RItemTIMSS2_KumpA11
Mata Pelajaran Matematik
Kategori TIMSS
Konstruks Penaakulan
Aras Tinggi
Jenis Soalan CRQ
Tingkatan 2
Bidang Nombor
Tajuk Kuasa Dua, Punca Kuasa Dua, Kuasa Tiga dan Punca Kuasa Tiga
Objektif Pembelajaran Memahami dan menggunakan konsep kuasa dua suatu nombor.
Hasil Pembelajaran Menyelesaikan masalah yang melibatkan kuasa dua nombor.
Pengetahuan Sedia Ada Pelajar telah memahami / menguasai konsep (a) urutan dan pola nombor,
(b) luas segiempat sama, (c) operasi asas nombor,
(d) ciri geometri segiempat sama. Soalan:
Rajah 1
Rajah 1 di atas menunjukkan empat set segiempat sama mengikut urutan tertentu berserta dengan luas kawasan berloreknya. Luas segiempat sama yang kecil terdapat pada setiap set adalah sama. Luas kawasan berlorek diwakili oleh beza antara dua nombor.
(a) Tentukan panjang sisi bagi kedua-dua segiempat sama untuk set yang pertama.
[2 markah]
RItemTIMSS2_KumpA11
(b) Tunjukkan pola yang boleh anda dapat daripada urutan set segiempat sama dalam rajah di atas.
[2 markah] (c) Pada set yang ke berapakah luas kawasan berloreknya ialah 77 unit persegi?
Nyatakan panjang sisi bagi segiempat sama yang besar pada set tersebut. [2 markah] Skor Rubrik:
Respons Skor
(a) Lengkap:
Panjang sisi segiempat sama besar = 3 unit Panjang sisi segiempat sama kecil = 2 unit
2 markah
atau Panjang sisi segiempat sama kecil = 2 unit Panjang sisi segiempat sama besar = 3 unit atau 3 unit dan 2 unit
atau 2 unit dan 3 unit atau 3, 2
atau 2, 3 Separuh lengkap:
Panjang sisi segiempat sama besar = 3 unit
1 markah
atau Panjang sisi segiempat sama kecil = 2 unit Kedua-dua panjang sisi segiempat sama salah
atau segiempat sama yang kecil.
RItemTIMSS2_KumpA11
Atau Luas kawasan berlorek merupakan beza antara luas segiempat sama yang besar dengan luas segiempat sama yang kecil.
Panjang sisi segiempat sama yang besar pada segiempat sama yang kecil.
RItemTIMSS2_KumpA11
Panjang sisi = 9 unit atau ke-7
9 unit atau 7
9 Separuh lengkap:
Set ketujuh
1 markah
atau 7 atau ke-7
atau panjang sisi = 9 unit atau 9 unit
atau 9
Jawapan salah 0 markah
Tiada jawapan
Catatan: