• Tidak ada hasil yang ditemukan

MENINGKATKAN KREATIVITAS SISWA DENGAN MENGGUNAKAN METODE THINK, PAIR, AND SHARE PADA PELAJARAN IPA KELAS IV SD NEGERI 101917 ARASKABU T.A 2014/2015.

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "MENINGKATKAN KREATIVITAS SISWA DENGAN MENGGUNAKAN METODE THINK, PAIR, AND SHARE PADA PELAJARAN IPA KELAS IV SD NEGERI 101917 ARASKABU T.A 2014/2015."

Copied!
26
0
0

Teks penuh

Loading

Gambar

Tabel 21. Rekapitulasi Perubahan Tingkat Kreativitas Belajar Siswa Dari     Kondisi Awal ke Siklus I dan Siklus II .......................................................

Referensi

Dokumen terkait

[r]

Berdasarkan data hasil observasi awal penelitian ditemukan bahwa banyak peserta didik lebih memilih untuk menggunakan sepeda motor ke sekolah daripada berjalan kaki

The experimental results show the new TMT quantization tables generation based on psychovisual error thresholds produce better image compression in quality image

sangat kurang untuk pembelajaran IPA pada materi benda dan sifatnya ini, sehingga siswa mengalami kesulitan dalam menyelesaikan permasalahan yang berhubungan

Pengaruh cukup dalam diartikan bahwa orang tua tetap mengawasi dan menegur apabila melakukan tindakan merokok di rumah, namun apabila sudah di luar rumah kontrol

Penelitian ini bertujuan (1) mengembangkan aplikasi mobile kamus istilah jaringan pada platform android, (2) mengetahui kualitas aplikasi yang dikembangkan

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengevaluasi keragaman morfometrik (panjang cangkang, panjang ligamen, tebal cangkang, tinggi cangkang kanan dan kiri,

Semoga dengan adanya kegiatan PPL ini dapat dijadikan sebagai sarana untuk menjadikan calon pendidik profesional yang memiliki sikap, kemampuan, dan keterampilan unggul dalam