• Tidak ada hasil yang ditemukan

PENERAPAN METODE THE LEARNING CELL UNTUK MENINGKATKAN KEAKTIFAN BELAJAR IPS SISWA KELAS IV SD NEGERI 1 KARANGASEM KECAMATAN CAWAS KABUPATEN KLATEN TAHUN AJARAN 2015/2016.

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "PENERAPAN METODE THE LEARNING CELL UNTUK MENINGKATKAN KEAKTIFAN BELAJAR IPS SISWA KELAS IV SD NEGERI 1 KARANGASEM KECAMATAN CAWAS KABUPATEN KLATEN TAHUN AJARAN 2015/2016."

Copied!
271
0
0

Teks penuh

Loading

Gambar

Tabel 1. Pemetaan SK dan KD IPS Kelas IV Semester II
Gambar 1: Desain PTK menurut Kemmis dan McTaggart
Tabel 2. Kisi- Kisi Lembar Observasi Guru dalam Penerapan Metode
Tabel 3. Kisi- Kisi Lembar Observasi Keaktifan Belajar Siswa
+7

Referensi

Dokumen terkait

Gagasan atau kata-kata orang lain digunakan tanpa memberi penghargaan atau pengakuan atas sumbernya. Plagiarisme dapat terjadi ketika mengajukan usul penelitian,

MENINGKATKAN KOMPETENSI MEMBACA RITME MELALUI METODE KODALY KELAS VIII DI SMP NEGERI 8 TASIKMALAYA.. BAB I

Berdasarkan sebaran nilai ortofosfat yang disajikan pada Gambar 11 menunjukan bahwa pengambilan sampel tahap I nilai ortofosfat lebih tinggi di muara sungai dan

[r]

Mega Tirta Alami Berdasarkan analisis dan pengujian alat RouterBoard 433 dan Bullet M5 dengan jarak 10km , hasil yang didapat untuk Routerboard 433 diperoleh masing-masing

Tujuan dari penelitian ini untuk mengetahui aktivitas antioksidan minyak atsiri jahe merah dan lengkuas merah serta pengaruh inkorporasi minyak atsiri jahe merah dan

Dijelaskan dalam Undang -Undang Republik Indonesia N omor 14 Tahun 2005 tentang guru dan dosen bahwa kualitas manusia yang dibutuhkan oleh bangsa indonesia pada masa yang

Berdasarkan analisis UV-Vis film tipis litium tantalat (LiTaO 3 ) yang ditumbuhkan pada substrat silikon (100) tipe-p diketahui bahwa LiTaO 3 dapat diaplikasikan pada sensor