PERANGKAT PEMBELAJARAN
PERANGKAT PEMBELAJARAN
PEMETAAN STANDAR KOMPETENSI (SK)
PEMETAAN STANDAR KOMPETENSI (SK)
DAN KOMPETENSI DASAR
DAN KOMPETENSI DASAR
Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam
Kelas I (1) Semester 1
PEMETAAN STANDAR KOMPETENSI (SK) DAN KOMPETENSI DASAR (KD)
Satuan Pendidikan : SD/MI, ...
Mata Pelajaran : Pendidikan Agama Islam Kelas / Semester : I (1) / 1
Tahun Pelajaran : 20... -20...
Standar Kompetensi
Kompetensi
Dasar KKM
Indikator
1.Menghafal surah pendek pilihan dalam Alquran
1.1 Melafalkan QS Al Fatihah dengan lancar
Melafalkan Surah Al Fatihah dengan lancar dan benar 1.2 Menghafal QS
Al Fatihah dengan lancar
Menghafalkan Surah Al Fatihah dengan lancar dan benar
Mengamalkan Surah Al Fatihah secara rutin
(Aqidah) 2. Menghafal
Rukun Islam
2.1 Menunjukkan kekuasaan Allah SWT melalui ciptaan-Nya
Menunjukkan adanya Allah melalui ciptaan-Nya dan alam sekitar
Menunjukkan contoh perilaku yang baik terhadap ciptaan Allah 2.2 Menyebutkan
enam Rukun Iman
Menyebutkan enam Rukun Iman dengan berurutan dan benar 2.3. Menghafalkan
Rukun Iman
(Akhlak)
3. Membiasakan perilaku terpuji
3.1 Membiasakan perilaku jujur
Menunjukkan contoh perilaku jujur dan keuntu-ngannya.
Membiasakan perilaku jujur 3.2 Membiasakan
perilaku tanggung jawab
Menunjukkan contoh perilaku tanggung jawab dan keuntungannya
Membiasakan perilaku tanggung jawab
3.3 Membiasakan perilaku hidup bersih
menunjukkan contoh perilaku tanggung jawab dan keuntungan-nya.
Membiasakan perilaku hidup bersih
3.4 Membiasakan perilaku disiplin
Menunjukkan contoh perilaku disiplin dan keuntungannya
Membiasakan perilaku disiplin
(Fiqih)
4. Mengenal tata cara bersuci taharah
4.1 Menjelaskan pengertian bersuci
Menjelaskan pengertian bersuci
Menyebutkan tata cara bersuci
Menunjukkan alat untuk bersuci 4.2 Mencontoh
tata cara bersuci
Menghafalkan doa sebelum dan sesudah keluar masuk kamar kecil
(Fiqih)
5. Mengenal tata cara bersuci taharah
5.1 Menirukan ucapan Rukun Islam
Mengucapkan Rukun Islam
Menyebutkan Rukun Islam dengan lancar 5.2 Menghafal
Rukun Islam
Menghafalkan Rukun Islam dengan lancar
Jumlah
Mengetahui,
Kepala SD/MI ………
(__________________________) NIP :
…….……..,……… 20 ……. Guru Mapel Pendidikan Agama Islam
PERANGKAT PEMBELAJARAN
PERANGKAT PEMBELAJARAN
PEMETAAN STANDAR KOMPETENSI (SK)
PEMETAAN STANDAR KOMPETENSI (SK)
DAN KOMPETENSI DASAR
DAN KOMPETENSI DASAR
Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam
Kelas I (1) Semester 2
PEMETAAN STANDAR KOMPETENSI (SK) DAN KOMPETENSI DASAR (KD)
Satuan Pendidikan : SD/MI, ...
Mata Pelajaran : Pendidikan Agama Islam Kelas / Semester : I (1) / 2
Tahun Pelajaran : 20... -20...
Standar
Kompetensi Kompetensi Dasar KKM
Indikator Pencapaian Kompetensi
Alokasi Waktu (Alquran)
6. Menghafal surah-surah pendek pilihan dalam Alquran
6.1 Menghafalkan QS Al Kausar dengan lancar
Melafalkan Surah Al Kausar
Menghafalkan surah Al Kausar dengan lancar dan benar
Membiasakan membaca Surah Al Kausar
6.2 Menghafal QS An Nasr dengan lancer
Melafalkan Surah An Nasr
Menghafalkan Surah An Nasr dengan lancar dan benar
Membiasakan membaca Surah An Nasr
6.3. Menghafal QS Al Asr dengan lancar
Melafalkan Surah An Asr
Menghafal Surah Al Asr dengan lancar
(Aqidah)
7. Mengenal dua kalimat syahadat
7.1 Melafalkan syahadat tauhid dan syahadat rasul
Melafalkan syahadat tauhid dan syahadat rasul dengan benar
7.2 Mengartikan dua kalimat
syahadat
Mengartikan dua kalimat syahadat
7.2 Menghafkan dua kalimat
syahadat
Menghafalkan dua kalimat syahadat
Mengamalkan dua kalimat syahadat dalam salat
(Akhlak)
8. Membiasakan perilaku terpuji
8.1 Menampilkan perilaku rajin
Menunjukkan contoh perilaku rajin
Menampilkan perilaku rajin
Menunjukkan keuntungan orang yang rajin
8.2 Menampilkan perilaku tolong-menolong
Menunjukkan contoh perilaku tolong-menolong
Menampilkan perilaku tolong-menolong
Menyebutkan manfaat tolong-menolong 8.3 Menampilkan
perilaku hormat terhadap orangtua
Menunjukkan contoh perilaku hormat terhadap orangtua
Menampilkan perilaku hormat terhadap orangtua
Menunjukkan cara menghormati orangtua
adab makan dan minum
perilaku tata cara makan dan minum yang baik
Menampilkan adab makan dan minum 8.5 Menampilkan
adab belajar
Menunjukkan cara adab belajar
Menampilkan adab belajar
Menunjukkan manfaat rajin belajar
(Fiqih)
9. Membiasakan bersuci
(taharah)
9.1 Menyebutkan tata cara berwudu
Menjelaskan tata cara berwudu
9.2 Mempraktikkan tata cara berwudu
Mempraktikkan tata cara berwudu dengan benar
Membiasakan berwudu dengan benar
Jumlah
Mengetahui,
Kepala SD/MI ………
(__________________________) NIP :
…….……..,……… 20 ……. Guru Mapel Pendidikan Agama Islam