RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS) PROGRAM STUDI ILMU HUKUM
FAKULTAS HUKUM
UNIVERSITAS SEBELAS MARET
Identitas Mata Kuliah Identitas dan Validasi Nama Tanda Tangan Kode Mata
Kuliah
: 6HTN04P Dosen Pengembang RPS : Dr.Agus Riwanto, S.H.,M.Ag.
Nama Mata Kuliah
: Hukum Media Massa dan Informasi Publik
Bobot Mata Kuliah (sks)
: 2
Koord. Kelompok Mata
Kuliah : Dr.Agus Riwanto, S.H., M.Ag.
Semester : VI
Mata Kuliah Prasyarat
: Hukum Tata Negara
Kepala Program Studi : Dr. Muhammad Rustamadji, S.H., M.H.
Capaian Pembelajaran Lulusan (CPL)
Kode CPL Unsur CPL
CPL 1 : Mampu menguasai konsep/ teori hukum secara umum
CPL 2 : Mampu menerapkan dan memanfaatkan hukum dan memanfaatkan ilmu hukum dalam menyelesaikan masalah hukum serta mampu beradaptasi terhadap situasi yang dihadapi.
CPL 3 : Mampu mengambil keputusan yang tepat berdasarkan analisis informasi dan data.
CPL 4 : Mampu memberikan petunjuk dalam memilih berbagai alternatif solusi hukum secara mandiri dan kelompok.
CPL 5 : Bertanggungjawab pada pekerjaan sendiri dan dapat diberi tanggungjawab atas pencapaian hasil kerja organisasi.
CPL 6 : Mampu mengkomunikasikan ilmu dan produk hukum baik secara tertulis maupun lisan CPL 7 : Mampu merancang dan menyusun dokumen hukum.
CPL 10 : Mampu berinteraksi dengan lingkungan budaya yang berbeda dan tantangan global secara arif.
Bahan Kajian Keilmuan
: Perancangan Peraturan Perundang-undangan
Deskripsi Mata Kuliah
: Mata kuliah Hukum Media massa dan informasi public adalah mata kuliah pilihan bagian Hukum Tata Negara yang mempelajari sistem hukum di media massa
Daftar Referensi
: 1. Etika Pers Profesionalisme Dengan Nurani, Alex Sobur, Humaniora Utama Press Bandung,2001 2. Hukum Pers, Samsul Wahidin, Pustaka Pelajar Yogyakarta,2006
3. Etika dan Hukum Pers, Mahi Hikmat, Batic Press Bandung,2011
4. Mengelola Kebebasan Pers, Lukas Luwarso, et al, Dewan Pers Jakarta,2008 5. Etika Komunikasi, Ashadi Siregar, Putaka Yogyakarta,2006
6. Etika Media Massa Indonesia, Sudirman Tebba, Pustaka IrVan Banten,2008 7. Menuju Jurnalisme Beretika, Wahyu Wibowo, Kompas Jakarta,2009
8. 1001AlasanUndang-UndangPersLexSpecialis,HincaI.P.Panjaitan&AmirEfendi Siregar,PenerbitSPSJakarta,2004
9. Perbandingan Sistem Pers: Analisis Deskriptif Sistem Pers di Berbagai Negara, F. Rachmadi, PT Gramedia Jakarta,1990 10. Rambu-RambuJurnalistik,DariUndang-UndangHinggaHatiNurani,SirkitSyah,PustakaPelajar,CetIYogyakarta,2011
11. SembilanElemenJurnalisme“TheElementsofJournalism,WhatNewsPeopleShouldKnowandthePublicShouldExpert.”YusiAPareanom (penerjemah), Bill Kovach & Tom Rosenstiel,PantauJakarta,2006
12. Etika Jurnalisme: Prinsip-Prinsip Dasar, Zulkarimen Nasution, PT. Raja Grafindo Persada Jakarta,2015 13. CloseUpSeperempatAbadPelaksanaanKodeEtikJurnalistik,WinaArmadaSukardi,DewanPersJakarta,2007 14. Penyelesaian Sengketa Pers, Juniver Girsan, Gramedia Pustaka Utama Jakarta,2007
15. Dasar-Dasar Hukum Media, Hari Wiryawan, Pustaka Pelajar Yogyakarta,2007 16. Jurnalistik Hukum Komunikasi Massa, A. Muis, PT. Dharu Anuttama Jakarta,1999
17. TheFirstAmendmentandtheFifthEstate,RegulationofElectronicMassMediaFifthEdition, T.BartonCarter,TheFoundationPress,Inc.NewYork, 1999
Tahap Kemampuan akhir Materi Pokok Referensi
Metode Pembelajaran
Waktu Pengalaman Belajar
Penilaian*
Luring Daring Indikator/kode
CPL
Teknik penilaian
dan bobot
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
1 Memahami materi perkuliahan secara Umum/Menyepakati kontrak belajar
Pengantar perkuliahan Pejelasan sistem perkuliahan Kredit Semester Penulisan
makalah Evaluasi
RPS(Rencana Pembelajaran Semester)
Diskusi 1x2x50
menit
Mahasiswa dapat menjelaskan tujuan perkuliahan Mahasiswa dapat menyepakati sistem penilaian Mahasiswa dapat memetakan materi perkuliahan selama satu semester
Mahasiswa dapat menjelaskan tujuan perkuliahan Mahasiswa dapat menyepakati sistem penilaian Mahasiswa dapat memetakan materi perkuliahan selama satu semester
Sesuai Simak Akademik
2
Memahami materi perkuliahan secara Umum/Menyepakati kontrak belajar memahami Hukum dan Etika Pers , The First Amandemen dan Aplikasinya di Indonesia
Pengantar perkuliahan Pejelasan sistem perkuliahan Kredit Semester Penulisan
makalah Evaluasi Etika Pers , The First Amandemen dan Aplikasinya di Indonesia
Etika Pers Interactive learning
1x2x50 menit
Ketepatan analisis
Profesionalisme Dengan Nurani Etika
Komunikasi The First
Amendment and the Fifth Estate, Regulation of Electronic Mass Media Fifth Edition
Ketepatan analisis
Profesionalisme Dengan Nurani Etika
Komunikasi The First Amendment and the Fifth Estate, Regulation of Electronic Mass Media Fifth Edition
Sesuai Simak Akademik
3 Mahasiswa mampu menjelaska landasan filosofis etika
Landasan filosofis Etika The First Amendment and the Fifth Estate, Regulation of Electronic Mass Media Fifth Edition, Etika Media Massa Indonesia
Ceramah diskusi interaktif
1x2x50 menit
Mahasiswa mendengarkan penjelasan dosen dan berdiskusi tentang landasan filosofis etika
Ketepatan analisis
Sesuai Simak Akademik
4 Mahasiswa mampu menjelaskankonsep hukum etika dan hukum mediamassa
Konsep Hukum Etika dan Hukum Media Massa
Etika dan Hukum Pers Dasar-Dasar Hukum Media
Interactive Learning
1x2x50 menit
Mahasiswa mendiskusikan konsep
hukum etika dan hukum
mediamassa
Keaktifan Kuliah dan Tugas Mandiri
Sesuai Simak Akademik
5 Mahasiswa mampu menjelaskan
perbandingan hukum media antar negara
Perbandingan Hukum Media Antar Negara
Perbandingan Sistem Pers:
Analisis
Deskriptif Sistem Pers di
Berbagai Negara
Ceramah dan diskusi
1x2x50 menit
Mahasiswa mendengarkan penjelasan dosen dan berdiskusi tentang perbandingan hukum media antar negara
Kejelasan materi Sesuai Simak Akademik
6 Mampu
mmengidentifikasi bentuk-bentuk pelanggaran etika di level teks media,
Bentuk-bentuk pelanggaran Etika Di level teks media,
Di level proses produksi
Etika Jurnalisme:
Prinsip-Prinsip Dasar
Jurnalistik Hukum Komunikasi
Diskusi 2x2x50
menit
Mampu mendiskusikan bentuk-bentuk pelanggaran etika di level teks media,
Kreativitas dan ketepatan Analisis
Sesuai Simak Akademik
UJIAN TENGAH SEMESTER
7 Mampu menjelaskan elemen jurnalisme
Elemen Jurnalisme Sembilan Elemen
Jurnalisme “The Elements of Journalism, What News People Should Know and the Public Should Expert
Diskusi Kelompok 1x2x50 menit
Mahasiswa mendiskusikan elemen jurnalisme
Keaktifan Kuliah dan Tugas Mandiri
Sesuai Simak Akademik
8 Mampu menjelaskan perkembangan teori- teori kebebasan pers
Perkembangan Teori- Teori Kebebasan Pers
Perbandingan Sistem Pers:
Analisis
Deskriptif Sistem Pers di
Berbagai Negara
Interactive Learning
1x2x50 menit
Mahasiswa mendiskusikan teori kebebasan pers
Penguasaan materi dan tugas mandiri
Sesuai Simak Akademik
9 Mampu menjelaskan kode etik sebagai wujud
tanggungjawab sosial pers di indonesia
Kode Etik Sebagai Wujud
Tanggungjawab Sosial Pers Di Indonesia
Rambu-Rambu Jurnalistik, Dari Undang-
Undang Hingga Hati Nurani
Diskusi 2x2x50
menit
Mahasiswa mendiskusikan kode etik sebagai wujud tanggungjawab sosial pers di Indonesia
Ketepatan Analisis, tinkat kedalaman penguasaan materi
Sesuai Simak Akademik
10 Mampu menjelaskan Pers Pancasila dalam tatanan etika pers Indonesia
Pers Pancasila dalam tatanan etika pers Indonesia
Etika Jurnalisme:
Prinsip-Prinsip Dasar
Jurnalistik Hukum Komunikasi Massa
Interactive Learning
1x2x50 menit
Mahasiswa mendiskusikan pers Pancasila dalam tatanan etika pers Indonesia
Kreativitas dan
kemandirian
Sesuai Simak Akademik
11 Mampu menjelaskan Delik-delik
aduan pers, kasus-kasus
Delik-delik aduan pers, kasus-kasus
pelanggaran kebebasan
Hukum Pers, Penyelesaian Sengketa Pers
diskusi 2x2x50
menit
Mahasiswa mendiskusikan delik aduan pers dan kasus-kasus yang melanggar kebebasan pers
Kejelasan materi Sesuai Simak Akademik
UJIAN AKHIR SEMESTER
*Kriteria Penilaian terlampir
Kriteria Penilaian Resume
SKOR KRITERIA PENILAIAN
80-90 Referensi minimal 10 (bisa buku, jurnal, internet), mencantumkan kutipan (body note), tulisan rapi/mudah dibaca, isi materi yang diresume lengkap/sesuai tugas, isi materi yang diresume tepat/penting, sesuai dengan EYD, dikumpulkan tepat waktu sesuai jadwal yang ditentukan.
70-79 Referensi minimal 5-10 (bisa buku, jurnal, internet), mencantumkan kutipan (body note), tulisan rapi/mudah dibaca, isi materi yang diresume kurang lengkap/sesuai tugas, isi materi yang diresume tepat/penting, sesuai dengan EYD, dikumpulkan tepat waktu sesuai jadwal yang ditentukan.
60-69 Referensi kurang dari 5 (bisa buku, jurnal, internet), mencantumkan kutipan (body note), isi materi yang diresume kurang lengkap, isi materi yang diresume kurang penting, tulisan rapi/mudah dibaca, sesuai dengan EYD, tidak dikumpulkan tepat waktu sesuai jadwal yang ditentukan.
0-59 Resume bukan pekerjaan sendiri Tidak mengumpulkan resume
Kriteria Penilaian Paper
SKOR KRITERIA PENILAIAN
(80-90) Topik paper up to date dan penting dikaji, masalah yang dikaji tajam, analisis permasalahan sesuai dengan rumusan masalah dan tajam, referensi minimal 20 (bisa buku, jurnal, internet), mencantumkan kutipan (body note), tulisan jelas, tulisan sesuai dengan EYD dan sesuai dengan sistematika tugas, dikumpulkan tepat waktu sesuai jadwal yang ditentukan.
(70-79) Topik paper up to date dan penting dikaji, masalah yang dikaji kurang tajam, analisis permasalahan sesuai dengan rumusan masalah, referensi minimal 15-20 (bisa buku, jurnal, internet), mencantumkan kutipan (body note), tulisan jelas, tulisan sesuai dengan EYD dan sesuai dengan sistematika tugas, dikumpulkan tepat waktu sesuai jadwal yang ditentukan.
(60-69) Topik paper kurang up to date dan kurang penting dikaji, masalah yang dikaji kurang tajam, analisis permasalahan kurang sesuai dengan rumusan masalah dan tajam, referensi kurang dari 10 (bisa buku, jurnal, internet), mencantumkan kutipan (body note), tulisan jelas, tulisan sesuai dengan EYD dan sesuai dengan sistematika tugas, dikumpulkan tidak tepat waktu sesuai jadwal yang ditentukan.
50-59 Mengumpulkan tugas paper tetapi paper yang dikumpulkan terindikasi ada unsur plagiasi.
0-49 Tidak mengumpulkan tugas paper
