i
PERNYATAAN KEASLIAN SKRIPSI
Dengan ini saya menyatakan bahwa skripsi yang saya tulis yang sebagai salah satu syarat untuk memperoleh gelar Sarjana Pendidikan dan diajukan pada jurusan Pendidikan Agama Islam Fakultas Tarbiyah dan Keguruan Universits Islam Negeri (UIN) “Sultan Maulana Hasanuddin”
Banten ini sepenuhnya asli merupakan hasil karya tulis ilmiah saya pribadi.
Adapun tulisan maupun pendapat orang lain yang terdapat dalam skripsi ini telah saya sebutkan kutipannya secara jelas sesuai dengan etika keilmuan yang berlaku di bidang penulisan karya ilmiah.
Apabila dikemudian hari terbukti bahwa sebagian atau seluruh isi skripsi ini merupakan hasil perbuatan plagiarisme atau mencontek karya tulis orang lain, saya bersedia untuk menerima sanksi berupa pencabutan gelar kesarjanaan yang saya terima atau sanksi akademik lain sesuai dengan peraturan yang berlaku.
Serang 12 Agustus 2022
NANA NAJMUDIN NIM: 171210178
ii ABSTRAK
NANA NAJMUDIN, 171210178. 2022. Pengembangan Media Lottery Cards Untuk Meningkatkan Kemampuan Siswa Dalam Memahami Ilmu Tajwid Pada Materi Hukum Nun Mati Dan Tanwin Kelas VIII Mts Al- Jauharotunnaqiyah Pegadingan Kabupaten Serang.
Tujuan penelitan ini adalah untuk mengembangkan sebuah produk dan menguji efektifitas dan kelayakan media pembelajaran Lottry Cards Untuk Meningkatkan Kemampuan Siswa Dalam Memahami Ilmu Tajwid Pada Materi Hukum Nun Mati Dan Tanwin di Mts Al-Jauharotunnaqiyah Pegadingan Kabupaten Serang. Dengan pengambilan cluster sampling yaitu pada kelas VIII B yang berjumlah 31 siswa dengan informan guru mata pelajaran mulok. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah Research & Development (R&D). Teknik pengumpulan data dengan menggunakan wawancara, observasi, dan angket. Analisis data merujuk kepada model pengembangan ADDIE (Analysis-Design-Develop- Implementasi-Evaluate). Langkah draft produk menggunakan lima tahapan yakni analisis, design, pengembangan, implementasi, dan evalusi. Hasil penelitin menunjukkan bahwa media pembelajaran lottery cards sebagai media pembelajaran. Persentase kelayakan yang diberikan ahli media yaitu 79,68% dengan kategori “Layak” dan oleh ahli materi sebesar 88,46%
dengan kategori “sangat layak”. Dan dari respon siswa terhadap media pembelajaran dengan skor rata-rata mencapai 3,4 dengan persentase 76,3%
yang dikategorikan “Layak” Dari hasil persentase tersebut maka media pembelajaran lottery cards ini sudah layak digunakan untuk mata pelajaran mulok materi hukum nun mati atau tanwin.
Kata kunci ; media pembelajaran Lottery cards
iii
FAKULTAS TARBIYAH DAN KEGURUAN UNIVERSITAS ISLAM NEGERI
SULTAN MAULANA HASANUDDIN BANTEN
Assalamu’alaikum Wr. Wb.
Di permaklumkan dengan hormat, bahwa setelah membaca dan mengadakan perbaikan seperlunya, kami berpendapat bahwa skripsi atas Nama NANA NAJMUDIN NIM 171210178, dengan Judul Skripsi Pengembangan Media Lottery Cards Untuk Meningkatkan Kemampuan Siswa Dalam Memahami Ilmu Tajwid Pada Materi Hukum Nun Mati Dan Tanwin Kelas VIII Mts Al-Jauharotunnaqiyah Pegadingan Kabupaten Serang. dapat diajukan sebagai salah satu syarat untuk melengkapi ujian munaqasah pada Fakultas Tarbiyah dan Keguruan Jurusan Pendidikan Agama Islam Universitas Islam Negeri Sultan Maulana Hasanuddin Banten.
Demikian, atas segala perhatian Bapak, kami ucapkan terima kasih.
Wassalamu’alaikum Wr. Wb.
Serang, 12 Agustus 2022
Pembimbing I
Dr. Apud., M.Pd NIP. 197101172003121002
Pembimbing II
Imroatun, S.Pd.I., M.Ag NIP. 197806142011012006 Nomor : Nota Dinas
Lampiran : Skripsi Perihal :Ujian Skripsi
Kepada Yth.
Dekan Fakultas Tarbiyah dan keguruan
UIN “SMH” Banten Di
Serang
iv
PENGEMBANGAN MEDIA LOTTERY CARDS UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN SISWA DALAM MEMAHAMI ILMU TAJWID PADA MATERI HUKUM NUN MATI DAN TANWIN
KELAS VIII MTS AL-JAUHAROTUNNAQIYAH PEGADINGAN KABUPATEN SERANG
Oleh :
NANA NAJMUDIN NIM : 171210178
Menyetujui,
Pembimbing I
Dr. Apud., M.Pd NIP. 197101172003121002
Pembimbing II
Imroatun, S.Pd.I., M.Ag NIP. 197806142011012006
Mengetahui, Dekan
Fakultas Tarbiyah dan Keguruan
Dr. Nana Jumhana, M.Ag NIP. 197110291999031002
Ketua Jurusan Pendidikan Agama Islam
Drs. H. Saefudin Zuhri, M.Pd NIP. 196812052000031001
v
PENGESAHAN
Skripsi a.n Nana Najmudin, NIM: 171210178, judul skripsi:
“Pengembangan Media Lottery Cards Untuk Meningkatkan Kemampuan Siswa Dalam Memahami Ilmu Tajwid Pada Materi Hukum Nun Mati Dan Tanwin Kelas Viii Mts Al-Jauharotunnaqiyah Pegadingan Kabupaten Serang”. Telah di ujikan dalam sidang munaqasah Universitas Islam Negeri (UIN) Sultan Maulana Hasanuddin Banten pada tanggal 30 Agustus 2022
Skripsi tersebut telah disahkan dan diterima sebagai salah satu syarat untuk memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan (S.Pd) pada Fakultas Tarbiyah dan Keguruan Jurusan Pendidikan Agama Islam Universitas Islam Negeri (UIN) Sultan Maulana Hasanuddin Banten.
Serang, 30 Agustus 2022 Sidang Munaqasah
Ketua Merangkap Anggota
Drs. H. Saefudin Zuhri, M.Pd NIP. 196812052000031001
Sekretaris Merangkap Anggota
Peni Ramanda, M.Pd NIP. 199008042019031014 Anggota
Penguji I
Dr. H. Eko Wahyu Wibowo, S.Si.,M.Si NIP. 197504142003121002
Penguji II
Rosidah, M.A NIP. 197803172011012005 Pembimbing I
Dr. Apud., M.Pd NIP. 197101172003121002
Pembimbing II
Imroatun, S.Pd.I., M.Ag NIP. 197806142011012006
vi
PERSEMBAHAN
Alhamdulillah saya bersyukur skripsi ini telah selesai dan berjalan dengan lancar, terima kasih kepada Allah SWT, Dengan
mengucap syukur Alhamdulillah,
Skripsi ini saya persembahkan untuk seseorang yang paling berharga dalam hidup saya yaitu:
Ayah dan Ibu.
vii MOTTO :
ٌبيُِمُ يبِّر اَي َتْناَو ٌةَيِنْمُأ ِبِْلَ ق ِفِ َّنا
“
Ya Allah di dalam hatiku terdapat banyak harapan dan
hanya Engkaulah yang maha mengabulkan “
viii
RIWAYAT HIDUP
Penulis bernama Nana Najmudin lahir pada hari selasa, tanggal 25 November 1997 di kabupaten serang kp. Cigodag Rt 002/001 Des.
Harjatani Kec. Kramatawatu Kab. Serang Banten. Penulis lahir sebagai anak ke 1 dari 3 bersaudara dari pasangan Bapak H. Aliudin dan Ibu Hj.
Nasroihat. Adik pertama bernama Muhammad Sofiyurohman, Adik kedua bernaa Fina Safinatun Najah dan adik ketiga bernama Ru’yatul Muhaqqiqin.
Penulis menyelesaikan sekolah dasar nya di SDN LARANGAN lulus pada tahun 2009 kemudian SMP di Pondok pesantren Attaufiqiyyah Baros Pandeglang lulus pada tahun 2012. Dan melanjutkan sekolah Menengan Pertama di MA JAMIATUL IKHWAN Petir- Serang lulus tahun 2015. Dan pada 2017 masuk perguruan tinggi di Universitas Islam Negeri Sultan Maulana Hasanudin Banten pada fakultas tarbiyah dan keguruan jurusan pendidikan agama islam.
Selama kuliah penulis juga belajar di pondok pesantren Jami’atul Ikhwan sampai tahun 2020, kemudian belajar lagi di pondok pesantren Banny Syafi’I Cilegon dan penulis melakukan belajar mengajar di SDN Larangan.
ix
KATA PENGANTAR
Alhamdulillahirabbil’alamin segala puji bagi Allah yang mana Allah telah memberikan nikmat sehat dan kekuatan kepada penulis untuk menyelesaikan skripsi ini. Shalawat beserta salam semoga senantiasa tercurah limpahkan kepada Nabi Muhammad SAW, yang menjadi suri tauladan manusia hingga akhir zaman..
Skripsi ini kemungkinan besar tidak dapat diselesaikan tanpa adanya bantuan dan bimbingan dari berbagai pihak, oleh karena itu penulis mengucapkan terimakasih yang sebesar-besarnya kepada:
1. Bapak Prof. Dr. H. Wawan Wahyudin, M.Pd sebagai Rektor UIN Sultan Maulana Hasanuddin Banten.
2. Bapak Dr. Nana Jumhana, M.Ag sebagai Dekan Fakultas Tarbiyah dan Keguruan UIN Sultan Maulana Hasanuddin Banten.
3. Bapak Drs. H. Saefudin Zuhri, M.Pd sebagai Ketua Jurusan Pendidikan Agama Islam Fakultas Tarbiyah dan Keguruan UIN Sultan Mulana Hasanuddin Banten.
4. Bapak Dr. Apud., M.Pd sebagai dosen pembimbing I, yang telah banyak meluangkan waktu, tenaga dan fikiran dalam memberikan masukan, pengarahan, bimbingan dan dorongan moril kepada penulis guna menyelesaikan tugas ini.
5. Ibu Imroatun, S.Pd.I., M.Ag selaku dosen pembimbing II, yang telah memberikan bimbingan dan saran-saran kepada penulis selama penyusunan skripsi ini.
6. Bapak dan Ibu Dosen UIN Sultan Maulana Hasanuddin Banten yang tidak bisa disebutkan satu persatu, yang telah memberikan pengajaran dan pembelajaran selama menjadi Mahasiswa Pendidikan Agama Islam, sehingga mengantarkan penulis dalam menelusuri jalan menuju kedewasaan dan pematangan dalam berfikir dan menulis.
x
7. Orangtua Tercinta, Bapak H. Aliudin dan Ibu Hj. Nasroihat yang tidak henti-hentinya selalu memberikan do'a, dukungan, semangat, motivasi serta arahan dalam setiap langkah penulis.
8. Keluarga, kerabat lainnya yang telah memberikan do’a dan dukungan yang tiada hentinya kepada penulis
9. Umi Nurmala, My Support system
10. Para Sahabat, teman-teman seperjuangan di Pendidikan Agama Islam khususnya angkatan 2017.
Oleh karena itu, saran dan kritik yang membangun sangat penulis harapkan. Semoga skripsi ini dapat bermanfaat bagi para pembaca dan semua pihak yang membutuhkannya
Serang, 12 Agustus 2022
Penulis
xi DAFTAR ISI
PERNYATAAN KEASLIAN SKRIPSI ... i
ABSTRAK ... ii
NOTA DINAS... iii
PERSETUJUAN ... iv
PENGESAHAN ... v
PERSEMBAHAN ... vi
MOTTO ... vii
RIWAYAT HIDUP ... viii
KATA PENGANTAR ... ix
DAFTAR ISI... xi
DAFTAR TABEL ... xiv
DAFTAR GAMBAR ... xv
BAB I PENDAHULUAN ... 1
A. Latar Belakang Masalah ... 1
B. Identifikasi Masalah ... 5
C. Batasan Masalah ... 6
D. Rumusan Masalah ... 6
E. Tujuan Penelitian ... 7
F. Manfaat Penelitian ... 7
G. Spesifikasi Produk... 8
H. Kerangka Berfikir ... 9
I. Sistematika Penulisan ... 11
BAB II KAJIAN TEORI ... 12
A. Media Pembelajaran Lottery Cards ... 12
1. Pengertian media pembelajaran ... 12
2. Sejarah perkembangan media pembelajaran ... 14
3. Fungsi dan manfaat penggunaan media pembelajaran ... 15
xii
4. Ciri-ciri Media Pembelajaran ... 21
5. Klasifikasi dan macam-macam media pembelajaran ... 23
6. Media pembelajaran lottery cards ... 24
B. Kemampuan Dan Pemahaman Belajar ... 26
C. Materi Ilmu Tjawid Hukum Nun Mati Atau Tanwin ... 31
D. Penelitian Terdahulu ... 35
BAB III METODOLOGI PENELITIAN ... 40
A. Metode Penelitian ... 40
B. Tahap Penelitian ... 42
C. Populasi dan sampel Penelitian ... 43
D. Teknik Pengumpulan Data ... 43
E. Instrumen Penelitian ... 45
F. Teknik Analisis Data ... 49
G. Rancangan Produk ... 52
BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN ... 56
A. Hasil Penelitian ... 56
1. Hasil Pra Penelitian ... 56
2. Tahap Pengembangan Media Pembelajaran Lottery Cards ... 59
3. Kelayakan Media Pembelajaran Lottery Cards ... 74
B. Pembahasan ... 78
1. Hasil Pengembangan produk Media Lottery Cards ... 78
2. Hasil Kelayakan prodak Media Lottery Cards ... 81
BAB V PENUTUP... 83
A. Kesimpulan ... 83
B. Saran... 84
xiii
DAFTAR PUSTAKA ... 85 LAMPIRAN... 89
xiv
DAFTAR TABEL
Tabel 3.1 Waktu Pelaksanaan Penelitian ... 42
Tabel 3.2 Kisi-Kisi Validasi Ahli Media ... 46
Tabel 3.3 Kisi-Kisi Validasi Ahli Materi ... 46
Tabel 3.4 Angket Uji Coba Lapangan ... 48
Tabel 3.5 Skala Klasifikasi Validator ... 50
Tabel 3.6 Pedoman Interpretasi Kriteria Kelayakan Media ... 51
Tabel 4.1 Data Kuantitatif Hasil Validasi Ahli Media ... 66
Tabel 4.2 Data Kuantitatif Hasil Validasi Ahli Materi ... 69
Tabel 4.3 Hasil Uji Coba Produk Oleh Siswa... 74
Tabel 4.4 Hasil Keseluruhan Validasi Ahli Produk ... 80
xv
DAFTAR GAMBAR
Gambar 4.1 Tahap Awal Pembuatan Kerangka Lottery Cards ... 61
Gambar 4.2 Tahap Ketiga Pembuatan Kerangka Lottery Cards... 62
Gambar 4.3 Tahap Keempat Pembuatan Kerangka Lottery Cards ... 62
Gambare 4.4 Tahap Kelima Pembuatan Kerangka Lottery Cards ... 63
Gambar 4.5 Tahap Keenam Pembuatan Kerangka Lottery Cards ... 63
Gambar 4.6 Tahap Ketujuh Bentuk Lottery Cards ... 64
