PERNYATAAN KEASLIAN TULISAN
Saya yang bertanda tangan dibawah ini :
Nama : Sprinta Rizqi .M
NIM : K4612136
Program Studi : Pendidikan Jasmani Kesehatan dan Rekreasi
Menyatakan bahwa skripsi saya yang berjudul “STUDI TENTANG SARANA DAN PRASARANA PENDIDIKAN JASMANI DI SEKOLAH DASAR NEGERI SE KECAMATAN JENAWI KABUPATEN KARANGANYAR TAHUN 2016” ini benar-benar merupakan hasil karya saya sendiri. Sumber dan informasi yang saya kutip dari penulis lain telah saya sebutkan dalam teks dan dicantumkan dalam daftar pustaka.
Apabila dikemudian hari terbukti atau dapat dibuktikan bahwa skripsi ini hasil plagiat/jiplakan, saya bersedia menerima sanksi atas perbuatan saya.
Surakarta, Januari 2017 Yang membuat pernyataan
STUDI TENTANG SARANA DAN PRASARANA
PENDIDIKAN JASMANI DI SEKOLAH DASAR NEGERI SE KECAMATAN JENAWI KABUPATEN KARANGANYAR
TAHUN 2016
Oleh:
SPRINTA RIZQI .M K4612136
Skripsi
Diajukan Untuk Memenuhi Syarat Mendapatkan Gelar Sarjana Pendidikan Program Studi Pendidikan Jasmani Kesehatan Dan Rekreasi
FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS SEBELAS MARET
PERSETUJUAN
Skripsi ini telah disetujui untuk dipertahankan dihadapan tim penguji skripsi Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret Surakarta.
Surakarta, Januari 2017
Pembimbing I
Drs. Budhi Satyawan, M.Pd NIP. 19650909 199403 1 003
Pembimbing II
Singgih Hendarto S.Pd., M.Pd. NIP. 19720414 200604 1 001
Nama : Sprinta Rizqi .M
NIM : K 4612136
Judul Skripsi : “Studi Prasarana dan Sarana Pendidikan Jasmani Sekolah Dasar (SD) Negeri di Kecamatan Jenawi tahun 2016”.
Skripsi ini telah disetujui untuk dipertahankan di hadapan Tim Penguji Skripsi Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret Surakarta pada hari , tanggal Januari 2017 dengan hasil Lulus dan revisi 1 Bulan Skripsi telah direvisi dan mendapat persetujuan dari Tim Penguji.
Persetujuan hasil revisi oleh Tim Penguji:
Nama Penguji Tanda Tangan Tanggal
Ketua : Drs. Sunardi, M.Kes
Sekertaris : Waluyo, S.Pd, M.Or
Anggota 1 : Drs. Budhi Satyawan, M.Pd ______
Anggota 2 : Singgih Hendarto S.Pd., M.Pd
Skripsi disahkan oleh Kepala Progam Studi Pendidikan Jasmani Kesehatan dan Rekresi pada :
Hari :
Tanggal :
Dekan Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret
Prof. Dr. H Joko Nurkamto, M.Pd. NIP. 19610124 1987021 001
Kepala Program Studi
Pendidikan Jasmani Kesehatan dan Rekreasi
Drs. Sunardi, M.Kes
NIP. 19581121 199003 1 004
Mengesahkan
ABSTRAK
KECAMATAN JENAWI KABUPATEN KARANGANYAR TAHUN 2016, Skripsi. Surakarta : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret Surakarta, Januari 2017.
Permasalahan dalam penelitian ini adalah sarana dan prasarana pendidikan jasmani di SD Negeri se-Kecamatan Jenawi Kabupaten Karanganyar belum diketahui. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui keberadaan, kondisi dan status kepemilikan sarana dan prasarana pendidikan jasmani di SD Negeri seKecamatan Jenawi, Kabupaten Karanganyar, Jawa Tengah. Penelitian ini adalah penelitian deskriptif dengan metode survei menggunakan instrumen lembar observasi mengutip milik Antika Windiati (2011). Populasi penelitian ini menggunakan subjek seluruh Sekolah Dasar Negeri se-Kecamatan Jenawi, Kabupaten Karanganyar sebanyak 24 sekolah dengan objek sarana dan prasarana pendidikan jasmani. Teknik analisis data menggunakan teknik analisis dekriptif kuantitatif yang disajikan dalam bentuk mengklasifikasikan jenis data persentase. Hasil penelitian menunjukkan bahwa : Berkaitan Sarana/ Peralatan Penjasorkes Dari perhitungan tersebut sarana yang masih bisa di gunakan adalah sebanyak 1673 peralatan yang masih baik atau 85,88% perlengkapan yang masih bisa digunakan. Dan sisanya 275 peralatan atau sebanyak 14,11% rusak dan tidak bisa di gunakan. Dari jumlah keseluruhan peralatan yang ada di sekolah se kecamatan merupakan hak milik sendiri adalah 100% atau sebanyak 1948 peralatan . Berkaitan Sarana/ Perkakas Penjasorkes: Kondisi perkakas yang masih baik adalah sebanyak 79,41% atau sebanyak 54 perkakas yang masih baik dari jumlah total perkakas 68. Dan sisanya senanyak 20,58% atau sebanyak 14 perkakas yang sudah rusak . Dari jumlah keseluruhan peralatan yang ada di sekolah se kecamatan merupakan hak milik sendiri adalah 100% atau sebanyak 68 perkakas . Berkaitan Prasarana/ Fasilitas Penjasorkes: kondisi Prasarana atau fasilitas yang masih baik adalah sebanyak 100% atau sebanyak 158 Prasarana atau fasilitas yang masih baik . Prasarana atau fasilitas sebanyak 84,11% atau 133 dari 158 adalah kepemilikan sendiri. Dan 15,82 % atau sebanyak 25 Prasarana atau fasilitas adalah meminjam..
Kata Kunci : Sarana dan Prasarana, ketersediaan, kondisi, status kepemilian, sekolah dasar negeri
Sprinta Rizqi .M. The study of physical education facilities in public elementary schools, Jenawi, Karanganyar, 2016, Thesis. Surakarta: FACULTY OF TEACHER TRAINING AND EDUCATION, SEBELAS MARET UNIVERSITY, JANUARY 2017.
yet. The study is categorized as descriptive study with using Survey method. The survey method is done by using observation sheet cited from Antika Windiati (2011). All public elementary schools in Jenawi, Karanganyar, Central Java as much as twenty four public elementary schools are involved to be subject of this study, meanwhile the facilities and the infrastructures of those twenty four schools becomes the object. Moreover, the study applies descriptive qualitative analysis technique which is presented in the form of classification data types and percentage of the data. The result of the study shows that there are 1673 or 85.88% facilities, which can be used and the rest, 275 facilities or 14.11% is broken. Based on the study that has been done, the researcher finds that all the facilities or 1948 facilities belong to the public elementary schools. Furthermore, the researcher finds that the total of physical education sport and recreation tools in public elementary schools of Jaten is 68. The tools are owned by the public elementary school itself, 54 or 79.41% of the tools are good, and 14 or 20.58% cannot be used. Talking about of physical education sport and recreation facilities, the researcher discovers 158 facilities or all facilities are good, in other words that 100% of the total facilities can be used. Not all physical education sport and recreation facilities belongs to schools; 133 or 84.11% facilities belongs to school and the status of the rest physical education sport and recreation facilities, 25 or 15.82% facilities is borrowing
Keyword : facilities, availability, condition, ownership status, public elementary school
MOTTO
mencoba dan jangan pernah menyerah untuk mencoba, maka dari itu jangan katakan pada Allah aku punya masalah, tapi katakan pada masalah aku punya Allah yang maha segalanya”. (Ali bin Abi Thalib RA)
“Somewhere weakness is our strength”. (Penulis)
PERSEMBAHAN
“Doamu yang tiada terputus, kerja keras tiada henti, pengorbanan
yang tak terbatas dan kasih sayang tidak terbatas pula. Semua membuatku
bangga memilikimu. Tiada kasih sayang yang seindah dan seabadi kasih
sayangmu”.
Starlet Atina Eka Rini terimakasih telah menjadi kakak yang bertanggung jawab dan menjadi contoh baik untuk adik-adiknya.
Maratona Sakti Utami telah menjadi adik yang baik yang selalu mengingatkanku dalam kebaikan.
Keluarga besar trah Prawiro Sumarto.
Almamater Penjaskesrek FKIP UNS.
KATA PENGANTAR
PENDIDIKAN JASMANI DI SEKOLAH DASAR NEGERI SE KECAMATAN JATEN KABUPATEN KARANGANYAR TAHUN 2016”, dapat diselesaikan.
Skripsi ini disusun untuk memenuhi sebagian dari persyaratan untuk mendapatkan gelar Sarjana pada Program Studi Pendidikan Jasmani Kesehatan dan Rekreasi, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Sebelas Maret Surakarta.
Menyadari bahwa terselesainya skripsi ini tidak terlepas dari bantuan, bimbingan, dan pengarahan dari berbagai pihak. Untuk itu, disampaikan ucapan terimakasih kepada:
1. Prof. Dr. Joko Nurkamto, M.Pd, sebagai Dekan Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret Surakarta.
2. Drs. Sunardi, M.Kes. sebagai Kepala Program Studi Pendidikan Jasmani Kesehatan dan Rekreasi Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret Surakarta.
3. Drs. Budhi Satyawan, M.Pd sebagai pembimbing I dan Singgih Hendarto S.Pd., M.Pd sebagai pembimbing II yang telah memberikan bimbingan dan pengarahan dalam menyusun skripsi.
4. Kepala Sekolah Dasar se-Kecamatan Jenawi yang telah memberikan ijin penelitian.
5. Teman-teman terbanggakan yang menemani saya selama ini dan sekaligus seperti keluarga bagi saya Faisal Adnan, Dwi Anom, Christiyana, Ardillah, Ema Yulia, Eri, Ardhia, Heru, Joko Wardoyo, Arsyad, Nila, Betahari.
6. Sahabat Jum : Elsa Yoana, Rully .P, Marayoma, Sari YL, Puput Herma. 7. Sahabat dan keluarga FME dan Four Leaf : Fandi, Ardian, Karisma, Lucky,
Mu’am, Yolanda.
Skripsi ini masih jauh dari kesempurnaan, untuk itu saran dan masukan sangat diperlukan. Semoga skripsi ini bermanfaat bagi pembaca.
Surakarta, Januari 2017
