Penggunaan Metode Latihan Untuk Meningkatkan Kemampuan Menulis Permulaan Siswa Kelas I SDN Sibaluton | Hadijah | Jurnal Kreatif Tadulako Online 3394 10600 1 PB
Teks penuh
Gambar
Dokumen terkait
Tujuan utama metode ini adalah untuk memecahkan suatu permasalahan, menjawab pertanyaan, menambah dan memahami pengetahuan siswa, serta untuk membuat suatu keputusan (Killen
Berdasarkan hasil penelitian dapat ditarik kesimpulan bahwa (a) terjadi peningkatan kemampuan siswa secara individu dan klasikal setelah melakukan pembelajaran menulis kalimat
Guru sebagai fasilitator dan motivator, melakukan kegiatan: (a) memotivasi siswa selama pembelajaran dan cara memberikan sosal latihan membaca dengan menggunakan
144 Setelah dilakukan Siklus 2, maka hasil yang diperoleh diuraikan dalam tabel sebagai berikut. Dalam memecahkan masalah, siswa tidak dilibatkan oleh guru sehingga
Tes untuk mengetahui peningkatan hasil kemampuan siswa selama dalam menulis yang diberikan di setiap akhir tindakan (siklus). Hasil kemampuan akhir siswa dapat
Dari hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa penggunaan media gambar dalam proses pembelajaran dapat meningkatkan kemampuan membaca permulaan pada siswa kelas I SDN
Permasalahan dalam penelitian ini adalah apakah media gambar dapat meningkatkan hasil belajar siswa dalam menulis paragraf sederhana pada siswa kelas III SDN Inpres
144 Setelah dilakukan Siklus 2, maka hasil yang diperoleh diuraikan dalam tabel sebagai berikut. Dalam memecahkan masalah, siswa tidak dilibatkan oleh guru sehingga
