Meningkatkan Hasil Belajar Ipa Melalui Pembelajaran Langsung Pada Siswa Kelas IV SDN Batuoge
Teks penuh
Gambar
Dokumen terkait
Adapun peningkatan hasil pembelajaran dapat dilihat dari perolehan nilai siswa dalam menulis paragraf narasi yang meningkat dari siklus I dan siklus II. Pada
Adapun peningkatan hasil pembelajaran dapat dilihat dari perolehan nilai siswa dalam menulis paragraf narasi yang meningkat dari siklus I dan siklus II. Pada
Pada skor dasar siswa yang tuntas sebanyak 16 orang dengan rata-rata 68,1, setelah menggunakan model pembelajaran kooperatif tipe jigsaw II terjadi peningkatan yaitu
Apabila skor yang diperoleh peserta didik dalam pembelajaran Matematika materi denah letak benda di kelompokkan ke dalam kategori tuntas dan tidak tuntas, maka
I.. Jurnal Kreatif Tadulako Online Vol. Guru mengalami beberapa kesulitan dalam penyampaian materi pembelajaran. Berbagai cara telah dilakukan oleh guru untuk membantu
Anggapan sebagian besar peserta didik yang menyatakan bahwa IPA ini sulit adalah benar terbukti dari hasil perolehan Ujian Akhir Sekolah (UAS) yang dilaporkan
2.. 123 Hasil observasi aktivitas siswa pada tabel 7 di atas menunjukkan jumlah skor perolehan pada pertemuan pertama yaitu 24 dari skor maksimal 28 dengan persentase sebesar
Keberhasilan pembelajaran juga terlihat pada perolehan nilai aktivitas mengajar guru pada siklus I memperoleh skor 48 dengan kategori sangat baik, meningkat pada
