UPAYA MENGEMBANGKAN KECERDASAN KINESTETIKMELALUI SENAM IRAMA MENGGUNAKAN SIMPAI PADA ANAK Upaya Mengembangkan Kecerdasan Kinestetikmelalui Senam Irama Menggunakan Simpai Pada Anak Kelompok B,Bustanul Athfal (TK) `Aisyiyah Demangan, Karangdowo, Klaten Tah

i

i

UPAYA MENGEMBANGKAN KECERDASAN KINESTETIKMELALUI SENAM IRAMA MENGGUNAKAN SIMPAI PADA ANAK

KELOMPOK B,BUSTANUL ATHFAL (TK) `AISYIYAH DEMANGAN, KARANGDOWO, KLATEN

TAHUN AJARAN 2013-2014

SKRIPSI

Untuk memenuhi sebagian persyaratan Guna mencapai derajat

Sarjana S-1

Pendidikan Guru – Pendidikan Anak Usia Dini

PG – PAUD

RATNAWATI A53B111050

FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN

UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SURAKARTA

iv

PERNYATAAN

Dengan ini, saya menyatakan bahwa dalam skripsi ini tidak terdapat karya yang pernah diajukan untuk memperoleh gelar kesarjanaan disuatu Perguruan tinggi

dan sepengetahuan saya juga tidak terdapat karya atau pendapat yang pernah

ditulis dan diterbitkan oleh orang lain, kecuali yang secara tertulis diacu dalam naskah dan disebutkan dalam daftar pustaka.

Apabila ternyata kelak / dikemudian hari terbukti ada ketidakbenaran dalam pernyataan saya diatas, maka saya bertanggungjawab sepenuhnya.

Surakarta, Oktober 2013

v

v MOTTO

Keindahan manusia yang sesungguhnya bukanlah dari wajah dan perhiasan yang dikenakanya, akan tetapi dari hatinya.

Bekerja yang paling cerdasa dalah bekerja keras.

Jangan terlalu mengkhawatirkan masa depan, khawatirlah jika hari ini anda tidak berbuat sebaik-baiknya untuk masa depan anda.

Membuatsatujiwasajatersenyumadalahibadah.

Marilahkitamempengaruhikegembiraandalamkehidupansesama.

Mengeluhtidakmemperbaikikehidupan.Iamerendahkandanmenekankita di

bawahjikakitajadikanmengeluhsebagaikebiasaan.

vi

PERSEMBAHAN

Skripsi ini saya persembahkan kepada:

Ayahanda serta ibunda tercinta

Suami, anakku serta saudara-saudaraku tersayang

vii

vii

KATA PENGANTAR

Assalamu`alaikum Wr. Wb.

Alhamdulillahirobbil`alamin, segala puji bagi Allah SWT, sholawat dan

salam senantiasa tercurahkan kepada nabi Muhammad SAW, keluarga,

sahabat-sahabat dan para pengikutnya. Penulis bersyukur dapat menyelesaikan skripsi dengan judul “ Upaya Mengembangkan Kecerdasan Kinestetik Melalui Senam Irama Menggunakan Simpai pada Kelompok B Bustanul Athfal (TK) `Aisyiyah Demangan, Karangdowo, Klaten Tahun Ajaran 2013/2014 ” dalam rangka

memenuhi sebagian persyaratan sarjana S-1 PAUD.

Selesainya skripsi ini tidak lepas dari sumbangsih yang telah diberikan berbagai pihak. Pada kesempatan ini penulis sampaikan ucapan terimakasih yang tulus kepada:

1. Dra. N. Setyaningsih, M.Si selaku Dekan Fakultas Keguruan dan Ilmu

Pendidikan UMS yang telah memberikan dukungan dalam masa perkuliahan.

2. Drs. Sutan Syahrir Zabda, M.H. Selaku Ketua PSKGJ PG-PAUD FKIP UMS sekaligus sebagai pembimbing yang telah memberikan bimbingan serta dorongan dengan penuh kesabaran.

3. Bapak dan ibu dosen PG-PAUD yang telah memberikan ilmu dan

pengalamannya.

viii

5. Semua pihak yang tidak bisa saya sebutkan satu persatuyang telah membantu dalam terselesaikannya skripsi ini.

Semoga skripsi ini dapat bermanfaat, baik bagi pembaca maupun diri kami pribadi dan dapat menjadi sumbangan bagi perkembangan ilmu pendidikan.

Semoga ilmu yang didapat dari skripsi ini dapat bermanfaat dalam kehiduan

duniandan akherat.

Wassalamu`alaikum Wr.Wb

Surakarta, Oktober 2013

Penulis

ix

ix DAFTAR ISI

Halaman

Halaman Judul... i

Halaman Persetujuan... ii

Halaman Pengesahan ... iii

Halaman Pernyataan... iv

Halaman Motto... v

Halaman Persembahan ... vi

Kata Pengantar ... vii

Daftar Isi... ix

Daftar Tabel ... xii

Daftar Gambar... xiii

Daftar Lampiran ... xiv

BAB II LANDASAN TEORI A. Kajian Teori ... 5

1. Kecerdasan Kinestetik... 6

2. Pengertian SenamIrama ... 9

3. PengertianSimpai ... 11

4. PengertianSenamIramaMenggunakanSimpai ... 11

5. Proses atauLangkah-langkahdalamSenamIramaMenggunakanSimpai ... 12

x

B. Kajian Pustaka... 12

C. Kerangka Berfikir... 13

D. Hipotesis... 14

BAB III METODE PENELITIAN 1. Setting Penelitian ... 15

a. Tempat Penelitian... 15

b. Waktu Penelitian ... 15

2.Subyek Penelitian ... 15

3. Prosedur Penelitian... 16

1. Perencanaan Tindakan ... 17 1.Data Kualitatif Kecerdasan Kinestetik ... 19

2. Data Kualitatif Penerapan SenamIramamenggunakan Simpai ... 19

6. Instrumen Penelitian... 21

xi

xi

A. Deskripsi Latar Penelitian ... 28

1. Sejarah Berdirinya Bustanul Athfal `Aisyiyah Demangan ... 28

2. Profil Bustanul Athfal `Aisyiyah Demangan ... 28

3. VisidanMisi ... 29

D. Keterbatasan Penelitian ... 55

BAB V KESIMPULAN, IMPLIKASI DAN SARAN A. Kesimpulan ... 56

B. ImplikasiHasilPenelitian ... 56

xii

DAFTAR TABEL

Tabel Halaman

Tabel 1. Indikator Variabel Kecerdasan Kinestetik Melalui Senam Irama

Menggunakan Simpai ... 21

Tabel 2. Butir Amatan Pedoman Observasi Kecerdasan Kinestetik MelaluiS enam Irama menggunakan Simpai ... 21

Tabel 3. Instrumen pedoman Observasi Pengembangan Kecerdasan Kinestetik ... 22

Tabel 4. Instrumen pedoman Observasi Penerapan Senam Irama menggunakan Simpai ... 23

Tabel 5. Catatan Lapangan ... 24

Tabel 6. Lembar Tabulasi Skor Observasi Peningkatan Kecerdasan Kinestetik Anak . 26 Tabel 7. LembarPerbandinganHasilProsentasePencapaianSetiapAnakdengan ProsentaseKeberhasilan... 27

Tabel 8. Rekap keadaan kecerdasan kinestetik anak pada pra Siklus ... 32

Tabel 9. Rekap keadaan kecerdasan kinestetik anak pada Siklus I ... 40

Tabel 10. Rekap keadaan kecerdasan kinestetik anak pada Siklus II ... 48

Tabel 11. Perbandingan Pencapaian Persentase anak tiap Siklus ... 51

xiii

xiii

DAFTAR GAMBAR

Gambar ... Halaman

Gambar 1. Skema KerangkaBerfikir ... ... 14

Gambar 2. Proses PenelitianTindakan ... 16

Gambar 3. Grafik keadaan Kecerdasan Kinestetik Pra Siklus ... 33

Gambar 4. Grafik keadaan Kecerdasan Kinestetik Siklus II... 41

Gambar 5. Grafik keadaan Kecerdasan Kinestetik Siklus II... 49

xiv

DAFTAR LAMPIRAN

Lampiran ... Halaman

Format Daftar Nama Siswa ... 59

Format Rencana Bidang Pengembangan ... 61

Format Observasi Kecerdasan Kinestetik Anak ... 73

Format Tabulasi Skor Observasi Perkembangan Kecerdasan Kinestetik Anak melalui Senam Irama menggunakan Simpai ... 85

Format PerbandinganHasilPersentasePencapaian... 88

Format Catatan Lapangan ... 90

Format Surat Ijin Penelitian ... 91

xv

xv ABSTRAK

UPAYA MENGEMBANGKAN KECERDASAN KINESTETIKMELALUI SENAM IRAMA MENGGUNAKAN SIMPAI PADA ANAK

KELOMPOK B, BUSTANUL ATHFAL (TK) `AISYIYAH DEMANGAN, KARANGDOWO, KLATEN

TAHUN AJARAN 2013-2014

RATNAWATI, A53B111050, Program S-1 Kependidikan Guru dalam Jabatan Pendidikan Anak Usia Dini, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Surakarta, 2013, xv + 96 halaman.

Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan kecerdasan kinestetik anak melalui senam irama menggunakan simpai pada anak kelompok B Bustanul Athfal (TK) `Aisyiyah Demangan, Karangdowo, Klaten tahun ajaran 2013/2014. Jenis penelitian ini adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK). Subyek penelitian ini adalah siswa Bustanul Athfal (TK) `Aisyiyah Demangan kelompok B yang berjumlah 23 anak yang terdiri dari 14 anak laki-laki dan 9 anak perempuan. Tehnik pengumpulan data dilakukan dengan cara observasi, catatan lapangan, dokumentasi. Dari hasil penelitian menunjukkan adanya perkembangan rata-rata persentase kecerdasan kinestetik anak dari sebelum tindakan kondisi awal 31,8 %, pasca siklus I perkembangan kecerdasan Kinestetik menjadi 62,5%, dan pasca siklus II perkembangan kecerdasan Kinestetik menjadi 87,5%. Kondisi ini telah mencapai indikator kinerja. Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa melalui senam irama menggunakan simpai dapat mengembangkan kecerdasan Kinestetik pada anak kelompok B Bustanul Athfal `Aisyiyah Demangan, Karangdowo, Klaten, tahun ajaran 2013/2014.