MODUL PERKULIAHAN. Psikologi Umum 2. Psikologi Sosial. Fakultas Program Studi Tatap Muka Kode MK Disusun Oleh 10

MODUL PERKULIAHAN

Psikologi Umum 2

Psikologi Sosial

Fakultas Program Studi Tatap Muka Kode MK Disusun Oleh Psikologi Psikologi

10

61017 Filino Firmansyah, M.Psi

Abstract

Kompetensi

Materi tentang sikap, prasangka, diskriminasi, agresi, atribusi,

konformitas, skema, stereotip, pengaruh sosial.

Mahasiswa mampu memahami dan menjelaskan kembali mengenai sikap, prasangka, diskriminasi, agresi, atribusi, konformitas, skema, stereotip, pengaruh sosial.

Psikologi Sosial

Persepsi Sosial (Mengamati Orang Lain)

Persepsi terhadap orang lain :

- mengacu pada melihat seseorang dan kemudian membentuk kesan dan membuat penilaian tentang orang tersebut seperti menebak niat, sifat, dan perilaku

- penampilan fisik

Kesan awal dan penilaian seseorang sangat dipengaruhi dan bias oleh penampilan fisik seseorang

- perlu menjelaskan

menjelaskan mengapa seseorang terlihat seperti yang diamati, pakaiannya, atau berperilaku dengan cara tertentu

- pengaruh terhadap perilaku

kesan pertama akan mempengaruhi bagaimana kita akan menyukai atau berinteraksi dengan orang tersebut

- Pengaruh dari suku bangsa

Mengenai bentuk wajah dari ras yang lain

Tampilan fisik - Daya tarik

Individu yang tampilan fisiknya menarik cenderung akan digeneralisasikan untuk mendapatkan kesan yang menyenangkan

Stereotip

- keyakinan yang belaku secara umum bahwa orang memiliki ciri-ciri tertentu karena mereka berasal kelompok tertentu

- sering tidak akurat. Kelompok yang cenderung dinilai negatif saat anggota kurang kuat dan kelompok yang kurang mengontrol. Sedangkan anggota kelompok yang lebih kuat atau mengendalikan akan dinilai lebih positif.

Perkembangan Stereotip - Prasangka

Ketidakadilan, bias, sikap tidak bertoleransi untuk menilai orang dari kelompok lain - Diskriminasi

Perilaku yang tidak adil tertentu ditunjukkan terhadap anggota kelompok

Skema

- Kategori secara mental seperti file komputer, memuat pengetahuan mengenai orang lain, kejadian dan konsep

Bentuk skema : - Kognisi sosial

Studi mengenai bagaimana dan apa yang dipelajari seseorang dalam hubungan sosialnya

- Skema individu

Termasuk penilaian kia mengenai sifat yang kita atau orang lain miliki - Skema peran

Berdasarkan pekerjaan orang yang dimiliki seseorang dan posisi yang mereka miliki - Skema kejadian (skrip)

Berisikan perilaku yang kita kaitkan dengan aktivitas yang sehari-hari dilakukan, peristiwa dan prosedur

- Skema diri

Berisikan informasi pribadi mengenai diri kita sendiri, dimana informasi tersebut mempengaruhi, memodifikasi dan mendistorsi apa yang kita rasakan dan ingat dan bagaimana kita mempercayainya.

Skema : keuntungan dan kerugian Kerugian :

- skema dapat membatasi, bias, atau mendistorsi apa yang kita alami, ingat serta menyebabkan kita mengabaikan informasi penting

- sangat resisten terhadap perubahan karena kita umumnya memilih dan

menggunakan informasi yang mendukung skema kami dan menyangkal informasi yang tidak sesuai dengan skema tersebut

Keuntungan :

- memuat informasi mengenai bagaimana orang berpikir dan berperilaku

- membantu individu untuk menganalisa dan merespon secara tepat pada situasi sosial tertentu

- menyediakan panduan untuk bagaimana berperilaku dalam berbagai situasi sosial (event schemas) dan membantu kita menjelaskan perilaku sosial orang lain (role schemas)

Atribusi

- Definisi :

Sesuatu hal yang menunjuk pada kita penyebab terjadinya suatu peristiwa, perilaku orang lain, dan perilaku kita sendiri

- Internal vs Eksternal

atribusi internal  penjelasan perilaku berdasarkan karakteristik internal atau disposisi dari orang yang melakukan perilaku

atribusi eksternal  penjelasan perilaku berdasarkan keadaan atau situasi eksternal

- Kelly’s model of covarians

o Tokoh : Harold Kelley  Psikolog Sosial o Covariation Model

 dalam membuat atribusi, kita harus mencari faktor-faktor yang ada saat perilaku terjadi dan faktor-faktor yang tidak ada saat perilaku tidak terjadi

o Consensus

 menentukan apakah orang lain terlibat dalam perilaku yang sama dalam situasi yang sama

o Consistency

 menentukan apakah orang tersebut terlibat dalam perilaku ini setiap kali dia berada dalam situasi tertentu

o Distinctiveness

 menentukan seberapa berbeda orang berperilaku dalam satu situasi bila dibandingkan dengan situasi lain

o Biases and Errors

 Actor-observer effect

 Kecenderungan untuk mengatribusikan perilaku pada faktor situasional

 Self serving bias

 Kecenderungan untuk menjelaskan keberhasilan karena faktor kepribadian diri, sedangkan bila gagal karena faktor di luar diri atau situasi

o Fundamental Attribution Error

 mengacu pada kecenderungan ketika kita mencari penyebab disposisi atau kepribadian sifat seseorang dan mengabaikan bagaimana situasi mempengaruhi perilaku seseorang

Sikap

- Definisi

Keyakinan atau opini terkait evaluasi terhadap suatu objek, orang, kejadian dalam kontinum positif atau negatif, dimana hal tersebut menjadi predisposisi untuk kita bertindak.

- Komponen o Kognitif

 Meliputi pemikiran dan keyakinan o Afeksi

 Emosi, perasaan  lemah atau kuat, positif atau negatif o Perilaku

- Fungsi

o Predisposisi

 Mengarahkan atau mempengaruhi kita untuk berperilaku secara spesifik

o Intepretasi

 memberikan panduan yang mudah untuk menafsirkan dan kategorisasi objek dan peristiwa dan memutuskan apakah akan mendekati atau menghindari mereka

o Evaluasi

 berarti bahwa mereka membantu kami berdiri untuk keyakinan dan nilai-nilai yang kami anggap sangat penting untuk diri kita sendiri

- Perubahan sikap

o Disonansi Kognitif

mengacu pada keadaan ketegangan psikologis yang tidak menyenangkan yang memotivasi kita untuk mengurangi inkonsistensi kognitif kita dengan membuat keyakinan kami lebih konsisten satu sama lain

o Counterattitudinal

Mengambil posisi yang berlawanan dengan sikap pribadi o Self Perception Theory

pertama kami mengamati atau melihat perilaku kita sendiri dan kemudian, sebagai hasilnya, kita mengubah sikap kita

- Persuasi

o Central Route

 menyajikan informasi dengan argumen yang kuat, analisis, fakta dan logika

o peripheral Route

 menekankan daya tarik emosional, berfokus pada sifat-sifat pribadi, dan menghasilkan perasaan positif

Pengaruh Sosial dan Kelompok

- Konformitas

o mengacu pada setiap perilaku terjadi karena tekanan kelompok, meskipun tekanan tersebut tanpa adanya permintaan secara langsung

- hazing

o bagian dari inisiasi ritual kelompok, di mana individu dikenakan berbagai perilaku yang berkisar dari:

 memalukan dan tidak menyenangkan

 berpotensi berbahaya baik secara fisik dan psikologis

- Compliance

o Bentuk dari konformitas, akan tetapi tidak mengubah keyakinan pribadi

- Obidience

o Mengikuti arahan dari orang lain yang lebih berkuasa atau pihak otoritas

- Helping Prosocial Behavior

o juga disebut membantu, adalah setiap perilaku yang menguntungkan orang lain atau memiliki konsekuensi sosial yang positif

- Altruism

o Bentuk dari membantu walaupun menimbulkan biaya atau resiko, diluar harapan untuk mendapatkan hadiah yang bersifat material maupun sosial

- Kenapa kita membantu orang lain

o Empati  mengidentifikasi dengan apa yang korban harus dibantu o Personal distress  takut atau jijik melihat korban yang membutuhkan

bantuan

o Norma atau nilai  merasa secara moral terikat atau bertanggung jawab secara sosial untuk membantu mereka yang membutuhkan

o Tahapan membantu orang lain :  Mengenali situasi

 Mengintepretasikan butuhnya bantuan

 Menyadari adanya tanggung jawab pribadi untuk membantu  Memilih bantuan yang dapa t diberikan

 Memberikan bantuan

o Arousal-cost-reward model of helping

membuat keputusan untuk membantu dengan menghitung biaya dan manfaat membantu

- Dinamika Kelompok o Kelompok

 Kumpulan dua atau lebih orang yang saling berinteraksi, berbagi ide dan tujuan, serta mempengaruhi bagaimana anggotanya berpikir dan berperilaku

- Kohesivitas kelompok dan Norma o Kohesivitas kelompok

 kebersamaan, yang ditentukan oleh anggota kelompok berapa banyak merasa bahwa mereka berbagi atribut umum

o Norma kelompok

 Aturan formal atau informal mengenai bagaimana anggota kelompok berperilaku

Agresi

- Genenik dan Lingkungan

o Agresi adalah perilaku yang diarahkan pada orang lain yang bertujuan untuk mencederai

o Kognisi sosial dan faktor kepribadian o Teori kognisi sosial

mengatakan bahwa banyak dari perilaku manusia, termasuk perilaku agresif, dapat dipelajari melalui menonton, meniru, dan pemodelan dan tidak

Daftar Pustaka

Plotnik, R. & Kouyoumdjian, H. (2008). Introduction to Psychology (8 Ed.). Belmont : Thomson Higher Education

Baker, D. (2008). Social Psychology.