Rpp Pengantar Administrasi Perkantoran Kelas 10 Smt 1 K13

(1)

YAYASAN PERTIWI SUKAMANDI

SEKOLAH MENENGAH

SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN

KEJURUAN (SMK)

(SMK) PERTIWI SUKAMANDI

PERTIWI SUKAMANDI

JL.Marga

JL.Margamulya Gg. 10

mulya Gg. 10 Kompleks BTN Sukamandi. Kec. Ciasem Subang 1!"# $ropinsi Ja%a Bara&

Kompleks BTN Sukamandi. Kec. Ciasem Subang 1!"# $ropinsi Ja%a Bara&

T

Telp. '0!#0(

elp. '0!#0( "!) *0

"!) *0 +,mail - smkper&i%isukamandiya/oo.com

+,mail - smkper&i%isukamandiya/oo.com

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

(RPP 1)

Nama Sekola/

-

- SMK $er&i%i Sukamandi

SMK $er&i%i Sukamandi

Ma&a

Ma&a $elaaran

$elaaran

-

- $engan&ar

$engan&ar dminis&rasi

dminis&rasi $erkan&oran

$erkan&oran

Kelas2Semes&er

-

- 3

3 2

2 44

M

Maa&&eerrii22T

To

op

piik

k

-

- 5

5aak

kiik

kaa&

& 

d

dm

miin

niiss&&rraassi

i $

$eerrk

kaan

n&&o

orraan

n

lokasi

lokasi 6

6ak&u

ak&u

- 

-

 7

7 $er&emuan

$er&emuan '

' !

! 7

7 "

" meni&(

meni&(

A. A. T

Tuj

ujua

uan

n Pe

Pemb

mbel

elaj

ajar

aran

an ::

8engan kegia&an diskusi dan pembelaaran kelompok dalam pembelaaran pengan&ar adminis&rasi

perkan&oran

perkan&oran ini9

ini9 di/arapkan

di/arapkan sis%a

sis%a dapa&

dapa& &erliba&

&erliba& ak&i:

ak&i: dalam

dalam kegia&an

kegia&an pembelaaran

pembelaaran dan

dan

ber&anggung

ber&anggung a%ab

a%ab dalam

dalam menyampaikan

menyampaikan pendapa&

pendapa&,, mena%ab per&anyaan9 memberi saran kri&ik

mena%ab per&anyaan9 memberi saran kri&ik

yang membangun ser&a dapa&

-a.

a.

Men

Mengap

gaplika

likasik

sikan

an sik

sikap

ap dis

disipl

iplin9

in9 rasa

rasa ing

ingn

n &a/

&a/u9

u9 ber

ber&an

&anggu

ggung

ng a%

a%ab

ab dala

dalam

m pro

proses

ses

pembelaaran.

b.

Me

Meng

ngam

ama&

a&i

i ak

ak&i

&i;i&

;i&as

as ad

admi

mini

nis&r

s&rasi

asi di

di se

seko

kola/

la/2k

2kan

an&o

&or

r &er

&erde

deka

ka&

& seb

sebag

agai

ai be

ben&

n&uk

uk

ke&era&uran a&as kebesa

ke&era&uran a&as kebesaran Tu/an yang mencip&akannya

ran Tu/an yang mencip&akannya

c.

Mema/ami /al yang berkai&an dengan kegia&an adminis&rasi perkan&oran

d.

Mencari in:ormasi mengenai paradigma dan :iloso:is adminis&rasi perkan&oran melalui

berbagai macam sumber belaar di sekola/

e.

Meng/

Meng/ubun

ubungkan

gkan parad

paradigma

igma dan

dan :iloso

:iloso:i

:i admin

adminis&rasi

is&rasi perkan

perkan&oran

&oran deng

dengan

an perilak

perilaku

u

yang e:ek&i: dan e:isien

f.

Mempresen&asikan ba/an presen&asi &en&ang paradigma adminis&rasi perkan&oran yang

&ela/ dibua&

B. B. K

Kom

ompe

pete

ten

nsi D

si Da

asa

sarr

1.1

1.1 Ber&amba/nya keimanan dengan menyadari /ubungan ke&era&uran dankompleksi&as

Ber&amba/nya keimanan dengan menyadari /ubungan ke&era&uran dankompleksi&as

alam dan aga

alam dan aga& raya

& raya &er/adap kebesaran Tu/an <

&er/adap kebesaran Tu/an <ang Ma/a +sa

ang Ma/a +sa

1.2

1.2 $enerapan penggunaan panca indera sebagai ala& komunikasi secara e:ek&i: dan e:isien

$enerapan penggunaan panca indera sebagai ala& komunikasi secara e:ek&i: dan e:isien

berdasrkan nilai,nilai agama yang dianu&

1.3

1.3 Meyakini ba/%a bekera adala/ sala/ sa&u ben&uk pengamalan perin&a/ Tu/a yang

Meyakini ba/%a bekera adala/ sala/ sa&u ben&uk pengamalan perin&a/ Tu/a yang

/arus dilakukan secara

/arus dilakukan secara sunggu/,sunggu/

sunggu/,sunggu/

2.1

2.1 Memiliki mo&i;asi in&ernal dan menunukkan rasa ingin &a/u dalam pembelaaran

Memiliki mo&i;asi in&ernal dan menunukkan rasa ingin &a/u dalam pembelaaran

menyiapkan9

menyiapkan9 menggunakan

menggunakan perala&an

perala&an kan&or

kan&or

2.2

2.2 Menunukkan perilaku ilmia/ 'ur9 disiplin9 &angung a%ab9 peduli9 san&un9 rama/

Menunukkan perilaku ilmia/ 'ur9 disiplin9 &angung a%ab9 peduli9 san&un9 rama/

lingkungan9 go&ong royong( dalam melakukan pembelaran sebagai bagian dari sikap ilmia/

2.3

2.3 Meng/argai kera indi;idu dan kelompok dalam pembelaaran se/ari,/ari sebagai

Meng/argai kera indi;idu dan kelompok dalam pembelaaran se/ari,/ari sebagai

%uud implemen&asi sikap kera

2.4

2.4 Memiliki sikap pro ak&i: dalam melakukan kegia&an perkan&oran

Memiliki sikap pro ak&i: dalam melakukan kegia&an perkan&oran

).1

).1 Menel

Menelaskan par

askan paradigm da

adigm dan :iloso

n :iloso:i admini

:i adminis&rasi per

s&rasi perkan&or

kan&oran

an

.1

.1 Menge

Menge;aluas

;aluasi paradigm dan :iloso:

i paradigm dan :iloso:i adminis&ra

i adminis&rasi perkan&o

si perkan&oran un&uk memeca

ran un&uk memeca/kan masala/

/kan masala/

yang &eradi se/ari,/ari

.

!ndi"ator Pencapaian Kompetensi :

1.

1. Terliba& ak&i: dalam pembelaaran /akika& adminis&rasi perkan&oran

Terliba& ak&i: dalam pembelaaran /akika& adminis&rasi perkan&oran

RPP_AP_Kls X_@2017

(2)

Trusted by over 1 million members

Try Scribd

FREE for 30 days to access over 125 million titles without ads or interruptions!

Start Free Trial

Cancel Anytime.

Trusted by over 1 million members

Try Scribd

FREE for 30 days to access over 125 million titles without ads or interruptions!

Start Free Trial

Cancel Anytime.

Trusted by over 1 million members

Try Scribd

FREE for 30 days to access over 125 million titles without ads or interruptions!

Start Free Trial

Cancel Anytime.

Trusted by over 1 million members

Try Scribd

FREE for 30 days to access over 125 million titles without ads or interruptions!

Start Free Trial

Cancel Anytime.

Trusted by over 1 million members

Try Scribd

FREE for 30 days to access over 125 million titles without ads or interruptions!

Start Free Trial

Cancel Anytime.

Trusted by over 1 million members

Try Scribd

FREE for 30 days to access over 125 million titles without ads or interruptions!

Start Free Trial

Cancel Anytime.

(3)

Trusted by over 1 million members

Try Scribd

FREE for 30 days to access over 125 million titles without ads or interruptions!

Start Free Trial

Cancel Anytime.

2.

2. Bekerasama dalam kelompok

Bekerasama dalam kelompok

3.

3. T

Toleran &er/adap proses

oleran &er/adap proses pemeca/an masala/ yang berbeda

pemeca/an masala/ yang berbeda dan krea&i:

dan krea&i:

4.

4. Menelaskan penger&ian kan&or dan adminis&rasi perkan&oran

Menelaskan penger&ian kan&or dan adminis&rasi perkan&oran

#.

Menelaskan unsur,unsur adminis&rasi perkan&oran

$.

Menguasai ruang lingkup adminis&rasi perkan&oran

%.

Mema/ami &uuan adminis&rasi perkan&oran

D. D. &a

&ate

teri P

ri Po"

o"o" Pe

o" Pemb

mbel

elaj

ajar

aran

an

5akika& dminis&rasi $erkan&oran

a.

a. $en

$enger

ger&ian k

&ian kan&o

an&or dan adm

r dan admini

inis&r

s&rasi per

asi perkan

kan&or

&oran

an

b.

b. =nsur,unsur adminis&rasi perkan&oran

=nsur,unsur adminis&rasi perkan&oran

c.

c. >ua

>uang l

ng ling

ingkup

kup adm

admini

inis&ra

s&rasi pe

si perka

rkan&o

n&oran

ran

d.

d. T

Tuu

uuan a

an admi

dminis&

nis&rasi

rasi per

perkan

kan&or

&oran

an

'

'.. &

&eetto

od

de

e P

Peem

mb

beella

ajja

arra

an

n

::

1 1..

$

$een

nd

deek

kaa&&aan

n

-- Scientific

Scientific

!

!..

M

Mee&&o

od

dee

-

- 8

8iissk

ku

ussii9

9 C

Ceerraam

maa/

/9

9 &&aan

ny

ya

a aa%

%aab

b9

9 o

ob

bsseerr;

;aassi

i d

daan

n p

peem

mb

beerriiaan

n &&u

ug

gaass

)

)..

M

Mo

od

deel

l

-- Problem Ba

Problem Based Learning

sed Learning

(

(..

&e

&edi

dia da

a dan

n Al

Alat P

at Pem

embe

bela

laja

jara

ran

n

1

1. . M

Meed

diiaa

--a.

a.

$o%er poin& paradigma dan :iloso:i adminis&rasi perkan&oran

b.

lur diagram kegia&an kan&or

!. la&

-aa..

L

Laap

p&&o

op

p

b.

LC8 proyek&or

cc..

?

?llaass/

/ d

diissk

k

).

). *

*um

umb

ber

er Be

Bela

laja

jarr

a.

Mo

Mod

dul M

ul Mem

ema/

a/am

ami $r

i $rin

insi

sip,

p,p

pri

rin

nsi

sip $e

p $en

nye

yele

leng

ngga

gara

raan

an d

dm

min

ins&

s&ra

rasi $

si $er

erka

kan

n&o

&ora

ran

n

'+ndang >. Mulyani9 dkk@ !010( +rlangga

b.

Manaemen dm

Manaemen dminis&rasi $erkan&oran Modern 'Badri Munir Sukoco(9

inis&rasi $erkan&oran Modern 'Badri Munir Sukoco(9

+rlangga

cc..

M

Mo

od

du

ul

l $

$$

$

$ '

$ 'N

No

o;

;iia

a =

=m

miiaa&&ii9

9 S

S$

$d

d((

d

d..

B

Bu

uk

ku

u M

Maan

naaeem

meen

n $

$eerrk

kaan

n&&o

orraan

n '

' M

M. . N

Nu

urrd

diin

n((

e.

Bu

Buk

ku M

u Man

ana

aem

emen

en d

dm

min

inis

is&r

&ras

asi $

i $er

erk

kan

an&o

&ora

ran M

n Mod

oder

ern '

n 'Ge

Geo:

o::r

:rey

ey Mi

Mill

llis

is dk

dkk(

k(

Binarupa ksaran

::..

L

Laab

bo

orraa&&o

orriiu

um

m 

d

dm

m. $

. $eerrk

kaan

n&&o

orraan

n

+.

+. an

an-"a

-"a/l

/lan-

an-"a Ke-

"a Ke-iat

iatan Pemb

an Pembela

elaja

jaran

ran

Pertemuan

:

: 1

1 Alokasi waktu

Alokasi waktu

: 2 JP @

: 2 JP @ 45 menit

45 menit

K

Keeggiiaa&&aann 88eesskkrriippssi i KKeeggiiaa&&aann lokasilokasi 6ak&u 6ak&u $enda/uluan

$enda/uluan 1.1. Melakukan pembukaan dengan salam pembuka dan Melakukan pembukaan dengan salam pembuka dan berdoa un&uk memulai kegia&an berdoa un&uk memulai kegia&an pembelaaran.pembelaaran. 2.

2. Memeriksa ke/adiran sis%aMemeriksa ke/adiran sis%a

1" meni& 1" meni&

(4)

Trusted by over 1 million members

Try Scribd

FREE for 30 days to access over 125 million titles without ads or interruptions!

Start Free Trial

Cancel Anytime.

Trusted by over 1 million members

Try Scribd

FREE for 30 days to access over 125 million titles without ads or interruptions!

Start Free Trial

Cancel Anytime.

Trusted by over 1 million members

Try Scribd

FREE for 30 days to access over 125 million titles without ads or interruptions!

Start Free Trial

Cancel Anytime.

Trusted by over 1 million members

Try Scribd

FREE for 30 days to access over 125 million titles without ads or interruptions!

Start Free Trial

Cancel Anytime.

Trusted by over 1 million members

Try Scribd

FREE for 30 days to access over 125 million titles without ads or interruptions!

Start Free Trial

Cancel Anytime.

Trusted by over 1 million members

Try Scribd

FREE for 30 days to access over 125 million titles without ads or interruptions!

Start Free Trial

Cancel Anytime.

(5)

Trusted by over 1 million members

Try Scribd

FREE for 30 days to access over 125 million titles without ads or interruptions!

Start Free Trial

Cancel Anytime.

$.

$. Menelaskan model pembelaaran yang digunakan.Menelaskan model pembelaaran yang digunakan.

4n&i 4n&i

1.

1. $eser&a didik diara/kan un&uk mengama&i ak&i;i&as admins&rsi perkan&oran yang ada di kan&or &a&a$eser&a didik diara/kan un&uk mengama&i ak&i;i&as admins&rsi perkan&oran yang ada di kan&or &a&a usa/a dengan

usa/a dengan si"ap sun-u/sun--u dan telitisi"ap sun-u/sun--u dan teliti (Mengamati).(Mengamati). 2.

2. $eser&a didik diara/kan un&uk dapa& mendengarkan penelasan guru &en&ang /akika& admins&rasi$eser&a didik diara/kan un&uk dapa& mendengarkan penelasan guru &en&ang /akika& admins&rasi perkan&oran 'penger&ian

perkan&oran 'penger&ian adminis&rsi perkan&oran( adminis&rsi perkan&oran( dengandengan si"ap rasa in-in tau, sun--u/sun--usi"ap rasa in-in tau, sun--u/sun--u dan teliti

dan teliti.. (Mengamati)(Mengamati) 3.

3. $eser&a didik didorong un&uk mengaukan per&anyaan yang &erkai& dengan ma&eri yang dipelaari$eser&a didik didorong un&uk mengaukan per&anyaan yang &erkai& dengan ma&eri yang dipelaari dari buku

dari buku pegapeganganngan. . $eser$eser&a &a didididik k yang lain yang lain dibediberi ri kesemkesempa&an un&uk menangpa&an un&uk menanggapi dengangapi dengan si"apsi"ap "esun--uan, rasa in-in tau dan si"ap toleransi

"esun--uan, rasa in-in tau dan si"ap toleransi9 ika diperlukan guru 9 ika diperlukan guru memberikan kon:irmasi a&asmemberikan kon:irmasi a&as per&anyaan2&angg

per&anyaan2&anggapan.apan. (Menanya)(Menanya) 4.

4. $ese$eser&a didik didoronr&a didik didorong g un&uun&uk dapa& mencari in:ormk dapa& mencari in:ormasi mengenasi mengenai paradigmai paradigma a dan :ilosodan :iloso:is:is admi

adminis&nis&rasi perkrasi perkan&oran&oran an 'peng'penger&ian ader&ian adminiminis&rsi perks&rsi perkan&oan&oran(ran( denden-an-an sikap sunguhsunguh!sikap sunguhsunguh! per"aya #iri #a

per"aya #iri #an toleransi. (eksperimenn toleransi. (eksperimen)) #.

#. $ese$eser&a r&a didididik k didodidorong rong un&uun&uk k dapadapa& & mengmeng/ubu/ubungkangkan n paradparadigma dan igma dan :ilos:iloso:i o:i admiadmins&rasns&rasii perkan&oran 'penger&ian

perkan&oran 'penger&ian adminis&rsi perkanadminis&rsi perkan&oran(&oran( #engan perilaku yang e$ekti$ #an e$isien#engan perilaku yang e$ekti$ #an e$isien ' ' Asosiasi Asosiasi (( $.

$. P P eser&a didik didorong un&uk mempresen&asikan ba/an presen&asi yang &ela/ eser&a didik didorong un&uk mempresen&asikan ba/an presen&asi yang &ela/ dibua&9 dengandibua&9 dengan si"apsi"ap per

per c c a0a diri, toa0a diri, toleransi, leransi, "erjasama, "erjasama, sun--u/susun--u/sun--u dan pedun--u dan peduli lin-"unnli lin-"unn-an-an.. (%omunikasi)(%omunikasi) Catatan:

Catatan:

Selama pembelajaran berlangsung, guru mengamati sikap peserta didik yang meliputi sikap Selama pembelajaran berlangsung, guru mengamati sikap peserta didik yang meliputi sikap disip

disiplin, lin, rasa percayrasa percaya a diri, berperildiri, berperilaku aku jujujujurr, , tangtanggung jawab, gung jawab, rasa ingin rasa ingin tahutahu, , pedupedulili lingkungan) lingkungan) #" meni& #" meni& $enu&up $enu&up 1.

1. Se&iap peser&a didik melakukan re:leksi pembelaaran9 dengan membua&Se&iap peser&a didik melakukan re:leksi pembelaaran9 dengan membua& kesimpulan dari ma&eri yang dipelaari

kesimpulan dari ma&eri yang dipelaari 2.

2. Memberikan &anya a%ab &er/adap ma&eri yang Memberikan &anya a%ab &er/adap ma&eri yang &ela/ disampaikan.&ela/ disampaikan. 3.

3. MenyampaikMenyampaikan ma&eri pembelaaran pada an ma&eri pembelaaran pada per&emuan yang akan da&ang.per&emuan yang akan da&ang. 4.

4. Memberikan &ugas pada peser&a didik Memberikan &ugas pada peser&a didik #.

#. Salam penu&up.Salam penu&up.

10 meni& 10 meni&

Pertemuan

:

: 2

2 Alokasi waktu

Alokasi waktu

: 2 JP @

: 2 JP @ 45 menit

45 menit

K

Keeggiiaa&&aann 88eesskkrriippssi i KKeeggiiaa&&aann lokasilokasi 6ak&u 6ak&u

$enda/uluan $enda/uluan

1.

1. Melakukan pembukaan dengan salam pembuka dan Melakukan pembukaan dengan salam pembuka dan berdoa un&uk memulai kegia&an berdoa un&uk memulai kegia&an pembelaaran.pembelaaran. 2.

2. Memeriksa ke/adiran sis%aMemeriksa ke/adiran sis%a 3.

3. Memeriksa &ugas yang diberikan Memeriksa &ugas yang diberikan dalam per&emuan sebelumnya.dalam per&emuan sebelumnya. 4.

4. Membangki&kMembangki&kan mo&i;asi sis%a an mo&i;asi sis%a dalam mengiku&i kegia&an pembelaaran.dalam mengiku&i kegia&an pembelaaran. #.

#. MenyampaikanMenyampaikann &uuan n &uuan pembelaaran melakukan apersepsi dengan mengaukan per&anyaan pembelaaran melakukan apersepsi dengan mengaukan per&anyaan un&uk un&uk mengara/kan peser&a didik ke ma&eri sis&em

mengara/kan peser&a didik ke ma&eri sis&em kearsipankearsipan $.

$. Menelaskan model pembelaanran yang Menelaskan model pembelaanran yang digunakan.digunakan.

1" meni& 1" meni&

4n&i

4n&i 1.1. $eser&a didik diara/kan un&uk mengama&i ak&i;i&as admins&rsi perkan&oran yang ada di kan&or &a&a$eser&a didik diara/kan un&uk mengama&i ak&i;i&as admins&rsi perkan&oran yang ada di kan&or &a&a usa/a dengan

2. $eser&a didik diara/kan un&uk dapa& mendengarkan penelasan guru &en&ang /akika& admins&rasi$eser&a didik diara/kan un&uk dapa& mendengarkan penelasan guru &en&ang /akika& admins&rasi perkan&oran 'unsur

perkan&oran 'unsur,unsur admins&rasi perkan&or,unsur admins&rasi perkan&oran( denganan( dengan si"ap rasa in-in tau, si"ap rasa in-in tau, sun--u/sun--sun--u/sun--uu dan teliti

dan teliti.. (Mengamati)(Mengamati) 3.

4. $ese$eser&a didik didoronr&a didik didorong g un&uun&uk dapa& mencari in:ormk dapa& mencari in:ormasi mengenasi mengenai paradigmai paradigma a dan :ilosodan :iloso:is:is admi

adminis&nis&rasi perkan&rasi perkan&oran oran 'uns'unsur,uur,unsur adminnsur admins&rass&rasi perkan&oi perkan&oran(ran( deden-an-ann sikap sunguhsunguh!sikap sunguhsunguh! per"aya #iri #a

per"aya #iri #an toleransi. (eksperimenn toleransi. (eksperimen))

#" meni& #" meni&

(6)

Trusted by over 1 million members

Try Scribd

FREE for 30 days to access over 125 million titles without ads or interruptions!

Start Free Trial

Cancel Anytime.

Trusted by over 1 million members

Try Scribd

FREE for 30 days to access over 125 million titles without ads or interruptions!

Start Free Trial

Cancel Anytime.

Trusted by over 1 million members

Try Scribd

FREE for 30 days to access over 125 million titles without ads or interruptions!

Start Free Trial

Cancel Anytime.

Trusted by over 1 million members

Try Scribd

FREE for 30 days to access over 125 million titles without ads or interruptions!

Start Free Trial

Cancel Anytime.

Trusted by over 1 million members

Try Scribd

FREE for 30 days to access over 125 million titles without ads or interruptions!

Start Free Trial

Cancel Anytime.

Trusted by over 1 million members

Try Scribd

FREE for 30 days to access over 125 million titles without ads or interruptions!

Start Free Trial

Cancel Anytime.

(7)

Trusted by over 1 million members

Try Scribd

FREE for 30 days to access over 125 million titles without ads or interruptions!

Start Free Trial

Cancel Anytime.

per

Catatan:

disiplin, lin, rasa percayrasa percaya a diri, berperildiri, berperilaku aku jujujujurr, , tangtanggung jawab, gung jawab, rasa ingin rasa ingin tahutahu, , pedupedulili lingkungan)

lingkungan)

$enu&up $enu&up

1.

10 meni& 10 meni&

Pertemuan

:

: &

&

Alokasi waktu

: 2 JP @

: 2 JP @ 45 menit

45 menit

K

1.

1" meni& 1" meni&

4n&i 4n&i

1.

2. $eser&a didik diara/kan un&uk dapa& mendengarkan penelasan guru &en&ang /akika& admins&rasi$eser&a didik diara/kan un&uk dapa& mendengarkan penelasan guru &en&ang /akika& admins&rasi perkan&oran

perkan&oran 'ruang 'ruang lingkup lingkup adminis&rasi adminis&rasi perkan&oran( perkan&oran( dengandengan si"asi"ap p rasa in-in rasa in-in tau, sun--utau, sun--u// sun--u dan teliti

sun--u dan teliti.. (Mengamati)(Mengamati) 3.

4. $ese$eser&a didik didoronr&a didik didorong g un&uun&uk dapa& mencari in:ormk dapa& mencari in:ormasi mengenasi mengenai paradigmai paradigma a dan :ilosodan :iloso:is:is adminis&rasi p

adminis&rasi perkan&oran erkan&oran 'ruang ling'ruang lingkup admikup adminis&rasi perkan&nis&rasi perkan&oran(oran( denden-an-an sikap sunguhsunguh!sikap sunguhsunguh! per"aya #iri #a

per"aya #iri #an toleransi. (eksperimenn toleransi. (eksperimen)) #.

#. $ese$eser&a r&a didididik k didodidorong rong un&uun&uk k dapadapa& & mengmeng/ubu/ubungkangkan n paradparadigma dan igma dan :ilos:iloso:i o:i admiadmins&rasns&rasii perkan&oran

perkan&oran 'ruang 'ruang lingkup lingkup adminis&rasi adminis&rasi perkan&oran(perkan&oran( #enga#engan n perilperilaku yang aku yang e$ekte$ekti$ i$ #an e$isien#an e$isien '' Asosiasi Asosiasi ((

$.

Catatan:

disiplin, lin, rasa percayrasa percaya a diri, berperildiri, berperilaku aku jujujujurr, , tangtanggung jawab, gung jawab, rasa ingin rasa ingin tahutahu, , pedupedulili lingkungan)

lingkungan)

#" meni& #" meni&

(8)

Trusted by over 1 million members

Try Scribd

FREE for 30 days to access over 125 million titles without ads or interruptions!

Start Free Trial

Cancel Anytime.

Trusted by over 1 million members

Try Scribd

FREE for 30 days to access over 125 million titles without ads or interruptions!

Start Free Trial

Cancel Anytime.

Trusted by over 1 million members

Try Scribd

FREE for 30 days to access over 125 million titles without ads or interruptions!

Start Free Trial

Cancel Anytime.

Trusted by over 1 million members

Try Scribd

FREE for 30 days to access over 125 million titles without ads or interruptions!

Start Free Trial

Cancel Anytime.

Trusted by over 1 million members

Try Scribd

FREE for 30 days to access over 125 million titles without ads or interruptions!

Start Free Trial

Cancel Anytime.

Trusted by over 1 million members

Try Scribd

FREE for 30 days to access over 125 million titles without ads or interruptions!

Start Free Trial

Cancel Anytime.

(9)

Trusted by over 1 million members

Try Scribd

FREE for 30 days to access over 125 million titles without ads or interruptions!

Start Free Trial

Cancel Anytime.

3.

Pertemuan

:

: 4

4 Alokasi waktu

Alokasi waktu

: 2 JP @

: 2 JP @ 45 menit

45 menit

K

1.

1" meni& 1" meni&

4n&i 4n&i

1.

2. $eser&a didik diara/kan un&uk dapa& mendengarkan penelasan guru &en&ang /akika& admins&rasi$eser&a didik diara/kan un&uk dapa& mendengarkan penelasan guru &en&ang /akika& admins&rasi perkan&oran '&uuan adminis&rsi perkan&oran(

perkan&oran '&uuan adminis&rsi perkan&oran( dengandengan si"ap rasa in-in tau, sun--u/sun--u dansi"ap rasa in-in tau, sun--u/sun--u dan teliti

teliti.. (Mengamati)(Mengamati) 3.

4. $ese$eser&a didik didoronr&a didik didorong g un&uun&uk dapa& mencari in:ormk dapa& mencari in:ormasi mengenasi mengenai paradigmai paradigma a dan :ilosodan :iloso:is:is adminis&rasi

adminis&rasi perkan&oran perkan&oran '&uuan '&uuan adminis&rsi adminis&rsi perkan&oran(perkan&oran( denden-an-an sikap sunguhsunguh! per"ayasikap sunguhsunguh! per"aya #iri #an toleransi. (eksperimen)

#iri #an toleransi. (eksperimen) #.

#. $ese$eser&a r&a didididik k didodidorong rong un&uun&uk k dapadapa& & mengmeng/ubu/ubungkangkan n paradparadigma dan igma dan :ilos:iloso:i o:i admiadmins&rasns&rasii perkan&oran '&uuan a

perkan&oran '&uuan adminis&rsi perkan&odminis&rsi perkan&oran(ran( #engan perilaku yang e$ekti$ #an e$isien#engan perilaku yang e$ekti$ #an e$isien ' ' Asosiasi Asosiasi (( $.

Catatan:

disiplin, lin, rasa percayrasa percaya a diri, berperildiri, berperilaku aku jujujujurr, , tangtanggung jawab, gung jawab, rasa ingin rasa ingin tahutahu, , pedupedulili lingkungan) lingkungan) #" meni& #" meni& $enu&up $enu&up 1.

10 meni& 10 meni&

!. Penilaian :

1 1..

T

Teek

kn

niik

k $

$een

niillaaiiaan

n

--a.

a. $e

$eng

ngam

ama&

a&an

an

b.

b. T

Tes &er&ulis

es &er&ulis

c.

c. Ab

Abse

ser;

r;as

asii

d.

(10)

Trusted by over 1 million members

Try Scribd

FREE for 30 days to access over 125 million titles without ads or interruptions!

Start Free Trial

Cancel Anytime.

Trusted by over 1 million members

Try Scribd

FREE for 30 days to access over 125 million titles without ads or interruptions!

Start Free Trial

Cancel Anytime.

Trusted by over 1 million members

Try Scribd

FREE for 30 days to access over 125 million titles without ads or interruptions!

Start Free Trial

Cancel Anytime.

Trusted by over 1 million members

Try Scribd

FREE for 30 days to access over 125 million titles without ads or interruptions!

Start Free Trial

Cancel Anytime.

Trusted by over 1 million members

Try Scribd

FREE for 30 days to access over 125 million titles without ads or interruptions!

Start Free Trial

Cancel Anytime.

Trusted by over 1 million members

Try Scribd

FREE for 30 days to access over 125 million titles without ads or interruptions!

Start Free Trial

Cancel Anytime.

(11)

Trusted by over 1 million members

Try Scribd

FREE for 30 days to access over 125 million titles without ads or interruptions!

Start Free Trial

Cancel Anytime.

)

)..

44n

nss&&rru

um

meen

n $

$een

niillaaiiaan

n erlampir

erlampir



..

$

$rro

osseed

du

ur

r $

$een

niillaaiiaan

n

--

o

o..

A

Assp

pee"

" 0

0a

an

n-

- d

diin

niilla

aii

Tee"

T

"n

nii"

" P

Peen

niilla

aiia

an

n



a

a"

"ttu

u

Penilaian

1

1 'ikap

'ikap

1 1.. T

Teerrlliib

baa&

&

aak

k&&ii:

:

d

daallaam

m

pembelaaran

!

!.. B

Beek

keerraassaam

ma

a

d

daallaam

m

kegia&an kelompok.

)

).. T

To

olleera

ran

n &&eerr/

/aad

daap

p p

prro

osseess

pemeca/an

masala/

yang

berbeda dan krea&i:

$

$een

ng

gaam

maa&&aan

n

S

Seellaam

maa

pembelaaran

dan saa& diskusi.

!

Pengetahuan

Me

Men

nel

elas

aska

kan

n

ke

kemb

mbal

ali

i

/a

/aki

kika

ka&&

adminis&rasi perkan&oran

$engama&an dan

&es

$enyelesaian

&u

&uga

gas

s

in

indi

di;i

;idu

du

dan kelompok.

)

%etrampilan

T

Terampil dalam

erampil dalam mempresen&asikan

mempresen&asikan

m

maa&&eeri

ri

/

/aak

kiik

ka&

a&

aad

dm

miin

niis&

s&rraasi

si

perkan&oran

$

$een

ng

gaam

maa&&aan

n

$

$een

ny

yeelleessaaiiaan

n

&ug

&ugas

as kel

kelomp

ompok

ok

dan saa& diskusi.

Menge&a/ui9

Kepala SMK $er&i%i

5ilma

5ilma >a/ayu9

>a/ayu9 S.$d9 M

S.$d9 M.$d

.$d ..

N4$

N4$. 1*!0#!) !0

. 1*!0#!) !00)1! ! 00)

0)1! ! 00)

6aka. Bid. Kurikulum

de Trisno9 S.$d.49 M.M.$d

Subang9 1 Juli !01*

Guru Ma&a $elaaran

Sopian bdul Malik9 S.$d

YAYASAN PERTIWI SUKAMANDI

SEKOLAH MENENGAH

SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN

KEJURUAN (SMK)

(SMK) PERTIWI SUKAMANDI

PERTIWI SUKAMANDI

JL.Marga

JL.Margamulya Gg. 10

mulya Gg. 10 Kompleks BTN Sukamandi. Kec. Ciasem Subang 1!"# $ropinsi Ja%a Bara&

Kompleks BTN Sukamandi. Kec. Ciasem Subang 1!"# $ropinsi Ja%a Bara&

T

Telp. '0!#0(

elp. '0!#0( "!) *0

"!) *0 +,mail - smkper&i%isukamandiya/oo.com

+,mail - smkper&i%isukamandiya/oo.com

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

(RPP 2)

Nama Sekola/

-

- SMK $er&i%i Sukamandi

SMK $er&i%i Sukamandi

Ma&a

Ma&a $elaaran

$elaaran

-

- $engan&ar

$engan&ar dminis&rasi

dminis&rasi $erkan&oran

$erkan&oran

Kelas2Semes&er

(12)

Trusted by over 1 million members

Try Scribd

FREE for 30 days to access over 125 million titles without ads or interruptions!

Start Free Trial

Cancel Anytime.

Trusted by over 1 million members

Try Scribd

FREE for 30 days to access over 125 million titles without ads or interruptions!

Start Free Trial

Cancel Anytime.

Trusted by over 1 million members

Try Scribd

FREE for 30 days to access over 125 million titles without ads or interruptions!

Start Free Trial

Cancel Anytime.

Trusted by over 1 million members

Try Scribd

FREE for 30 days to access over 125 million titles without ads or interruptions!

Start Free Trial

Cancel Anytime.

Trusted by over 1 million members

Try Scribd

FREE for 30 days to access over 125 million titles without ads or interruptions!

Start Free Trial

Cancel Anytime.

Trusted by over 1 million members

Try Scribd

FREE for 30 days to access over 125 million titles without ads or interruptions!

Start Free Trial

Cancel Anytime.

(13)

Trusted by over 1 million members

Try Scribd

FREE for 30 days to access over 125 million titles without ads or interruptions!

Start Free Trial

Cancel Anytime.

Trusted by over 1 million members

Try Scribd

FREE for 30 days to access over 125 million titles without ads or interruptions!

Start Free Trial

Cancel Anytime.

A. A. T

Tuj

ujua

uan

n Pe

Pemb

mbel

elaj

ajar

aran

an ::

8engan kegia&an diskusi dan pembelaaran kelompok dalam pembelaaran pengan&ar adminis&rasi

perkan&oran

perkan&oran ini9

ini9 di/arapkan

di/arapkan sis%a

sis%a dapa&

dapa& &erliba&

&erliba& ak&i:

ak&i: dalam

dalam kegia&an

kegia&an pembelaaran

pembelaaran dan

dan

ber&anggung

ber&anggung a%ab

a%ab dalam

dalam menyampaikan

menyampaikan pendapa&

pendapa&,, mena%ab per&anyaan9 memberi saran kri&ik

mena%ab per&anyaan9 memberi saran kri&ik

yang membangun ser&a dapa&

-a.

a.

Menga

Mengaplikas

plikasikan sikap

ikan sikap disip

disiplin9 rasa

lin9 rasa ingin &a/u9

ingin &a/u9 ber&an

ber&anggun

ggung

g a%ab dalam

a%ab dalam proses

proses

pembelaaran.

b.

Mengama&i dokumen mengenai karak&eris&ik dan asas,asas admins&rasi perkan&oran

dari berbagai sumber

c.

Mema/ami masala/ yang &erkai& karak&eris&ik dan e;aluasi adminis&rasi perkan&oran

ser&a bagaimana penerapannya dalam organisasi kan&or

d.

Men

Mencari

cari dan

dan men

mengid

giden&

en&i:i

i:ikasi

kasi ciri

ciri,cir

,ciri

i adm

admini

inis&ra

s&rasi

si per

perkan

kan&ora

&oran

n yan

yang

g bai

baik

k dan

dan

melakukan e;aluasi &er/adap karak&eris&ik adminis&rsi perkan&oran

e.

Mengkai&kan /ubungan an&ara karak&eris&ik adminis&rasi perkan&oran dengan e;aluasi

adminis&rasi perkan&oran dan penerapannya

f.

Membua& kesimpulan mengenai karak&eris&ik dan e;aluasi adminis&rasi perkan&oran9

/ubungan kedua aspek &ersebu& dan penerapannya dalam organisasi perkan&oran

-.

Mempresen&asikan ba/an presen&asi &en&ang karak&eris&ik adminis&rasi perkan&oran dan

e;aluasi adminis&rasi perkan&oran

B. B. K

Kom

ompe

pete

ten

nsi D

si Da

asa

sarr

1.1

1.1 Ber&amba/nya keimanan dengan menyadari /ubungan ke&era&uran dankompleksi&as

Ber&amba/nya keimanan dengan menyadari /ubungan ke&era&uran dankompleksi&as

alam dan aga

alam dan aga& raya

& raya &er/adap kebesaran Tu/an <

&er/adap kebesaran Tu/an <ang Ma/a +sa

ang Ma/a +sa

1.2

1.2 $enerapan penggunaan panca indera sebagai ala& komunikasi secara e:ek&i: dan e:isien

$enerapan penggunaan panca indera sebagai ala& komunikasi secara e:ek&i: dan e:isien

berdasrkan nilai,nilai agama yang dianu&

1.3

1.3 Meyakini ba/%a bekera adala/ sala/ sa&u ben&uk pengamalan perin&a/ Tu/a yang

Meyakini ba/%a bekera adala/ sala/ sa&u ben&uk pengamalan perin&a/ Tu/a yang

/arus dilakukan secara

/arus dilakukan secara sunggu/,sunggu/

sunggu/,sunggu/

2.1

2.1 Memiliki mo&i;asi in&ernal dan menunukkan rasa ingin &a/u dalam pembelaaran

Memiliki mo&i;asi in&ernal dan menunukkan rasa ingin &a/u dalam pembelaaran

menyiapkan9

menyiapkan9 menggunakan

menggunakan perala&an

perala&an kan&or

kan&or

2.2

2.2 Menunukkan perilaku ilmia/ 'ur9 disiplin9 &angung a%ab9 peduli9 san&un9 rama/

Menunukkan perilaku ilmia/ 'ur9 disiplin9 &angung a%ab9 peduli9 san&un9 rama/

lingkungan9 go&ong royong( dalam melakukan pembelaran sebagai bagian dari sikap ilmia/

2.3

2.3 Meng/argai kera indi;idu dan kelompok dalam pembelaaran se/ari,/ari sebagai

Meng/argai kera indi;idu dan kelompok dalam pembelaaran se/ari,/ari sebagai

%uud implemen&asi sikap kera

2.4

2.4 Memiliki sikap pro ak&i: dalam melakukan kegia&an perkan&oran

Memiliki sikap pro ak&i: dalam melakukan kegia&an perkan&oran

).!

).! Mengu

Menguraikan

raikan karak&e

karak&eris&ik a

ris&ik admini

dminis&rasi p

s&rasi perkan&

erkan&oran

oran

.!

.! Menge

Menge;aluasi b

;aluasi berbaga

erbagai karak&er

i karak&eris&ik adm

is&ik adminis&ra

inis&rasi perkan

si perkan&oran

&oran

.

. !n

!ndi"

di"at

ator

or Pen

Penca

capai

paian K

an Komp

ompet

etens

ensi :

i :

1.

(14)

Trusted by over 1 million members

Try Scribd

FREE for 30 days to access over 125 million titles without ads or interruptions!

Start Free Trial

Cancel Anytime.

Trusted by over 1 million members

Try Scribd

FREE for 30 days to access over 125 million titles without ads or interruptions!

Start Free Trial

Cancel Anytime.

Trusted by over 1 million members

Try Scribd

FREE for 30 days to access over 125 million titles without ads or interruptions!

Start Free Trial

Cancel Anytime.

Trusted by over 1 million members

Try Scribd

FREE for 30 days to access over 125 million titles without ads or interruptions!

Start Free Trial

Cancel Anytime.

Trusted by over 1 million members

Try Scribd

FREE for 30 days to access over 125 million titles without ads or interruptions!

Start Free Trial

Cancel Anytime.

Trusted by over 1 million members

Try Scribd

FREE for 30 days to access over 125 million titles without ads or interruptions!

Start Free Trial

Cancel Anytime.

(15)

Trusted by over 1 million members

Try Scribd

FREE for 30 days to access over 125 million titles without ads or interruptions!

Start Free Trial

Cancel Anytime.

Trusted by over 1 million members

Try Scribd

FREE for 30 days to access over 125 million titles without ads or interruptions!

Start Free Trial

Cancel Anytime.

Menge;aluasi berbagai karak&eris&ik adminis&rasi perkan&oran

'

'.. &

&eetto

od

de

e P

Peem

mb

beella

ajja

arra

an

n

::

1 1..

$

$een

nd

deek

kaa&&aan

n

-- Scientific

Scientific

!

!..

M

Mee&&o

od

dee

-

- 8

8iissk

ku

ussii9

9 C

Ceerraam

maa/

/9

9 &&aan

ny

ya

a aa%

%aab

b9

9 o

ob

bsseerr;

;aassi

i d

daan

n p

peem

mb

beerriiaan

n &&u

ug

gaass

)

)..

M

Mo

od

deel

l

-- Problem Ba

Problem Based Learning

sed Learning

(

(..

&e

&edi

dia da

a dan

n Al

Alat P

at Pem

embe

bela

laja

jara

ran

n

1.

1. M

Meed

diiaa

--a.

a.

$o%er poin& paradigma dan :iloso:i adminis&rasi perkan&oran

b.

lur diagram kegia&an kan&or

!

!..



llaa&

&

--a.

a.

Lap&op

b.

LC8 proyek&or

)

)..

?

?llaass/

/

d

diissk

k

).

). *

*um

umb

ber

er Be

Bela

laja

jarr

a.

Mo

Mod

dul

ul Me

Mema

ma/a

/ami

mi $

$ri

rins

nsip

ip,p

,pri

rin

nsi

sip $

p $en

enye

yele

leng

ngga

gara

raan

an d

dm

min

ins&

s&ra

rasi $

si $er

erka

kan

n&o

&ora

ran

n

'+ndang >. Mulyani9 dkk@ !010( +rlangga

b.

Manaemen dm

Manaemen dminis&rasi $erkan&oran Modern 'Badri Munir Sukoco(9

inis&rasi $erkan&oran Modern 'Badri Munir Sukoco(9

+rlangga

cc..

M

Mo

od

du

ul

l $

$$

$

$ '

$ 'N

No

o;

;iia

a =

=m

miiaa&&ii9

9 S

S$

$d

d((

d

d..

B

Bu

uk

ku

u M

Maan

naaeem

meen

n $

$eerrk

kaan

n&&o

orraan

n '

' M

M. . N

Nu

urrd

diin

n((

e.

Bu

Buk

ku M

u Man

ana

aem

emen

en d

dm

min

inis

is&r

&ras

asi $

i $er

erk

kan

an&o

&ora

ran M

n Mod

oder

ern '

n 'Ge

Geo:

o::r

:rey

ey Mi

Mill

llis

is dk

dkk(

k(

Binarupa ksaran

::..

L

Laab

bo

orraa&&o

orriiu

um

m 

d

dm

m.

. $

$eerrk

kaan

n&&o

orraan

n

+.

+. an

an-"a

-"a/l

/lan-

an-"a Ke-

"a Ke-iat

iatan Pemb

an Pembela

elaja

jaran

ran

Pertemuan

:

: 1

1 Alokasi waktu

Alokasi waktu

: 2 JP @

: 2 JP @ 45 menit

45 menit

K

1.

#. MenyampaikanMenyampaikann &uuan n &uuan pembelaaran melakukan apersepsi dengan mengaukan per&anyaan pembelaaran melakukan apersepsi dengan mengaukan per&anyaan un&uk un&uk

1" meni& 1" meni&

(16)

Trusted by over 1 million members

Try Scribd

FREE for 30 days to access over 125 million titles without ads or interruptions!

Start Free Trial

Cancel Anytime.

Trusted by over 1 million members

Try Scribd

FREE for 30 days to access over 125 million titles without ads or interruptions!

Start Free Trial

Cancel Anytime.

Trusted by over 1 million members

Try Scribd

FREE for 30 days to access over 125 million titles without ads or interruptions!

Start Free Trial

Cancel Anytime.

Trusted by over 1 million members

Try Scribd

FREE for 30 days to access over 125 million titles without ads or interruptions!

Start Free Trial

Cancel Anytime.

Trusted by over 1 million members

Try Scribd

FREE for 30 days to access over 125 million titles without ads or interruptions!

Start Free Trial

Cancel Anytime.

Trusted by over 1 million members

Try Scribd

FREE for 30 days to access over 125 million titles without ads or interruptions!

Start Free Trial

Cancel Anytime.