Teknik Komputer - D3

(1)

RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER

PROGRAM STUDI SISTEM KOMPUTER – UNIVERSITAS GUNADARMA

Tanggal

Penyusunan Tanggal revisi

-Kode dan Nama

MK IT014240 Elektronika 1 SKS dan

Semester SKS 2 Semester 2 (Dua)

Prasyarat

-Status Mata

Kuliah [√] Wajib [... ] Pilihan Dosen

Pengampu

Capaian Pembelajaran Mata Kuliah

Sikap

1. Memiliki integritas profesional dan berkomitmen terhadap nilai-nilai etika.

2. Menunjukkan sikap bertanggungjawab atas pekerjaan di bidang keahliannya secara mandiri Ketrampilan

Umum

Mahasiswa dapat menguasai konsep elektronika dasar dengan baik sehingga dapat menerapkan pemikiran l ogis, kritis, sistematis, dan inovatif .

Pengetahuan Mahasiswa memiliki pemahaman dan mengenela mengenai komponen-komponen elektronika, sirkuit elektronik, dan teori semikonduktor

Ketrampilan Khusus

1. Mahasiswa dapat merangkai rangkaian elektronika dalam bentuk sirkuit elektronika sederhana 2. Mahasiswa dapat menggunakan perangkat lunak untuk membantu menganalisa dan mengukur

rangakain elektronik

3. Mahasiswa dapat memilih komponen elektronik sesuai dengan kebutuhan rangkaiaan elektronika

Deskripsi Umum

(Silabus) Pembahasan mata kuliah ini adalah teori dasar elektronika yang meliputi dasar-dasar elektronika (komponenelektronika pasif dan aktif), rangakaian elektronika DC dan AC, Teori semikonduktor daintaranya diode, Transistor bipolar (BJT) dan Field Effect Transistor (FET), Transistor MOSFET, dan CMOS. Selain teori matakuliah ini juga membahas aplikasi dari teori dalam bentuk praktek mengguanakan perangkat lunak seperti MultiSim Electronic WorkBench (EWB)

(2)

Pembelajaran

2. Problem Based

Learning/FBD ... 5. Self-Learning (V-Class) ….. 3. Project Based Learning √ 6.

Lainnya: ...

... Pengalaman

Belajar/Tugas a. Tayangan Presentasi √ c. Online exercise/kuiz (V-class) ... b. Review textbook/Jurnal √ d. Laporan ...

Referensi

1. Ajit Pal, "Low-Power VLSI Circuits and Systems", Springer, Nov 17, 2014 2. A.P.Godse U.A.Bakshi “ Basic Electronics” , Technical Publications, Jan 1, 2009

3. BALBIR KUMAR, SHAIL B. JAIN “ELECTRONIC DEVICES AND CIRCUITS”, PHI Learning Pvt. Ltd., Jan 1, 2014 4. Earl Gates, “Introduction to Electronics”, Cengage Learning, Feb 9, 2011

(3)

Mingg u

Kemampuan Akhir yang Diharapkan

Bahan Kajian (Materi Pelajaran)

Metode / Bentuk

Kriteria Penilaian (Indikator)

1. Mahasiswa mampu Menjelaskan

komponen

elektronika Aktif dan pasif

MenjelaskanResistansi, induktansi dan Kapasistansi

Menjelaskan Alat ukur elektronika

CEC2016: [CE-CAE-3], [CE-CAE-4]

Dasar-dasar Elektronika:  Pengenalan

Komponen-komponen elektronika:  komponen pasif ( resistor,

kapasitor dan induktor)  komponen aktif ( dioda,

transistor(BJT ,FET)

 Sumber daya : tegangan dan arus

 Pengenalan Alat ukur Elektronika (Multimeter) Arus dan Tenggangan

Ceramah, Diskusi

100 Menit

Pemahaman Teori Kemampuan

Menjelaskan Komponen elektronika Kemampuan

Menjelaskan Sumber daya elektronika Kemampuan

Menjelaskan Alat ukur elektronika

5 3, 4, 7

2. Mahasiswa mampu Menjelaskan rangkaian

dengan hokum ohm dan kirchoff

Menganalisa dasar rangkaian

elektronika Mensimulasikan

rangkaian menggunakan perangkat lunak CEC2016: [CE-CAE-1], [CE-CAE-2]

 Rangkaian Elektonika: Hukum Ohm dan aplikasi Hukum Arus Kirchhoff's (KCL) Hukum Tegangan Kirchhoff's (KVL)

 Rangkaian elektronik dengan teorema Superposisi, Thevenin, dan Norton

 Resistansi (R), Induktansi (I), kapasitansi (C)

 Power dan Aplikasinya  Pengenalan Rangkaian

Elektronika dengan Software Multisim Eletronic WorkBench

Ceramah,

Pemahaman Teori Kemampuan

Menjelaskan metode kirchoff Ketepatan

menganalisa rangkaian dasar penggunaan

perangkat lunak

(4)

(EWB) 3. Mahasiswa mampu

Menjelaskan Sirkuit DC Menjelaskan jenis-jenis

Sirkuit DC Membedakan

rangkaian seri dan parallel

Menggunakan software untuk rangakaian sirkuit DC

CEC2016: [CE-CAE-4]

 Sirkuit DC

 Rangkaian Seri  Rangkaian Parallel

 Rangkaian kombinasi serial dan parallel

 Rangkaian Pembagi Tegangan (Voltage Devider)

 Wheatstone Bridge  Rangkaian DC dengan

software EWB

Ceramah, Diskusi, Tugas

 Pemahaman Teori  Menjelaskan

Sirkuit DC  Penggunaan

perangkat lunak

10 4,7

4. Mahasiswa mampu Menjelaskan Sirkuit AC Menjelaskan

Pengukuran sirkuit AC

Menjelaskan Resistif, kapasitif, induktif, resonansi sirkuit AC Menjelaskan

Transformer

Menjelaskan Analisa Sinusoidal AC

CEC2016: [CE-CAE-4]

 Sirkuit AC

 Alternating Current

 Pengukuran Pada sirkuit AC (Osciloscope, Frequency Counter, dan Bode Plotter)  Resistif, Kapasitif, Induktif

sirkuit AC

 Analisa Sinusoidal AC  Transformer

Ceramah,

 Pemahaman Teori  Penjelasan Teori

semi konduktor  Penggunaan

perangkat lunak

10 4,7

5. Mahasiswa dapat Menjelaskan teori

semikonduktor Membedakan

 Teori Semikonduktor  Teori Energi Band  Bahan Solid-state  Elektron (hole, doping,

acepptor dan donor)

Ceramah, Diskusi

2 x50 menit Teori

 Pemahaman Teori  Penjelasan dasar

semikonduktor

(5)

semikonduktor tipe N dan Tipe P

CEC2016: [CE-CAE-5]

 Interinsik dan eksterinsik  Semikoduktor tipe N Dan

tipe P (Conductivity dan Resistivity)

6. Mahasiswa dapat Menjelaskan Prinsip

dasar dan model Dioda

Membedakan Model Dioda zener dan schottky

CEC2016: [CE-CAE-5]

 Dioda semikonduktor:

Prinsip, Sifat Dasar, dan Jenis Dioda

Prinsip garis beban  Dioda P-N Junction  Model dioda :

Dioda Schottky dan Dioda Zener

Ceramah, Diskusi,

1 x50 menit Teori

 Pemahaman Teori  Penjelasan Dioda

Semikonduktor 

5 2,3,4,5, 7

7. Mahasiswa dapat Menjelaskan

contoh-contoh sikuit diode Mempraktekkan salah

satu Aplikasi Dioda CEC2016: [CE-CAE-5]

 Applikasi sirkuit Dioda:  Rangkaian Rectifier : Half

wave dan full wave

 Rangkaian Voltage regulator  Rangkaian filter

 Logika diode (And dan OR)  Clipping dan Clamping  Sirkuit Single dan Multi

diode

Ceramah, Diskusi

 Pemahaman Teori  Penjelasan Sirkuit

diode

 Penggunaan perangkat lunak

10 2,3,4,5, 7

8. Mahasiswa mampu Menjelaskan Struktur

BJT dan karakteristik dioda

Menjelaskan ekivalen sirkuit

Menjelaskan

 Bipolar Junction Transistor (BJT):  Struktur dan tipe transistor

(BJT)

 Karakteristik I-V

 Daerah Operasi (Region of Operation)

 Equivalen circuit  Konfigurasi BJT

Common Base

Ceramah, Diskusi

2 x50 menit Teori

 Pemahaman Teori  penjelaskan Teori

BJT

 penjelaskan Ekuivalen sirkuit  penjelaskan

Konfigurasi BJT

(6)

konfigurasi BJT CEC2016: [CE-CAE-5]

Common Emittor Common Collector 9. Mahasiswa mampu

Menjelaskan pengunaan BJT sebagai Swicth dan Sebagai Amplifier Mempraktekkan BJT

sebagai Swicth dan Sebagai Amplifier Menjelaskan BJT

dengan model Ebers Moll

CEC2016: [CE-CAE-6]

 Bipolar Junction Transistor (BJT):  BJT sebagai Switch/inverter  BJT sebagai Amplifier

 Bipolar Junction Transistor (BJT) Model Ebers Moll

Ceramah, Diskusi, Tugas

 Pemahaman Teori  Penjelasan BJT

Switch dan amplifier  Penggunaan

perangkat lunak

 Penjelasan BJT Ebers Moll

10 2,3,4,5, 7

dan karakter JFET Menjelaskan operasi

JFET

Membandingkan JFET dan BJT

CEC2016: [CE-CAE-6]

 Juntion Field Effect Transistor (JFET):

Struktur Fisik JFET (Konstruksi tipe N dan tipe P)

Operasi JFET

Karakteristik I-V JFET (Drain dan Transfer)

Perbandingan FET dan BJT

Ceramah, Diskusi

2 x50 menit Teori

 Pemahaman Teori  Penjelasan Teori

JFET

 Penjelasan Operasi JFET  Penjelasan

Perbandingan JFET dan BJT

5 1,4,7

11. UJIAN TENGAH SEMESTER

dan karakteristik MOSFET

Membedakan MOSFET

 Metal Oxide Semiconductor FET (MOSFET) :

Struktur Fisik MOSFET

Karakteristik MOSFET (Tipe N dan Tipe P)

Enhancement Mode dan

Ceramah, Diskusi,

Tugas

2 x50 menit Teori

Pemahaman Teori Menjelaskan

struktur dan karakterisktik MOSFET

(7)

Enhancement dan Depletion mode CEC2016: [CE-CAE-6]

Depletion mode Penjelasan

Perbandingan Depletion dan enhancement 13. Mahasiswa mampu

Menjelaskan Struktur dan Karakteristik CMOS

Menjelaskan inverter CMOS

CEC2016: [CE-CAE-6]

 Metal Oxide Semiconductor FET (MOSFET) :

Struktur Complementary MOS (CMOS)

 Pemahaman Teori  Menjelaskan

CMOS bagian dari MOSFET

5 1,5

14. Mahasiswa mampu Menjelaskan gerbang

logika dari transistor CMOS



Mempraktekkan Gerbang logika dari transistor CMOS CEC2016: [CE-CAE-6]

 Pengenalan Software rangkaian LTSPICE

 Gerbang Logika dengan CMOS :  Gerbang dasar (NOT, AND,

OR)

 Gerbang Turunan (NOR, NAND, NOR, dan XNOR

Ceramah,

Pemahaman Teori Kesesuaian

rangkaian yang digunakan Kemampuan

Menggunakan LTSPICE

10 1, 5

15. Mahasiswa mampu Menjelaskan logika

MOS

Mempraktekkan Transmission gate dan pass transistor logic

 Complementary MOS (CMOS) :  Transmission Gate

 Pass Transistor Logic

Ceramah,

Pemahaman Teori Kesesuaian

rangkaian yang digunakan Kemampuan

Menggunakan LTSPICE

10 1, 5

(8)

FORMAT RANCANGAN TUGAS 1

Nama Mata Kuliah : Elektronika 1 SKS : 2

Program Studi : Teknik Komputer Pertemuan ke : 2

Fakultas : Ilmu Komputer dan Teknologi Informasi

A. TUJUAN TUGAS :

Menjelaskan dan mempraktekkan Hukum Ohm dan Hukum Kirchoff

B. URAIAN TUGAS :

a. Obyek Garapan

Hukum Ohm dan Hukum Kirchoff b. Metode atau Cara pengerjaan

 Dikerjakan per-orang

 Gunakanlah Perangkat lunak Multisim Electronic WorkBench

 Buat rangkaian (hukum Ohm), Hukum Kircoff, dan Teorema Superposisi

 Ukur dengan menggunakan multimeter pada multisim

 Bandingkan hasil simulasi pada Multisim Electronic WorkBench dengan perhitungan manual

(9)

C. KRITERIA PENILAIAN (15 %)

a. Kesesuaian Rangkaian b. Ketelitian Pekerjaan c. Kesesuaian Hasil

GRADING SCHEME COMPETENCE

KRITERIA 1 : Kesesuaian Rangkaian

DIMENSI Sangat

Memuaskan

Memuaskan Batas Kurang

Memuaskan

Di bawah standard

SKOR

Penggunaan alat bantu perancangan

sangat Lengkap dan

terpadu Lengkap dan terpadu Lengkap Kurang lengkap Tidak lengkap 2

KRITERIA 2 : Ketelitian Pekerjaan

Memuaskan Memuaskan Batas MemuaskanKurang Di bawahstandard SKOR

Kebenaran

konsep Sangat teliti dengan mengikuti Metode pengerjaan

Teliti, dengan mengikuti Metode pengerjaan

kurang teliti dan tidak sesuai dengan metode pengerjaan

Tidak teliti dan tidak sesuai dengan metode pengerjaan

Tidak

Mengerjakan 2

KRITERIA 2 : Keseuaian Hasil

Kebenaran

(10)

FORMAT RANCANGAN TUGAS 2

Menjelaskan dan mempraktekkan Sirkuit DC

c. Obyek Garapan Sirkuit DC

d. Metode atau Cara pengerjaan

 Buat rangkaian :

Seri

(11)

Kombinasi Serial dan Parallel

Pembagi tegangan

 Ukur dengan menggunakan multimeter pada multisim

 Simplan hasil pengerjaan dalam bentuk (capture) kedalam format .doc

 File.doc dikumpulkan

Memuaskan

SKOR

sangat Lengkap dan

Kebenaran

Tidak

Mengerjakan 2

(12)

Kebenaran konsep

Sangat Sesuai dengan teori

Sesuai dengan teori sesuai dengan teori kurang sesuai dengan teori

Tidak sesuai dengan teori

(13)

FORMAT RANCANGAN TUGAS 3

Menjelaskan dan mempraktekkan Sinusoidal AC

a. Obyek Garapan Sinusoidal AC

b. Metode atau Cara pengerjaan

 Buat rangkaian Sinusoidal AC (RLC)

 Gunakan Function Generator pada Multisim Electronic WorkBench

 Ukur dengan menggunakan Osicilator pada Multisim Electronic WorkBench

(14)

sangat Lengkap dan

Memuaskan

SKOR

Kebenaran

Tidak

Mengerjakan 2

Kebenaran

(15)

FORMAT RANCANGAN TUGAS 4

B. TUJUAN TUGAS :

Menjelaskan dan mempraktekkan Aplikasi sirkuit dioda

a. Obyek Garapan

Aplikasi sirkuit dioda

a. Metode atau Cara pengerjaan

 Half-Wave Rectifier

 Clipper

 Full-Wave Bridge Rectification

(16)

sangat Lengkap dan

Memuaskan

SKOR

Kebenaran

Tidak

Mengerjakan 2

Kebenaran

(17)

FORMAT RANCANGAN TUGAS 5

Menjelaskan dan mempraktekkan Bipolar Junction Transistor BJT

a. Obyek Garapan

Bipolar Junction Transistor BJT b. Metode atau Cara pengerjaan

 BJT sebagai Switch / inverter

 BJT sebagai Amplifier

 Common Collector

 Common Emitor

(18)

Memuaskan

SKOR

sangat Lengkap dan

Kebenaran

Tidak

Mengerjakan 2

Kebenaran

(19)

FORMAT RANCANGAN TUGAS 6

B. TUJUAN TUGAS :

Menjelaskan dan mempraktekkan Rangakain Logic Dengan CMOS

a. Obyek Garapan

Transmission gate (TG) dan Pass Transistor Logic b. Metode atau Cara pengerjaan

 Buat rangkaian logika dengan menggunakan transistor :

 Transmission gate (TG)

 Pass Transistor Logic

 Simulasikan

 Bandingkan hasil simulasi pada LTSPICE /PSPICE dengan perhitungan manual

(20)

sangat Lengkap dan terpadu

Lengkap dan terpadu Lengkap Kurang lengkap Tidak lengkap 2

Kebenaran

Tidak

Mengerjakan 2

Memuaskan

SKOR

Kebenaran

(21)

FORMAT RANCANGAN TUGAS 4

C. TUJUAN TUGAS :

Menjelaskan dan mempraktekkan Rangakain Logic Dengan CMOS

c. Obyek Garapan

Rangakain Logic Dengan CMOS d. Metode atau Cara pengerjaan

 Buat rangkaian logika dengan menggunakan transistor :

 Gerbang dasar (NOT, AND, OR)

 Gerbang dasar (NAND, NOR, XOR, XNOR)

 Simulasikan

 Bandingkan hasil simulasi pada LTSPICE /PSPICE dengan perhitungan manual

d. Kesesuaian Rangkaian e. Ketelitian Pekerjaan f. Kesesuaian Hasil

(22)

Memuaskan Memuaskan standard Penggunaan

alat bantu perancangan

sangat Lengkap dan

Memuaskan

SKOR

Kebenaran

Tidak

Mengerjakan 2

Kebenaran