Bab 16 Senam Irama dengan Alat Bagian 2
Teks penuh
Gambar
Dokumen terkait
4.7 Mempraktikkan prosedur variasi dan kombinasi gerak berbentuk rangkaian langkah dan ayunan lengan mengikuti irama (ketukan) tanpa/dengan musik sebagai pembentuk gerak
Adalah senam yang dikembangkan dari senam irama sehingga dapat dipertandingkan. Komposisi gerak yang diantarkan melalui tuntunan irama musik dalam.. menghasilkan gerak-gerak tubuh
Dengan melakukan senam irama, siswa mampu mempraktikan rangkaian langkah dan ayunan lengan secara sederhana dalam senam irama dengan tertib dan penuh disiplin.. Dengan
4.6 Mempraktikkan gerak dasar langkah dan ayunan lengan bertema budaya daerah mengikuti irama (ketukan) tanpa/dengan musik dalam aktivitas gerak ritmik.. 4.6.1Mempraktikkan
Guru memberi kesempatan kepada peserta didik untuk mengajukan pertanyaan terkait hasil pengamatan mereka tentang gerakan ayunan lengan pada senam irama serta gerakan langkah
- Peserta didik mengamati penjelasan konsepdan contoh teknik dasar senam irama mengenai gerakan langkah kaki, ayunan lengan dan variasi dan kombinasi langkah kaki dan ayunan
Pada tahapan ini siswa melakukan pembelajaran dengan melakukan variasi dan kombinasi gerak berbentuk rangkaian langkah dan ayunan lengan mengikuti irama (ketukan) tanpa/dengan
Memahami penggunaan variasi dan kombinasi gerak dasar rangkaian langkah dan ayunan lengan mengikuti irama ketukantanpa/dengan musik dalam aktivitas gerak berirama Aktivitas gerak
