• Tidak ada hasil yang ditemukan

Derajat Persaingan Industri Perbankan Indonesia: Setelah Krisis Ekonomi | Kusumastuti | Journal of Indonesian Economy and Business 6351 10757 1 PB

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "Derajat Persaingan Industri Perbankan Indonesia: Setelah Krisis Ekonomi | Kusumastuti | Journal of Indonesian Economy and Business 6351 10757 1 PB"

Copied!
1
0
0

Teks penuh

(1)

Derajat Persaingan Industri Perbankan Indonesia:

Setelah Krisis Ekonomi

Sri Yani Kusumastuti

Fakultas Ekonomi Universitas Trisakti

(sriyanik@gmail.com)

Abstract

This paper analyses the influence of economic crisis and the subsequent reforms on the

oligopolistic nature of the Indonesian banking industry. Since the crisis, there have been

substantial changes in competitive environment. How did these changes affect a banking

industry in which the three teen largest banks accounted for over 70 per cent of market

share? To estimate the degree of competition, we apply Bresnahan’s (1989) conjectural

variation model. Using estimation models based on microeconomic foundations, this

method allows us to derive the index of the firm’s market power that is calculated as the

deviation of the market piece from the marginal coat as known as Lerner index. The

estimated indicates that the Lerner index showed a rising trend in the post-crisis period.

This result indicates the possibility of a decline in the degree of competition.

Keywords: Indonesian banking industry, degree of competition, Brenahan’s

conjectural variation, Lerner index.

Referensi

Dokumen terkait

Evaluasi pada program pembinaan calon jama’ah haji ini melihat dari profil calon jamaah haji yang sangat beragam serta pengetahuan tentang manasik yang terbatas dan

Skripsi yang “ Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Melalui Model Pembelajaran kooperatif Tipe STAD (Student Teams Achievement Division) Pada Pembelajaran

Setelah diberikan penjelasan dan contoh- contohnya, mahasiswa melakukan diskusi kelompok kecil yang terdiri dari 3-4 orang untuk membahas pengertian belajar,

[r]

(Djuanda, 2009 : 17) mengutip Sanjaya, bahwa CTL (Contextual Teaching and Learning) adalah suatu strategi pembelajaran yang menekankan kepada proses keterlibatan siswa

[r]

Berdasarkan hasil penelitian yang telah dilakukan maka dapat disimpulkan bahwa terdapat pengaruh yang signifikan antara perputaran kas, perputaran piutang,

dikatakan hilang apabila hanya ada satu cara dalam menjawab permasalahan yang diberikan atau hanya ada satu jawaban yang mungkin untuk masalah tersebut.. Sedangkan dasar