31
BAB V
SIMPULAN DAN REKOMENDASI
A. Simpulan
Berdasarkan pembahasan pada bagian sebelumnya dapat disimpulkan bahwa :
1. Model Cooperative Team Two Stay Two Stray berbasis Praktikum memberikan peningkatan pemahaman konsep Fisika.
2. Model Cooperative Team Two Stay Two Stray berbasis Praktikum mampu meningkatkan kemampuan berkomunikasi, kemampuan belajar, dan kemampuan personal dan sosial siswa.
3. Model Cooperative Team Two Stay Two Stray berbasis Praktikum mendorong peningkatan aktifitas siswa selama proses pembelajaran. 4. Model Cooperative Team Two Stay Two Stray berbasis Praktikum
mendorong upaya pengikisan kesenjangan antar siswa dan antara guru dan siswa.
5. Suasana kelas lebih kondusif untuk pembelajaran Fisika.
6. Model Cooperative Team Two Stay Two Stray berbasis Praktikum merupakan
alternatif yang cukup ideal dalam proses pembelajaran Fisika.
B. Rekomendasi
32
pembelajaran berlangsung. Dengan teknik ini mampu mengikis kesenjangan antara siswa dan antara guru dan siswa. Pendekatan ini jika digabung dengan metode-metode yang lain akan lebih bermakna misalnya Quantum learning maka dipastikan dapat memberikan sumbangan yang positif dalam pencapaian prestasi belajar siswa.
Model ini dapat berjalan dengan lebih sempurna jika didukung penuh oleh sekolah, wali kelas, guru BK dan guru lain.
C. Saran
Berdasarkan pembahasan pada bagian sebelumnya dapat disimpulkan bahwa :
1. Kepada pihak Pemerintah (Dinas Terkait), hendaknya terus mendorong sekaligus memfasilitasi guru untuk melakukan penelitian. Dengan melaksanakan penelitian, guru menjadi terdorong untuk terus mengembangkan diri dan selalu mengikuti perubahan dalam proses pembelajara.
2. Kepada teman sejawat (rekan guru) dan pihak yang peduli dengan proses pembelajaran, .
