• Tidak ada hasil yang ditemukan

Staff Site Universitas Negeri Yogyakarta

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "Staff Site Universitas Negeri Yogyakarta"

Copied!
2
0
0

Teks penuh

(1)

FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA

SIL. ANALISIS KUANTITATIF UNTUK PERENCANAAN KEBIJAKAN

SIL/PKP340/40 Revisi : 02 8 Maret 2011 Hal 1 dari 2

Semester 7 Analisis Kuantitatif untuk Perencanaan Kebijakan Jam 3 X 50 menit

Dibuat oleh : Dilarang memperbanyak sebagian atau seluruh isi dokumen

tanpa ijin tertulis dari Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Negeri Yogyakarta

Diperiksa oleh :

Mami Hajaroh, M Pd Joko Sri Sukardi, M Si

SILABI MATA KULIAH

Nama Mata Kuliah : Analisis Kuantitatif dan Kebijakan untuk Perencanaan Kebijakan

Kode Mata Kuliah : PKP340

SKS : 2 (dua) SKS Teori 2, Praktik 1

Dosen : Mami Hajaroh, M.Pd.

Program Studi : Kebijakan Pendidikan

Prasyarat : Statistika

Waktu perkuliahan : 16 x 150 menit Deskripsi Mata Kuliah :

Mata Kuliah ini membahas tentang paradigm penelitian, pendekatan penelitian kuantitatif dan kualitatif, penggunaan statistic dalam penelitian kuantitatif, topic dan masalah dalam penelitian Kuantitatif, pengumpulan data dan Teknik Analisiskuantitatif pada kebijkan pendidikan dengan teknik korelasi, regresi, anava, anakova , uji beda dan statistic non parametric.

Uraian Pokok Bahasan Tiap Pertemuan

Pertemuan Tujuan Perkuliahan Pokok Bahasan/sub Pokok

Bahasan

1 Membangun Komitmen Belajar

Mahasiswa

Silabi Mata Kuliah dan Motivasi Berprestasi

2 Memahami Paradigma penelitian Berbagai Paradigma penelitian;

Positivistik, Teori kritis, fenomenologis dan konstruktivisme

3 Memahami pendekatan penelitian

Kuantitatif dan Kualitatif

Memahami penggunaan statistik dalam penelitian kuantitatif:

Karakteristik penelitian kuantitatif dan Kualitatif Penggunaan statistik dalam penelitian kuantitatif

4-7 Menyusun Topic dan merumuskan

maslah masalah dalam penelitian Kuantitatif.

Menyusun Kajian Pustaka untuk penelitian kuantitatif

Memnyusun Model Kerangka Struktural dalam Penelitian Kuantitatif

Menentukan Teknik Pengumpulan data

Topik dan masalah dalam penelitian Kuantitatif.

Kajian Pustaka untuk penelitian kuantitatif

Model Kerangka Struktural dalam Penelitian Kuantitatif

(2)

FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA

SIL. ANALISIS KUANTITATIF UNTUK PERENCANAAN KEBIJAKAN

SIL/PKP340/40 Revisi : 02 8 Maret 2011 Hal 2 dari 2

Semester 7 Analisis Kuantitatif untuk Perencanaan Kebijakan Jam 3 X 50 menit

Dibuat oleh : Dilarang memperbanyak sebagian atau seluruh isi dokumen

tanpa ijin tertulis dari Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Negeri Yogyakarta

Diperiksa oleh :

Mami Hajaroh, M Pd Joko Sri Sukardi, M Si

8 UTS

9

Memahami Teknik Analisis Kuantitatif dalan penelitian kebijakan Pendidikan

Berbagai teknik analisis kuantitatif

10-14 Memahami teknik analisis statistic anava, anakova, korelasi, regresi, uji beda dan statistic non parametric.

Teknik dan Aplikasi teknik anava.

Teknik dan Aplikasi teknik anakova,

Teknik dan Aplikasi teknik korelasi,

Teknik dan Aplikasi teknik regresi,

Teknik dan Aplikasi teknik uji beda

Teknik dan Aplikasi teknik statistic non parametric.

15 Menyusun proposal penelitian

kuantitatif untuk kebijakan pendidikan

Komponen-komponen proposal penelitian kuantitatif

16 UAS

Evaluasi Hasil Belajar :

No. Komponen Evaluasi Bobot (%)

1. Tugas dan makalah 20 %

2. Diskusi / Seminar Kecil 20 %

3. Ujian Mid Semester 20 %

4. Ujian Akhir Semester 30 %

5. Sikap, perilaku, kehadiran 10 %

Jumlah 100 %

Daftar Literatur/Referensi

Agus Irianto. 2008. Statistik Konsep dasar dan Aplikasinya. Jakarta: Kencana Prenada Media Group.

Andi Supangat. 2008.Statistika; Dalam Kajian Deskriptif. Inferensi dan Non Parametrik.. Jakarta: Kencana Prenada Media Group.

Ating Somantri. 2006. Aplikasi Statistika dalam Penelitian. Bandung: CV. Pustaka Setia. Purwanto. 2010. Metodologi Penelitian Kuantitatif: Untuk Psikologi dan

Pendidikan.Yogyakarta: Pustaka Pelajar.

Muhammad Fauzi. 2009. Metode Peneltian Kuantitif: Sebuah Pengantar. Semarang;

Walisongo Press.

Referensi

Dokumen terkait

Matakuliah ini membahas masalah cara-cara penelitian sejarah dan bagaimana menggunakan pendekatan ilmu-ilmu sosial dalam metodologi

Deskripsi Mata Kuliah : Mata kuliah ini membahas tentang konsep-konsep dasar komunikasi antarpibadi, pentingnya bahasa verbal dan non verbal dalam komunikasi antarpribadi,

Deskripsi Mata Kuliah : Mata kuliah ini membahas tentang konsep dan prinsip pengembangan SDM, berbagai jenis manajemen SDM, peratruran-peraturan yang berkaitan dengan

Deskripsi Mata Kuliah : Mata Kuliah ini membahas tentang prinsip-prinsip dasar pendidikan dan konsep dasar ilmu pendidikan serta penerapannya dalam praksis pendidikan

DESKRIPSI MATA KULIAH : Mata kuliah ini membahas konsep dasar sumber belajar, keuntungan pusat sumber belajar, administrasi pusat sumber belajar, kriteria staf dan ruang,

Satu hal yang membedakan mata kuliah ini dibandingkan dengan mata kuliah-mata kuliah yang lain adalah, Sejarah Olahraga menerangkan, mengkaji sesuatu yang telah past.. Masalah

Hasil penelitian menunjukkan bahwa: (1) Pengembangan adaptasi model pelatihan dengan pendekatan andragogi dalam mata kuliah Praktik simulasi Sistem

Mata kuliah ini mata kuliah teori yang membahas tentang perencanaan dan penggambaran detail untuk elemen : batang tarik, batang tekan (desak), sambungan (baut dan las), pada