DAFTAR PUSTAKA
Alsa, Asmadi. 2007. Pendekatan Kualitatif dan Kuantitatif serta Kombinasinya dalam penelitian Psikologi. Yogjakarta: Pustaka Pelajar.
Anastasia, Dee. 2010. Upaya meningkatkan Profesionalisme Guru. Tersedia: http://deeanastasia.blogspot.com, diakses tanggal 11 November 2011.
Anonim. 2011. Sertifikasi Guru. Tersedia: www.sergur.pusbangprodik.org, diakses tanggal 11 Desember 2011.
Aries, Erna Febru S. 2009. Guru Merupakan Instrumen Utama dalam Pembelajaran. Tersedia: http://ardhana12.wordpress.com, diakses tanggal 11 November 2011.
Arikunto, Suharsimi. 2006. Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktek. Edisi Revisi IV. Jakarta: PT. Rieneka Cipta.
Djiwandono, Sri, Esti Wuryani. 2006. Psikologi Pendidikan. Jakarta: PT. Gramedia Widiasarana Indonesia.
Downey, Gary Lee; Juan C. Lucena; Barbara M. Moskal; Rosamond Parkhurst; Thomas Bigley; Chris Hays; Brent K. Jesiek; Liam Kelly; Jonson Miller; Sharon Ruff; Jane L. Lehr; dan Amy Nichols-Belo. 2006. The Globally Competent E gi eer: Worki g Effe tively With People Who Defi e Pro le Differe tly . Journal of Engineering Education.
Gangani, Noordeen; Gary N McLean; Richard A Braden. 2006. A Co pete y Based Hu a Resour e Develop e t “trategy . Performance Improvement Quarterly, Academic Research Library. Vol. 19, No. 1: pg. 127.
Hamalik, Oemar. 2007. Manajemen Pengembangan Kurikulum. Bandung: PT. Remaja Rosda Karya.
Harsono. 2011. Etnografi Pendidikan Sebagai Desain Penelitian Kualitatif. Surakarta: Program Pascasarjana Universitas Muhammadiyah Surakarta.
Hasibuan dan Moedjiono. 2006. Proses Belajar Mengajar. Bandung: PT. Remaja Rosdakarya.
Indra, D.S. 2009. Menuju Masyarakat Belajar: Menggagas Paradigma Baru Pendidikan. Jakarta: Wacana Ilmu.
Karsidi, Ravik, 2006. Profesionalisme Guru Dan Peningkatan Mutu Pendidikan Di Era Otonomi Daerah. Tersedia: www.uns.ac.id, diakses tanggal 12 November 2011.
Kerlinger, N. 2008. Azas-Azas Penelitian Beharioral. Yogyakarta: University Press.
Lee Hea-Jin. 2007. Developing an Effective Professional Development Model to Enhance Teachers' Conceptual Understanding and Pedagogical Strategies in Mathematics”. The Journal of Educational Thought. Vol. 41, Iss. 2; pg. 125.
Majid, A. 2011. Perencanaan Pembelajaran: Mengembangkan Standar Kompetensi Guru. Bandung: Remaja Rosda Karya.
Mantja, W. 2007. Etnografi Desain Penelitian Kualitatif dan Manajemen Pendidikan. Malang: Wineka Media.
Margono, S. 2010. Metodologi Penelitian Pendidikan. Jakarta: PT. Rineka Cipta.
Miles, Matthew B. and A. Michael Huberman. 2007. Qualitative Data Analysis (terjemahan). Jakarta: UI Press.
Moleong, Lexy J. 2007. Metodologi Penelitian Kualitatif. Bandung: PT. Remaja Rosda Karya.
Muslich, Masnur. 2009. KTSP Pembelajaran Berbasis Kompetensi Dan Kontekstual. Jakarta: PT. Bumi Aksara.
Natsir. 2008. Strategi Pembangunan Pendidikan di Indonesia. Tersedia: http://smu.net2008, diakses tanggal 10 November 2011.
Paterson, Kurtis G. 2008. “tude t Per eptio s of I ter et Based Lear i g Tools i E viro e tal E gi eeri g Edu atio . Journal of Engineering Education, Academic Research Library. Vol. 88, No. 3: pg. 295.
Pidarta, Made. 2008. Manajemen Berbasis Sekolah. Bandung: PT. Remaja Rosda Karya.
Rahardjo, Mudjia. 2010. Profesi dan Profesionalisasi Keguruan. Tersedia: http://www.mudjiara hardjo.com, diakses tanggal 12 November 2011.
Rohiat. 2008. Manajemen Sekolah. Bandung: PT. Refika Aditama.
Sanaky, Hujair AH. 2010. Kompetensi Dan Sertifikasi Guru Sebuah Pemikiran. Tersedia: www.sanaky.com, diakses tanggal 11 Desember 2011.
Santyasa, I Wayan. 2010. Dimensi-Dimensi TeoretisPeningkatan Profesionalisme Guru. Tersedia: staipuimajalengka.files.wordpress.com, diakses tanggal 11 Desember 2011.
Saudagar, Fachruddin; Ali Idrus. 2011. Pengembangan Profesionalitas Guru. Jakarta: Gaung Persada Press.
Serena, Sarah. 2007. Hapuskan Diskriminasi Pendidikan Terhadap Anak Cacat. Tersedia: http://old.nabble.com, diakses tanggal 11 Desember 2011.
Siagian, Sondang P. 2011. Manajemen Sumber Daya Manusia. Jakarta: Bumi Aksara.
Sitch, Greg. 2005. Professionalism and Autonomy: Unbalanced Agents of Change in the Ontario Education Syste . Education Law Journal. Scarborough. Vol. 15, No. 2: pg. 139.
Slameto. 2008. Belajar dan Faktor-faktor yang Mempengaruhinya. Cetakan keempat. Jakarta: Rineka Cipta.
Spradley, James P. 2008. Metode Etnografi. Yogyakarta: Tiara Wacana.
Sugiyono. 2008. Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitatif, dan R & D. Bandung: Alfabeta.
Sumantri, Eka. 2010. Sistem Informasi Angka Kredit Guru Berbasis Multi User (Studi Kasus: Dinas Pendidikan Dan Pengajaran Kota Yogyakarta). Tersedia: http://ekasumantri.blogspot.com, diakses tanggal 13 November 2011.
Suprihanto. 2007. Perilaku Organisasional. Yogyakarta: STIE YKPN.
Surya, Muhammad. 2008. Percikan Perjuangan Guru. Semarang: Aneka Ilmu.
Surya, Wawan. 2008. Pengaruh Iklim Organisasi, Etos Kerja Dan Disiplin Kerja Terhadap Efektivitas Kinerja Organisasi Di Politeknik Kesehatan Surakarta. Program Magister Manajamen Universitas Sebelas Maret Surakarta.
Sutopo, H.B. 2008. Metodologi Penelitian Kualitatif. Surakarta: Universitas Negeri Sebelas Maret.
Suyanto, Bagong. 2010. Metode Penelitian Sosial. Jakarta: Prenada Media.
Umar, Husein. 2008. Metode Riset Perilaku Konsumen Jasa. Jakarta: Ghalia Indonesia. Umar (2002
Wibowo. 2007. Manajemen Kinerja. Jakarta: PT Raja Grafindo Persada.
