : Syayyidah Maftuhatul Jannah Nomor Mahasiswa : 10311622

Jurusan : Manajemen

Bidang Konsentrasi : Sumber Daya Manusia

UNIVERSITAS ISLAM INDONESIA FAKULTAS EKONOMI

YOGYAKARTA 2013

(2)

ii

Pengaruh Sistem Penilaian Kinerja Terhadap Motivasi dan Kinerja Tenaga Kependidikan Tetap Fakultas Ekonomi, Universitas Islam Indonesia, Yogyakarta

SKRIPSI

ditulis dan diajukan untuk memenuhi syarat ujian akhir guna memperoleh gelar sarjana strata-1 di Jurusan Manajemen,

Fakultas Ekonomi, Universitas Islam Indonesia

Oleh:

Nama : Syayyidah Maftuhatul Jannah Nomor Mahasiswa : 10311622

Jurusan : Manajemen

Bidang Konsentrasi : Sumber Daya Manusia

UNIVERSITAS ISLAM INDONESIA FAKULTAS EKONOMI

YOGYAKARTA 2013

(3)
(4)
(5)
(6)

vi

MOTTO

“Dunia ini ibarat bayangan: kejar dia dan engkau tak akan pernah bisa menangkapnya; balikkan badanmu darinya dan dia tak punya pilihan lain kecuali mengikutimu.” -Ibnu al-Qayyim

Man Jadda Wajada (barang siapa yang bersungguh-sungguh, maka akan berhasil). -Pepatah Arab

“Karena sesungguhnya sesudah kesulitan itu ada kemudahan. Sesungguhnya sesudah kesulitan itu ada kemudahan.” -QS. Al-Insyiroh:5-6

No matter what accomplishments you make, somebody helped you. -Althea Gibson

The way I see it, if you want the rainbow, you gotta put up with the rain. -Dolly Parton

(7)

vii

Teruntuk,

Allah SWT

Almamaterku, FE UII

Abah dan bunda tersayang

(8)

viii

ABSTRACT

The research related to the influence of the performance appraisal system on motivation and performance of permanent academic staff of the Faculty of Economics, Islamic University of Indonesia, Yogyakarta. The purpose of this study was to: determine the effect of the performance appraisal system that consists of performance standards and performance measures to motivate academic staff FE UII remain either partially or simultaneously, determine the effect of the performance appraisal system that consists of performance standards and performance measures of the performance of academic staff FE UII remain either partially or simultaneously, determine the effect of motivation on the performance of academic staff FE UII and knowing where greater direct influence (performance appraisal system that consists of performance standards and performance measures of the performance of academic staff FE UII) with no direct (performance standards and measures of performance against the performance of academic staff through motivation remain FE UII). Respondents in the study were 49 academic staff in Faculty of Economics, Islamic University of Indonesia, Yogyakarta. Data collection method used is to use questionnaires and in analyzing the data using path analysis.

Results of this study indicate that partially, there is no significant effect performance standardson the motivation, a significant effect performance standards on performance and no significant effectperformance measures on the motivation and performance of academic staff FE UII. Simultaneously, there is a significant effect of the performance appraisal system that consists of performance standards and performance measures on the performance of academic staff FE UII and no significant effectof the performance appraisal system that consists of performance standards and performance measures to motivate academic staff FE UII. In addition, there is no significant effect the motivation on the performance of academic staff FE UII. And the direct effect (performance appraisal system that consists of performance standards and performance measures of the performance of academic staff FE UII) is greater than the indirect effect (performance appraisal system that consists of performance standards and performance measures of the performance of academic staff FE UII through motivation).

Keywords: System Performance Assessment, Performance Standards, Measure Performance, Motivation, Employee Performance

(9)

ix

ABSTRAK

Penelitian ini terkait dengan bagaimana pengaruh sistem penilaian kinerja terhadap motivasi dan kinerja tenaga kependidikan tetap Fakultas Ekonomi, Universitas Islam Indonesia, Yogyakarta. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk: mengetahui pengaruh sistem penilaian kinerja yang terdiri dari standar kinerja dan ukuran kinerja terhadap motivasi tenaga kependidikan tetap FE UII baik secara parsial maupun simultan, mengetahui pengaruh sistem penilaian kinerja yang terdiri dari standar kinerja dan ukuran kinerja terhadap kinerja tenaga kependidikan tetap FE UII baik secara parsial maupun simultan, mengetahui pengaruh motivasi terhadap kinerja tenaga kependidikan tetap FE UII dan mengetahui lebih besar mana pengaruh secara langsung (sistem penilaian kinerja yang terdiri dari standar kinerja dan ukuran kinerja terhadap kinerja tenaga kependidikan tetap FE UII) dengan pengaruh tidak langsung (standar kinerja dan ukuran kinerja terhadap kinerja tenaga kependidikan tetap FE UII melalui motivasi). Responden dalam penelitian ini adalah 49 orang tenaga kependidikan tetap Fakultas Ekonomi Universitas Islam Indonesia, Yogyakarta. Metode pengumpulan data yang digunakan adalah menggunakan kuisioner dan dalam menganalisis datanya menggunakan analisis jalur.

Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa secara parsial ada pengaruh tapi tidaksignifikan standar kinerja terhadap motivasi, ada pengaruh siginifikan standar kinerja terhadap kinerja dan ada pengaruh tapi tidak signifikan ukuran kinerja terhadap motivasi dan kinerja tenaga kependidikan tetap FE UII. Secara simultan, ada pengaruh signifikan sistem penilaian kinerja yang terdiri dari standar kinerja dan ukuran kinerja terhadap kinerja tenaga kependidikan tetap FE UII dan ada pengaruh tapi tidak signifikan sistem penilaian kinerja yang terdiri dari standar kinerja dan ukuran kinerja terhadap motivasi tenaga kependidikan tetap FE UII. Selain itu, ada pengaruh tapi tidak signifikan motivasi terhadap kinerja tenaga kependidikan tetap FE UII. Dan pengaruh langsung (sistem penilaian kinerja yang terdiri dari standar kinerja dan ukuran kinerja terhadap kinerja tenaga kependidikan tetap FE UII) lebih besar daripada pengaruh tidak langsung (sistem penilaian kinerja yang terdiri dari standar kinerja dan ukuran kinerja terhadap kinerja tenaga kependidikan tetap FE UII melalui motivasi).

Keywords: Sistem Penilaian Kinerja, Standar Kinerja, Ukuran Kinerja, Motivasi, Kinerja Karyawan

(10)

x

KATA PENGANTAR

Assalamualaikum Wr. Wb.

Alhamdulillahirobilalamin, puja-puji dan syukur penulis panjatkan kehadirat Allah SWT. karena atas segala limpahan rahmat dan hidayah-Nya, penulis bisa menyelesaikan dengan baik tugas akhir (skripsi) yang berjudul “Pengaruh Sistem Penilaian Kinerja Terhadap Motivasi dan Kinerja Tenaga KependidikanTetap Fakultas Ekonomi, Universitas Islam Indonesia, Yogyakarta” sebagai salah satu syarat kelulusan S1 di Fakultas Ekonomi, Universitas Islam Indonesia. Tak lupa sholawat serta salam penulis haturkan kepada Nabi Muhammad SAW. yang dengan segala keistimewaannya menjadi suri tauladan bagi seluruh umat manusia di muka bumi ini dalam berperilaku, menjadi insan yang bermanfaat bagi orang lain dan sekitarnya.

Adapun yang menjadi tujuan umum penulisan skripsi ini adalah untuk mengetahui bagaimana pengaruh dari sebuah sistem penilaian kinerja untuk dapat memunculkan motivasi karyawan dalam berkinerja dan mengahasilkan output yang memang diharapkan oleh perusahaan atau organisasi yang bersangkutan. Dalam penelitian ini, Fakultas Ekonomi, Univeristas Islam Indonesia (FE UII) menjadi lokasi penelitiannya dengan melibatkan 49 orang tenaga kependidikan tetap yang ada. Berdasarkan penelitian, sistem penilaian kinerja berpengaruh siginifikan terhadap kinerja tenaga kependidikan tetap dengan menyertakan dua elemen penting di dalamnya yaitu, standar kinerja dan ukuran kinerja.

(11)

xi

Selain proses yang cukup menguras waktu dan pikiran, penyelesaian skripsi ini tak lepas dari segala usaha, doa serta dukungan dari banyak pihak. Terimakasih yang tak terbendung dari hati serta penghargaan yang setinggi-tingginya penulis ucapkan kepada:

1. Allah SWT atas segala sesuatu yang sudah diberikan dengan cuma-cuma pada penulis dari lahir hingga saat ini. Allah is everything.

2. Kedua orangtua (Imron Rosyadi dan Vivin Muharromah) serta adik-adik tersayang (Havidz, Deva dan Caca) yang selalu menghadirkan kasih sayang, semangat serta doa-doa terindahnya. Sungguh sangat menyayangi kalian, sangat. :*

3. Bapak Prof. Dr. Edy Suandi Hamid, M,Ec selaku Rektor Universitas Islam Indonesia.

4. Bapak Prof. Hadri Kusuma, MBA, DBA selaku Dekan Fakultas Ekonomi Universitas Islam Indonesia.

5. Ibu Dra. Suhartini, M.Si selaku dosen pembimbing skripsi yang bersedia memberi arahan, ilmu dan pengetahuan, serta perhatian dan kepeduliannya menyemangati penulis dalam tiap proses penyelesaian skripsi ini.

6. Ibu Dra. Trias Setiawati, M.Si selaku dosen mata kuliah Metopel SDM yang dengan sabar memberikan ilmunya dalam proses penyelesaian skripsi ini.

7. Bapak dan Ibu Tenaga Kependidikan Tetap FE UII yang telah bersedia meluangkan waktunya untuk menjadi responden sehingga penelitian ini bisa berjalan lancar.

(12)

xii

8. Sahabat-sahabatku (Desty, Ratih, Rifa dan Mustika) yang selama kurang lebih 3 tahun bersama berjuang di bangku perkuliahan dengan berbagai cerita suka dan dukanya. Sukses ya!

9. Keluarga lantai 3 Tim Promosi FE UII. Aan, Adi, Oan, Hendra, Dandy, Lulu, Kiky, Uyuy, Uul, Engkong Lupet sebagai sahabat 2 periode kepengurusan yang kebersamaannya akan selalu dirindukan. Adik-adikku, Putri, Cindy, Hardi, Ayip, Hanif, Kafi, Ines, Acil, Ikfi, Gitong, Fidut, Amour, Jojo dan semuanya yang membuat kantor kian ramai, terimakasih doa dan semangatnya. 

10. Keluarga baru unit 44, Bang Affan, Dhiah, Asha, Emms, Cahyo, Reyhan dan Tyo yang semakin menyemangati di sela-sela proses skripsweet ini. Semangat kalian gengs!

11. Serta semua pihak yang telah membantu dan memberikan dukungan dan doanya yang terlalu banyak sehingga tak bisa disebutkan satu persatu. Penulis hanya bisa berdoa semoga semua kebaikan kalian dibalas oleh Allah SWT. Aamin.

Sebagai penutup, penulis berharap ada saran dan kritik yang membangun agar hasil penelitian dari skripsi yang disusun ini bisa lebih baik lagi dan mampu menambah kemanfaatan untuk banyak orang. Aamin.

Wassalamualaikum Wr. Wb.

Yogyakarta, 18 November 2013

Penulis

Referensi

Dokumen terkait

Setelah dilakukan uji secara bersama- sama atau serentak variabel premi, klaim, hasil investasi dan underwriting ternyata mendapatkan hasil bahwa semua variabel tersebut

Mahasiswa diminta untuk menjelaskan istilah yang belum dimengerti pada skenario “masalah”, mencari masalah yang sebenarnya dari skenario, menganalisis masalah

Bentuk PC yang diadopsi dari penelitian Schotanus (2007) serta Nollet dan Beauliu (2003) adalah lead buying pada fase concentration. Pada tipe keanggotaan PC jenis ini semua

Hasil penelitian ini rata-rata produktivitas tenaga kerja adalah 5,79 kg/hok dan hasil menggunakan analisis ekonometrika regresi linier berganda faktor-faktor

Sedangkan untuk melihat kontribusi faktor-faktor secara simultan akan menggunakan koefisien determinasi. Koefisien determinasi dinyatakan dalam persentase. Untuk

Pernyataan ini saya buat dengan sesungguhnya dan apabila di kemudian hari terdapat penyimpangan dan ketidakbenaran dalam pernyataan ini, maka saya bersedia menerima sanksi

Badan Permusyawaratan Desa atau yang disebut dengan nama lain, selanjutnya disebut BPD, adalah lembaga yang merupakan perwujudan demokrasi dalam penyelenggaraan

Pegawai yang dibatalkan Sijil Pendaftaran Sementara/ Penuh oleh Majlis Perubatan Malaysia/ Majlis Pergigian Malaysia/ Lembaga Farmasi Malaysia yang mana menjejaskan