• Tidak ada hasil yang ditemukan

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) PAI BP SD (CALON GURU PENGGERAK) Satuan Pendidikan : SD Negeri 3 Menduran. : Iman Kepada Malaikat Allah SWT

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Membagikan "RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) PAI BP SD (CALON GURU PENGGERAK) Satuan Pendidikan : SD Negeri 3 Menduran. : Iman Kepada Malaikat Allah SWT"

Copied!
5
0
0

Teks penuh

(1)

RPP-Calon Guru Penggerak (CGP)-PAI KELAS IV SD ULIL ABSHOR. S.Pd.I.

Guru Mapel PAI BD SD

SD Negeri 3 Menduran, Kec. Brati, Kab. Grobogan-Jateng

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) PAI BP SD (CALON GURU PENGGERAK)

Melalui metode pembelajaran diskusi, tanya jawab dan model pembelajaran Make A Match, peserta didik diharapkan dapat:

1. Memahami makna beriman kepada malaikat Allah SWT 2. Menyebutkan jumlah malaikat Allat SWT

3. Menyebutkan nama-nama malaikat Allah SWT 4. Menjelaskan tugas-tugas malaikat Allah SWT

B. AKTIVITAS PEMBELAJARAN:

KEGIATAN DESKRIPSI KEGIATAN ALOKASI

WAKTU PENADAHULUAN 1. • Guru mengucapkan salam dan meminta salah satu peserta

didik memimpin berdo’a bersama

• Guru melakukan pemeriksaan persiapan kegiatan pembelajaran dengan absensi dan presensi peserta didik, cek kelengkapan seragam, dan menyanyikan lagu “Siji Loro Telu”

sebelum pelajaran dimulai, kemudian guru melakukan

“motivation affrimation”.

• Guru meminta salah satu peserta didik memimpin membaca surat Al-Ashr bersama

• Guru mengawali dengan membiasakan peserta didik literasi terkait tema pelajaran "Selalu Berbuat dengan Adab dan Etika”

• Guru melakukan appersepsi pelajaran yang telah berlalu (Menulis Q.S Al-Fiil) dan menjelaskan tentang tujuan pembelajaran yang akan dilaksanakan kepada peserta didik.

• Guru menjelaskan langkah-langkah pembelajaran yang akan dilakukan kepada peserta didik

2 menit

KEGIATAN INTI 2. • Peserta didik membaca dan memahami materi iman kepada malaikat Allah SWT pada Buku PAI BP Kelas IV SD Tema 7 halaman 71 s.d 73.

• Guru menjelaskan materi iman kepada malaikat Allah SWT dengan menggunakan media Card Slot Nama dan Tugas Malaikat.

• Peserta didik memperhatikan penjelasan materi guru dengan media Card Slot Nama dan Tugas Malaikat.

• Guru membagikan Card Slot Nama dan Tugas Malaikat tersebut kepada peserta didik secara acak.

6 menit Satuan Pendidikan : SD Negeri 3 Menduran

Tema : Beriman Kepada Malaikat Allah SWT Kelas / Semester : IV / Semester 2

Materi Pokok : Iman Kepada Malaikat Allah SWT Pembelajaran Ke : 7

Alokasi Waktu : 10 Menit A. TUJUAN PEMBELAJARAN:

(2)

RPP-Calon Guru Penggerak (CGP)-PAI KELAS IV SD ULIL ABSHOR. S.Pd.I.

Guru Mapel PAI BD SD

SD Negeri 3 Menduran, Kec. Brati, Kab. Grobogan-Jateng

• Guru menugaskan kepada Peserta didik untuk menemukan pasangan Card Slot yang sesuai antara nama dan tugas malaikat tersebut

• Guru menunjuk beberapa pasangan peserta didik untuk mempresentasikan hasil kegiatan belajarnya di depan kelas

• Guru melakukan pembahasan hasil kegiatan belajar tadi dan memberikan penguatan, serta apresiasi positif.

• Guru melakukan melakukan penilaian Pengetahuan dengan membagikan LKPD kepada peserta didik

• Peserta didik mengerjakan LKPD (Tes Akhir)

• Guru melakukan penilaian Sikap dengan meminta siswa mengisi lembar Penilaian diri siswa.

PENUTUP • Guru melakukan refleksi terhadap aktivitas pembelajaran yang dilakukan dengan membuat kesimpulan dan rangkuman materi pelajaran yang telah dilakukan.

• Guru memberikan feedback dengan merencanakan tindak lanjut terhadap evaluasi penilaian proses dan hasil belajar.

• Guru memberikan informasi dan penjelasan tentang rencana pembelajaran pertemuan selanjutnya (Materi tentang

“Menerima keberadaan Malaikat Allah”)

• Guru meminta salah satu peserta didik untuk memimpin doa selesai belajar secara bersama

2 menit

C. PENILAIAN PEMBELAJARAN:

1. Penilaian:

Penilaian Sikap, Pengetahuan, dan Ketrampilan 2. Bentuk Penilaian:

Penilaian Sikap : Observasi selama KBM berlangsung dan Penilaian diri Penilaian Pengetahuan : Tes Tertulis: Pilihan Ganda dan Uraian Singkat

Penilaian Ketrampilan : Tugas Hafalan Nama dan Tugas Malaikat 3. Alat Penilaian:

Penilaian Sikap : Lembar Observasi dan Lembar Penilaian diri Penilaian Pengetahuan : LKPD

Penilaian Ketrampilan : Tugas Hafalan Nama dan Tugas Malaikat

Mengetahui: Menduran, 06 Juli 2022

Kepala SD Negeri 3 Menduran Guru PAI dan Budi Pekerti

IMAM SUPRIYADI, S.Pd. ULIL ABSHOR, S.Pd.I.

NIP. 19750615199803 1003 NIP.19810426201409 1001

(3)

RPP-Calon Guru Penggerak (CGP)-PAI KELAS IV SD ULIL ABSHOR. S.Pd.I.

Guru Mapel PAI BD SD

SD Negeri 3 Menduran, Kec. Brati, Kab. Grobogan-Jateng

LAMPIRAN – LAMPIRAN RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

MATERI PELAJARAN

- Buku Siswa Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti Edisi Revisi 2017 SD Kelas IV, Pusat Penerbitan dan Perbukuan, Kementrian Pendidikan dna Kebudayaan RI.

LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK (LKPD) Penilaian Sikap

Sikap Spiritual

No. Uraian Aktivitas Ya Tidak

1. Aku berdo’a sebelum dan sesudah belajar dengan khusyuk 2.

Memiliki iman kepada Malaikat Allah SWT, menjadikan saya untuk selalu berbuat kebajikan, disiplin diri, dan melakukan sholat tepat waktu

3. Aku yakin bahwa malaikat adalah makhluk Allah SWT nyata dan ada, meskipun tidak terlihat oleh mata

4. Aku yakin bahwa setiap perbuatan akan dicatat malaikat, sehingga harus berhati-hati dalam melakukan perbuatan

Sikap Sosial

No. Uraian Aktivitas Ya Tidak

1. Memperlihatkan adanya disiplin diri yang baik dalam kelompok

2. Memperlihatkan sikap jujur dalam melaksanakan tugas baik tugas individu maupun tugas kelompok

3. Memperlihatkan adanya Kerjasama dan sikap partisipatif yang baik dalam kelompok

4. Memperlihatkan adanya sikap aktif dan inisiatif yang baik dalam kemlompok

Penilaian Pengetahuan:

Pilhan ganda dan Isian singkat

A. Pilihlah salah satu jawaban yang paling tepat dengan memberikan tanda silang pada huruf a, b, c atau d!

1. Malaikat Jibril memiliki tugas, yaitu ….

a. Mencabut nyawa b. Menjaga neraka

c. Menanya di alam kubur d. Menyampaikan wahyu

2. Malaikat yang bertugas menjaga surga adalah ....

a. Jibril b. Malik c. Mikail d. Ridwan

3. Salah satu malaikat Allah SWT adalah malaikat Izrail. Malaikat Izrail bertugas ....

a. Menyampaikan wahyu b. Mencatat amal buruk

(4)

RPP-Calon Guru Penggerak (CGP)-PAI KELAS IV SD ULIL ABSHOR. S.Pd.I.

Guru Mapel PAI BD SD

SD Negeri 3 Menduran, Kec. Brati, Kab. Grobogan-Jateng

c. Mencabut nyawa d. Mencatat amal baik

4. Malaikat Atid diperintahkan Allah SWT untuk melaksanakan tugas, yaitu ....

a. Menjaga surga

b. Mencatat amal buruk c. Menjaga neraka

d. Mencatat amal baik

5. Tugas malaikat Malik yang paling tepat di bawah ini adalah ....

a. Menjaga neraka b. Mencatat amal baik c. Menjaga surga d. Mencatat amal buruk

6. Malaikat di bawha ini yang bertugas menanyai di alam kubur dan berada disisi kanan manusia adalah ....

a. Munkar b. Rakib c. Nakir d. Atid

7. Berikut adalah malaikat yang bertugas menanyai di alam kubur dan berada di sisi kiri manusia yang benar adalah ....

a. Rakib b. Munkar c. Atid d. Nakir

8. Nabi dan rasul dalam menerima wahyu dari Allah SWT melalui perantara malaikat yang bernama ....

a. Israfil b. Mikail c. Izrail d. Jibril

9. Malaikat Allah SWT yang bertugas meniup sangkakala pada hari kiamat adalah ....

a. Israfil b. Munkar c. Izrail d. Nakir

10. Setiap amal perbuatan manusia yang baik akan dicatat oleh malaikat ....

a. Munkar b. Atid c. Nakir d. Rakib ESSAY

Isilah pertanyaan ini dengan jawaban singkat dan tepat!

1. Malaikat yang mendapat sebutan Kiraman Katibin adalah malaikat ….

2. Iman kepada malaikat Allah SWT artinya … akan ada dan keberadaan malaikat.

3. Malaikat pencabut nyawa adalah sebutan untuk malaikat ….

4. Malaikat Jibril memiliki sebutan dan gelar, yaitu ….

5. Dalam menjalankan tugas meniup sengkakala, Allah SWT mempercayakan tugas tersebut kepada malaikat …

(5)

RPP-Calon Guru Penggerak (CGP)-PAI KELAS IV SD ULIL ABSHOR. S.Pd.I.

Guru Mapel PAI BD SD

SD Negeri 3 Menduran, Kec. Brati, Kab. Grobogan-Jateng

PENILAIAN KETRAMPILAN Hafalkan!

Hafalkan nama-nama malaikat yang wajib diketahui berserta dengan tugasnya masing-masing!

Referensi

Dokumen terkait

Melalui membaca teks non fiksi tentang komponen ekosistem dengan media PPT dan materi teks non fiksi tentang komponen ekosistem, siswa mampu menentukan pikiran utama dalam bacaan

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN CALON PENGAJAR PRAKTIK GURU PENGGERAK RPP CPP GP Oleh : Mohamad Tohir Nama Pelatihan / Mata Pelajaran : PKN Materi Diklat / : Pancasila Tujuan