• Tidak ada hasil yang ditemukan

NILAI-NILAI PENDIDIKAN ISLAM DALAM SYAIR LAGU-LAGU RELIGI GRUP BAND UNGU TAHUN 2006 DAN 2007 Nilai-nilai Pendidikan Islam dalam Syair Lagu-lagu Religi Grup Band Ungu tahun 2006 dan 2007.

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "NILAI-NILAI PENDIDIKAN ISLAM DALAM SYAIR LAGU-LAGU RELIGI GRUP BAND UNGU TAHUN 2006 DAN 2007 Nilai-nilai Pendidikan Islam dalam Syair Lagu-lagu Religi Grup Band Ungu tahun 2006 dan 2007."

Copied!
13
0
0

Teks penuh

(1)

NILAI-NILAI PENDIDIKAN ISLAM DALAM SYAIR LAGU-LAGU RELIGI GRUP BAND UNGU TAHUN 2006 DAN 2007

SKRIPSI

Diajukan Untuk Memenuhi Sebagian Dari Tugas dan Syarat-syarat Guna Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan Islam (S.Pd.I)

Program Studi Pendidikan Agama Islam (Tarbiyah)

Oleh

RIRIN HASANAH G 000 070 025

FAKULTAS AGAMA ISLAM

UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SURAKARTA

(2)

ii

NOTA DINAS PEMBIMBING

Kepada Yang Terhormat:

Dekan Fakultas Agama Islam – UMS Di Surakarta.

Assalamu'alaikum Wr. Wb.

Sesudah melakukan beberapa kali bimbingan, baik dari segi isi, bahasa maupun teknis penulisan, dan setelah membaca skripsi mahasiswa di bawah ini:

Nama : Ririn Hasanah NIM : G 000 070 025

Program Studi : Pendidikan Agama Islam (Tarbiyah)

Judul : Nilai-Nilai Pendidikan Islam Dalam Syair Lagu-lagu Religi Grup Band Ungu tahun 2006 dan 2007

Maka kami selaku pembimbing atau pembantu pembimbing berpendapat bahwa skripsi tersebut sudah layak diajukan untuk dimunaqosahkan.

Wassalamu'alaikum Wr. Wb.

Pembimbing I Pembimbing II

(3)

FAKULTAS AGAMA ISLAM

UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SURAKARTA

Jl. A. Yani Tromol Pos 1 Pabelan Surakarta Telp.0271 717417

iii

PENGESAHAN

Skripsi Saudara : Ririn Hasanah NIM : G 000 070 025

Program Studi : Pendidikan Agama Islam (Tarbiyah)

Judul : Nilai-Nilai Pendidikan Islam Dalam Syair Lagu-lagu Religi Grup Band Ungu tahun 2006 dan 2007

Telah dimunaqosahkan oleh Dewan Penguji Fakultas Agama Islam UMS Pada : 16 November 2011 dapat diterima sebagai kelengkapan ujian akhir dalam rangka menyelesaikan program studi sarjana satu ( S1 ) guna memperoleh gelar Sarjana Pendidikan Islam ( S. Pd.I ) pada Jurusan Tarbiyah.

Surakarta, 16 November 2011 Dekan Fakultas,

Drs. M. Fatah Santoso, M.Ag

Penguji I Penguji II

Faifda Ariyani, S.Psi. M.Si Drs. Abdullah Mahmud M.Ag.

Penguji III

(4)

iv

PERNYATAAN KEASLIAN

Dengan ini saya mengatakan bahwa dalam skripsi ini tidak terdapat karya yang pernah diajukan untuk memperoleh gelar kesarjanaan di suatu perguruan tinggi. Sepanjang sepengetahuan saya tidak terdapat karya/pendapat yang pernah ditulis atau ditampilkan orang lain kecuali kutipan-kutipan dan ringkasan-ringkasan yang secara tertulis terdapat dalam naskah dan semuanya telah jelas sumbernya serta disebutkan dalam daftar pustaka.

Apabila suatu hari terdapat ketidakjujuran dalam pernyataan saya di atas, maka saya akan bertanggung jawab sepenuhnya.

Surakarta, 27 Oktober 2011 Yang menyatakan

(5)

v

MOTTO



































Artinya : “Kecuali orang-orang (penyair-penyair) yang beriman dan beramal saleh dan banyak menyebut Allah dan mendapat kemenangan sesudah menderita kezaliman. dan orang-orang yang zalim itu kelak akan mengetahui ke tempat mana mereka akan kembali”

(6)

vi

PERSEMBAHAN

Hasil Karya Sederhana ini saya Persembahkan Kepada :

Ayah dan Ibu tercinta, atas d

o’

amulah karya ini dapat terselesaikan

Untuk suami tersayang, terima kasih atas waktu, semangat, dan

kasih sayangmu yang telah kau berikan, untuk calon buah hatiku

yang setiap waktu menemaniku semoga kelak kau berhasil

Kakak-kakak tercinta, terima kasih atas segala dukungan dan

perhatiannya

(7)

vii

KATA PENGANTAR

مْيحرّا ْحرّا ها مْسب

اا ّا ا ْ ا دّْشأ راّغّْا زْيزعّْا ا ّ ْيب امو ضْراْاو تاو سّا ّر راّقّْا دْحو ّّ دْ حّْا

ها لْوسر اًد حم أ دّْشأو ها

Alhamdulillah. Segala puji syukur senantiasa penulis panjatkan ke hadirat Allah SWT, karena berkat petunjuk dan inayah-Nya penulis dapat menyelesaikan skripsi ini dengan lancar. Shalawat serta salam semoga tetap tercurah kepada revolusioner sejati Nabi Muhammad SAW yang telah membawa umatnya kepada jalan kebenaran. Peneliti sadar bahwa Allahlah yang telah berkehendak memberikan tenaga untuk berfikir, merasa dan bergerak, Allah SWT yang melongarkan waktu dan rezeki untuk menyelesaikan karya ini.

Demi terselesainya skripsi yang berjudul Nilai-nilai Pendidikan Islam dalam Syair Lagu-lagu Religi Grup Band Ungu tahun 2006 dan 2007 telah dilewati proses panjang sesuai dengan kemampuan yang dimiliki. Dalam skripsi ini, dijabarkan tentang nilai-nilai pendidikan Islam dalam syair lagu-lagu religi Grup Band Ungu tahun 2006 dan 2007.

(8)

viii

kepada Allah. Nilai pendidikan muamalah berisi tentang tolong menolong dengan sesama manusia. Ketiga, nilai pendidikan akhlak yang berisi tentang taubat nasuha dan syukur nikmat kepada Allah SWT.

Dorongan, bantuan dan bimbingan datang dari berbagai pihak dalam menyelesaikan karya ini. Oleh karena itu pada kesempatan ini ingin disampaikan rasa terima kasih yang sebesar-besarnya kepada:

1. Drs. M. Fattah Santoso, M. Ag, selaku Dekan Fakultas Agama Islam yang telah memberikan ijin pelaksanaan penelitian ini.

2. Jajaran Dekanat, segenap dosen dan karyawan Tata Usaha (TU) FAI, yang telah membimbing dan membantu penulis dalam mengurus semua birokrasi dan keperluan administrasi.

3. Faifda Ariyani, S.Psi, M.Si, selaku pembimbing I, yang telah membimbing penulis dalam penyusunan skripsi ini.

4. Drs. Abdullah Mahmud M. Ag, selaku pembimbing II, yang telah meluangkan waktu, pikiran, dan tenaganya untuk membuka wacana dan pemikiran dorongan untuk mengkaji lebih lanjut ide ini, terimakasih kesabaran dan ke-ikhlasannya.

5. Kepada semua pihak yang tidak dapat disebutkan satu persatu, yang secara langsung maupun tidak langsung membantu dalam menyelesaikan skripsi ini.

(9)

ix

Indonesia. Akhirnya, penulis selalu siap menerima kritik dan saran untuk kesempurnaan skripsi ini karena penulis sadar skripsi ini masih banyak kekurangannya.

Surakarta, 27 Oktober 2011

(10)

x

DAFTAR ISI

HALAMAN JUDUL ... i

NOTA DINAS PEMBIMBING ... ii

PENGESAHAN ... iii

PERNYATAAN KEASLIAN ... iv

MOTTO ... v

PERSEMBAHAN ... vi

KATA PENGANTAR ... vii

DAFTAR ISI ... x

ABSTRAK ... xiii

BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah ... 1

B. Penegasan Istilah………... ... 6

C. Rumusan masalah………... ... 8

D. Tujuan dan Manfaat Penelitian……….. ... 8

E. Kajian Pustaka………... .... 9

F. Metode Penelitian……….. .... 10

G. Sistematika Penulisan………. ... 13

BAB II NILAI-NILAI PENDIDIKAN ISLAM A. Pengertian Nilai ... 15

B. Pengertian Pendidikan Islam ... 16

(11)

xi

1. Akidah ... 19

2. Syari’ah... 19

3. Akhlak ... 21

D. Sumber Nilai ... 24

E. Sumber Nilai Pendidikan Islam... 25

F. Kategori Nilai ... 27

BAB III GAMBARAN UMUM TENTANG GRUP BAND UNGU A. Sejarah Singkat Berdirinya Grup Band Ungu ... 29

B. Biografi Personil Grup Band Ungu ... 32

C. Karya dan Prestasi Grup Band Ungu ... 37

1. Album Laguku... ... 37

2. Album Tempat Terindah... .... 38

3. Album Melayang... .... 38

4. Album Surga-Mu... .... 39

5. Album Para Pencari-Mu... 40

6. Album Untukmu Selamanya... .... 40

D. Deskripsi Syair Lagu-lagu Religi Grup Band Ungu tahun 2006 dan 2007 ... 41

1. Surga-Mu ... 41

2. Andai Ku Tahu ... 41

3. Selamat Lebaran ... 42

(12)

xii

5. Shalawat ... 44

6. Para Pencari-Mu ... 44

7. Sesungguhnya ... 45

8. Sembah Sujudku ... 46

9. Surga Hati ... 46

10.Tuhanku ... 47

BAB IV KOMPONEN NILAI-NILAI PENDIDIKAN ISLAM DALAM SYAIR LAGU-LAGU RELIGI GRUP BAND UNGU TAHUN 2006 DAN 2007 A. Analisis Teks Syair Lagu-lagu Religi Grup Band Ungu tahun 2006 dan 2007 ... 48

B. Interpretasi Syair Lagu-lagu Religi Grup Band Ungu dalam Pendidikan Islam ... 63

1. Nilai Pendidikan Akidah ... 64

2. Nilai Pendidikan Syari’ah... 71

3. Nilai Pendidikan Akhlak ... 76

BAB V PENUTUP A. Kesimpulan... 79

B. Saran ... 80

C. Kata Penutup ... 80

(13)

xiii ABSTRAK

Fenomena lagu religi patut kita apresiasi, bangga dan bersyukur, kita tentu berharap bahwa munculnya lagu-lagu religi tidak sekedar mengikuti selera pasar, mengikuti permintaan produser atau sekedar ikut-ikutan trend dan alasan pundi-pundi uang semata. Kita berharap benar-benar menjadi sarana mendekatkan diri kita kepada Allah. Grup Band Ungu perlahan-lahan menciptakan lagu-lagu religi. Untuk album

religi grup band Ungu yang pertama bertajuk “Surga-Mu” tahun 2006, sedangkan

untuk album kedua Grup Band Ungu bertajuk “Para Pencari-Mu” tahun 2007, di mana syair lagu yang dibawakan banyak mengandung nilai-nilai pendidikan Islam. Melalui album ini Grup Band Ungu juga ingin mengajak “fans” atau pengemarnya untuk kembali mengingat dan mendekatkan diri pada Allah SWT.

Grup Band Ungu mencoba mengangkat tema religi, yang dapat memberikan nuansa musik yang berbeda dengan tidak menghilangkan citranya sebagai grup band yang beraliran musik pop. Grup Band ini mampu merilis album religi yang banyak digemari oleh remaja, dewasa dan orang tua. Oleh sebab itu, penulis merasa perlu untuk melakukan penelitian tentang nilai-nilai pendidikan agama Islam dalam syair lagu-lagu religi Grup Band Ungu tahun 2006 dan 2007.

Penelitian nilai-nilai pendidikan Islam dalam syair lagu-lagu religi Grup Band Ungu tahun 2006 dan 2007 ini bertujuan untuk mengetahui nilai pendidikan Islam yang terkandung di dalam syair lagu-lagu religi Grup Band Ungu tahun 2006 dan 2007. Jenis peneltian ini adalah penelitian kepustakaan (library research) yaitu penelitian yang sumber datanya diambil dari buku-buku maupun sumber-sumber lainnya yang ada kaitannya dengan permasalahan. Penelitian ini menggunakan metode content analysis yaitu pada prinsipnya memakai teknik reduksi. Content analysis melihat data yang sudah terjadi “dari jauh” at a distance, sehingga sebenarnya content analysis meneliti sejarah sebuah teks.

Dari hasil analisis diperoleh kesimpulan bahwa dalam syair lagu-lagu religi Grup Band Ungu tahun 2006 dan 2007 terdapat nilai pendidikan akidah, yang berisi tentang keimanan. Nilai pendidikan mu’amalah berisi tentang tolong menolong sesama manusia. Nilai pendidikan akhlak yang berisi tentang taubat, keikhlasan dalam beribadah, dan syukur nikmat kepada Allah SWT. Nilai-nilai pendidikan Islam tersebut sesuai untuk sumber inspirasi dalam mempelajari dan mendalami nilai-nilai pendidikan Islam, dapat digunakan oleh guru agama Islam sebagai media belajar nilai-nilai pendidikan Islam di sekolah.

Referensi

Dokumen terkait

Dumasar kana kasang tukang masalah, ieu panalungtikan baris medar ngeunaan “ Téhnik Musikalisasi dina Pangajaran Maca Sajak (Studi Kuasi Ékspérimén ka Siswa Kelas

menggambar karakter yang mirip dengan komik dan film Amerika dan Jepang.. Karena dinilai komik import tersebut lebih bagus gambarnya dan

Pertama , pelaksanaan strategi kepala sekolah dalam meningkatkan profesionalisme guru PAI telah dilaksanakan dengan baik, yaitu dengan diadakan jenis-jenis kegiatan

a) Bagaimana menentukan lokasi dan tapak yang sesuai dengan RUTRK Surakarta tahun 1993-2013 dan persyaratan sebuah terminal. b) Bagaimana mengolah tapak terminal yang dapat

Nilai limit deteksi yang didapatkan lebih baik dari pada analisis yang dilakukan Luong (2007) dengan menggunakan AAS sebesar 10 ppb, sehingga pengukuran dengan menggunakan

Dapat mengidentifikasi berbagai faktor yang perlu diperhatikan untuk mengetahui faktor yang berpengaruh terhadap keputusan pembelian konsumen dalam membeli Teh Celup Merek

SEBELAS MARET

Hubungan pembiayaan mudharabah dan pembiayaan musyarakah terhadap profitabilitas bank syariah adalah dimana kedua pembiayaan ini akan menghasilkan keuntungan dari