commit to user
i
UPAYA PENINGKATAN HASIL BELAJAR SERVIS DANPASSINGBAWAH
BOLAVOLI DENGAN MENGGUNAKAN MODIFIKASI BOLA
PADA SISWA KELAS V SD NEGERI 1 GIYANTI
KECAMATAN ROWOKELE KABUPATEN KEBUMEN
TAHUN PELAJARAN 2014/2015
SKRIPSI
Oleh:
SUTRISWANTO
NIM: X4713836
FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS SEBELAS MARET SURAKARTA
commit to user
f
PERNYATAAN KEASLIAN TULISAN
Saya yang bertandatangan di bawah ini:
Nama Sutriswanto
NIM X4713836
JurusanlProgram Studi Pendidikan Jasmani Kesehatan dan Rekreasi
Menyatakan bahwa skripsi saya berjudul "UPAYA PENINGKATAN HASIL
BELAJAR SERVIS DAN PASSING BA"VAH BOLAVOLI MELALUI
PENGGUNAAN MODIFIKASI BOLA PADA SISWA KELAS V SD
NEGERI 1 GIYANTI KECAMATAN ROWOKELE KABUPATEN
KEBUMEN TAHUN PELAJARAN 2014/2015" ini benar-benar merupakan
hasil karya saya sendiri. Selain itu, sumber infonnasi yang dikutip dari penulis
lain telah disebutkan dalam teks dan dicantumkan dalam daftar pustaka.
Apabila pada kemudian hari terbukti atau dapat dibuktikan skripsi 1111 hasil
jiplakan, saya bersedia menerima sanksi atas perbuatan saya.
,.
Surakarta, Januari 2015
commit to user
UPAYA PENINGKATAN HASIL BELAJAR SERVIS DANPASSINGBAWAH
BOLAVOLI DENGAN MENGGUNAKAN MODIFIKASI BOLA
PADA SISWA KELAS V SD NEGERI 1 GIYANTI
KECAMATAN ROWOKELE KABUPATEN KEBUMEN
TAHUN PELAJARAN 2014/2015
Oleh:
SUTRISWANTO
NIM: X4713836
Skripsi
Diajukan untuk memenuhi salah satu persyaratan mendapatkan gelar
Sarjana Pendidikan Program Pendidikan Jasmani Kesehatan dan Rekreasi
Jurusan Pendidikan Olahraga dan Kesehatan
FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS SEBELAS MARET SURAKARTA
Januari 2015
commit to user PERSETUJUAN
Skripsi ini telah disetujui untuk dipertahankan di hadapan Tim Penguji
Skripsi Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret
Surakarta.
Surakarta, 20Januari 2015
Pembimbing I Pembimbing II
~
\~
Drs.H.Mulyono, MM NIP. 19510809197611 1001
Drs. H.Sl(nardl,M.Kes
commit to user
PENGESAHAN
Skripsi ini telah dipertahankan di hadapan Tim Penguji Skripsi Fakultas Keguruan dan I1mu Pendidikan Universitas Sebelas Maret Surakarta dan diterima untuk memenuhi persyaratan mendapatkan gelar sarjana pendidikan.
Pada hari Tanggal Tim Penguji Skripsi :
Nama Terang
Ketua : Drs. H. Agus Margono, M. Kes Sekretaris : Singgih Hendarto, S. Pd. M.Pd Anggota I : Drs. H. Mulyono, M.M
Anggota II : Drs. H. Sunardi, M. Kes
Disahkan oleh:
Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
v
commit to user
vi
ABSTRAK
Sutriswanto. UPAYA PENINGKATAN HASIL BELAJAR SERVIS DAN
PASSING BAWAH BOLAVOLI DENGAN MENGGUNAKAN
MODIFIKASI BOLA PADA SISWA KELAS V SD NEGERI 1 GIYANTI
KECAMATAN ROWOKELE KABUPATEN KEBUMEN TAHUN
PELAJARAN 2014/2015, Skripsi. Surakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret Surakarta, Januari, 2015.
Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar servis dan passing
bawah bolavoli dengan modifikasi bola pada siswa kelas V SD Negeri 1 Giyanti, Kecamatan Rowokele, Kabupaten Kebumen Tahun Pelajaran 2014/2015.
Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas. Penelitian dilaksanakan dalam dua siklus, dengan tiap siklus terdiri atas perencanaan, pelaksanaan tindakan, pengamatan dan refleksi. Subjek penelitian adalah siswa kelas V SD Negeri 1 Giyanti, yang berjumlah 24 siswa. Sumber data berasal dari guru dan siswa. Teknik pengumpulan data adalah dengan tes unjuk kerja siswa dan observasi. Validitas data menggunakan teknik triangulasi metode. Analisis data menggunakan teknik analisis deskriptif. Prosedur penelitian adalah spiral yang saling berkaitan.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa melalui modifikasi bola dapat meningkatkan hasil belajar siswa yang meliputi aspek sikap spiritual, sikap sosial, pengetahuan, dan keterampilan dari siklus I ke siklus II. Pada siklus I nilai hasil belajar siswa aspek sikap spiritual 91,56 pada siklus II 95,83 atau naik 4,27. Aspek sikap sosial siklus I 83,33, pada siklus II 94,44 atau naik 11,11. Aspek pengetahuan siklus I 80,56, pada siklus II 95,49 atau naik 14,93. Aspek keterampilan siklus I 78,82, pada siklus II 89,24 atau naik 10,42. Sedangkan ketuntasan belajar aspek sikap spiritual pada siklus I dan siklus II sebesar 100%, aspek sikap sosial siklus I 83,33%, siklus II 100% (naik 16,67%). Aspek pengetahuan siklus I 83,33%, siklus II 100% (naik 16,67%). Aspek keterampilan siklus I 66,67%, siklus II 100% (naik 33,33%).
Simpulan penelitian adalah melalui modifikasi bola dapat meningkatkan
hasil belajar servis dan passing bawah bolavoli pada siswa kelas V SD Negeri 1
Giyanti, Kecamatan Rowokele, Kabupaten Kebumen tahun pelajaran 2014/2015.
commit to user
„‟Dan orang mukmin yang paling sempurna imannya adalah mereka yang paling
baik akhlaknya‟‟. (HR.Ahmad)
Berangkat dengan penuh keyakinan, berjalan dengan penuh keikhlasan,
istiqomah dalam menghadapi cobaan
(Penulis)
menuntut ilmu bearti menuntut rahmat ; orang yang menuntut ilmu bearti
menjalankan rukun Islam dan Pahala yang diberikan kepada sama dengan para
Nabi”.
commit to user
viii viii
PERSEMBAHAN
Kupersembahkan skripsi ini untuk:
Keluarga besar SD Negeri 1 Giyanti Kecamatan Rowokele Kabupaten Kebumen
yang telah memberi izin pengambilan data dan membantu terselesaikannya
skripsi ini
- Ayah dan ibunda tercinta, yang telah mendukung dan mendoakan setiap
langkahku
- Istriku dan anak-anakku tersayang yang selalu setia menemani
dalam suka dan duka
FKIP Universitas Sebelas Maret Surakarta, almamater tercinta
kampus tempat kutimba aneka ilmu untuk kiprah berbahasa ekspresi
commit to user
ix
KATA PENGANTAR
Segala puji bagi Allah Yang Maha Pengasih dan Penyayang, yang memberi
ilmu, inspirasi, dan kemuliaan. Atas kehendak-Nya penulis dapat menyelesaikan
skripsi dengan judul “UPAYA PENINGKATAN HASIL BELAJAR SERVIS
DAN PASSING BAWAH BOLAVOLI DENGAN MENGGUNAKAN
MODIFIKASI BOLA PADA SISWA KELAS V SD NEGERI 1 GIYANTI
KECAMATAN ROWOKELE KABUPATEN KEBUMEN TAHUN
PELAJARAN 2014/2015”.
Skripsi ini disusun untuk memenuhi sebagian dari persyaratan untuk
mendapatkan gelar Sarjana Pendidikan pada Program Studi Pendidikan Jasmani
Kesehatan dan Rekreasi, Jurusan Pendidikan Olahraga dan Kesehatan, Fakultas
Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Sebelas Maret Surakarta. Penulis
menyadari bahwa terselesaikannya skripsi ini tidak terlepas dari bantuan,
bimbingan, dan pengarahan dari berbagai pihak. Untuk itu, penulis
menyampaikan terima kasih kepada:
1. Rektor Universitas Sebelas Maret Surakarta.
2. Prof. Dr. M. Furgon Hidayatullah, M. Pd., Dekan Fakultas Keguruan dan Ilmu
Pendidikan Universitas Sebelas Maret yang telah memberikan izin penulisan
tugas akhir.
3. Drs. H. Mulyono, MM., Ketua Jurusan Pendidikan Olahraga dan Kesehatan,
Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret Surakarta.
4. Waluyo, S.Pd.,M.Or., Ketua Program Studi Pendidikan Jasmani Kesehatan
dan Rekreasi.
5. Drs. H. Mulyono, MM., sebagai pembimbing I yang telah memberikan
motivasi dan arahan dalam penyusunan skripsi.
6. Drs. H. Sunardi, M.Kes., sebagai pembimbing II yang telah memberikan
motivasi dan arahan dalam penyusunan skripsi.
7. Bapak dan Ibu Dosen FKIP PJKR Surakarta yang secara tulus memberikan
commit to user
xx
8. Bapak Ratiman, S.Pd., Kepala SD Negeri 1 Giyanti, Kecamatan Rowokele,
Kabupaten Kebumen, yang telah memberikan kesempatan dan tempat guna
pengambilan data dalam penelitian.
9. Siswa kelas V SD Negeri 1 Giyanti, Kecamatan Rowokele, Kabupaten
Kebumen, Tahun Pelajaran 2014/2015 yang telah bersedia menjadi subjek
penelitian.
10. Semua pihak yang turut membantu dalam penyusunan skripsi ini yang tidak
mungkin penulis sebutkan satu persatu.
Penulis menyadari bahwa skripsi ini masih jauh dari kesempurnaan karena
keterbatasan penulis. Meskipun demikian, penulis berharap semoga skripsi ini
bermanfaat bagi penulis khususnya dan pembaca umumnya.
Surakarta, Januari 2015
commit to user
DAFTAR ISI ...
DAFTAR GAMBAR ……….………
DAFTAR TABEL……….
DAFTAR LAMPIRAN……….
ii
BAB I PENDAHULUAN………..………. 1
A. Latar Belakang Masalah………... 1
B. Rumusan Masalah………... 3
C. Tujuan Penelitian………... 4
D. Manfaat Hasil Penelitian……...………... 4
BAB II KAJIAN PUSTAKA………..……….. 6
A. Kajian Teori ... 6
1. Hakikat Hasil Belajar ... 6
2. Hakikat Permainan Bolavoli ... 7
3. Servis Bawah Bolavoli...…………...……… 11
4. PassingBawah Bolavoli...………...…………. 14
5. Modifikasi Pembelajaran Pendidikan Jasmani ... 17
commit to user
xii xii
7. Pembelajaran Servis dan Passing Bawah Bolavoli di
Sekolah Dasar ... 22
8. Karakteristik Siswa Usia Sekolah Dasar ... 26
B. Kerangka Berpikir ...……… 28
BAB III METODE PENELITIAN ………. 30
A. Tempat dan Waktu Penelitian ……….…… 30
B. Subjek Penelitian ………...………. 31
C. Data dan Sumber Data ... 31
D. Teknik Pengumpulan Data ... 31
E. Uji Validitas Data ………... 32
F. Analisis Data ………... 32
G. Indikator Kinerja……….……… 33
H. Prosedur Penelitian ……….……… 33
BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN……….…….. 38
A. Deskripsi Pratindakan……….………... 38
B. Deskripsi Hasil Tindakan Tiap Siklus………….……….…. 39
1. Siklus Pertama ………... 39
2. Siklus Kedua………... 47
C. Perbandingan Hasil Tindakan Antar Siklus ... 53
D. Pembahasan …………..……….. 55
BAB V SIMPULAN, IMPLIKASI, DAN SARAN……….…………. 55
A. Simpulan ………. 55
B. Implikasi ………. 55
C. Saran-Saran ……….……….. 55
DAFTAR PUSTAKA……….………..…... 59
commit to user
xiii xiii
DAFTAR GAMBAR
Gambar Halaman
1. Gerakan Servis Tangan Bawah.…………..……… 14
2. PukulanPassingBawah ...………. 15
3. Sikap Persiapan PukulanPassingBawah .………….……… 16
4. Sikap Saat Perkenaan PukulanPassingBawah....……….……. 17
5. Gerak Lanjutan PukulanPassingBawah...……….….. 17
6. Bola Modifikasi...……….….. 21
7. Memantul-Mantulkan Bola Ke Lantai dengan Kedua Tangan………….. 23
8. Melempar-Lemparkan Bola Ke Atas dengan Kedua Tangan...………… 23
9. Memukul bola dengan telapak tangan terbuka ke lantai………... 24
10.PassingBawah ...……….… 25
11. Servis Bawah...……….. 25
12. Alur Kerangka Berpikir ... 29
13. Prosedur Penelitian Tindakan Kelas ...………… 34
14. GrafikLineHasil Belajar Servis danPassingBawah Bolavoli Siklus I ... 45
15. Grafik Histogram Hasil Belajar Servis danPassingBawah Bolavoli Siklus I ... 45
16. GrafikLineHasil Belajar Servis danPassingBawah Bolavoli Siklus II.. 52
17. Grafik Histogram Hasil Belajar Servis danPassingBawah Bolavoli Sklus II ... 52
18. GrafikLinePerbandingan Ketuntasan Belajar servis danPassingBawah Bolavoli Siklus I dan Siklus II ... 54
commit to user
xiv xiv
DAFTAR TABEL
Tabel Halaman
1. Rincian Kegiatan, Waktu dan Jenis Kegiatan Penelitian.……….. 30
2. Teknik dan Alat Pengumpulan Data..……… 32
3. Hasil Belajar Servis danPassingBawah Bolavoli Siklus Pertama ... 44
4. Hasil Belajar Servis danPassingBawah Bolavoli Siklus II ... 51
commit to user
xv
DAFTAR LAMPIRAN
Lampiran Halaman
1. Rencana Pelaksanaan Pembelajaran Siklus I Pertemuan 1 ... 61
2. Rencana Pelaksanaan Pembelajaran Siklus Kedua…... 77
3. Hasil Belajar Servis danPassingBawah Bolavoli Siklus Pertama... 79
4. Hasil Belajar Servis danPassingBawah Bolavoli Siklus II ... 80
5. Perbandingan Hasil Belajar Gerak Dasar Lari Cepat Siklus Pertama dan Siklus Kedua... 81
6. Foto Kegiatan Penelitian ... 82
7. Surat Izin Penelitian…... 87
