Diana Fadillah, 2019
PERGESERAN NILAI DAN NORMA SOSIAL AKIBAT PENGGUNAAN MEDIA SOSIAL INSTAGRAM DI KALANGAN REMAJA (Studi Kasus pada Siswa SMA Pasundan 3 Bandung)
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
75
DAFTAR PUSTAKA
Buku:
Bungin, B. (2001). Metodologi Penelitian Kualitatif. Jakarta: PT Raja Grafindo Persada.
Creswell, J. W. (2013). RESEACH DESIGN Pendekatan Kualitatif, Kuantitatif, dan Mixed. Yogyakarta: Pustaka Pelajar.
Danial, E & Wigriah. (2009). Metode Penulisan Karya Ilmiah. Bandung : Laboratorium Pendidikan Kewarganegaraan.
Goode, W. (2007). Sosiologi Keluarga. Jakarta: PT Bumi Aksara. Gunarsa, S. (2000). Psikologi Perkembangan. Jakarta: Gunung Mulia. Gunawan, H. (2012). Pendidikan Karakter. 2012: Alfabeta.
hariyanto, M. S. (2013). Konsep dan Model Pendidikan Karakter. Bandung: PT Remaja Rosda Karya.
Khairudin. (2008). Sosiologi Keluarga. Yogyakarta: Liberty. Kartono. (1996). Metodologi Riset Sosial. Bandung: Mandar Maju.
Megawangi, R. (2014). Pendidikan Karakter, Solusi yang Tepat Untuk Membangun Bangsa. Jakarta: Indonesia Heritage Foundation.
Moleong, L. (2000). Metode Penelitian Kualitatif. Bandung: PT Remaja Rosdakarya.
Moleong, L. J. (2010). Metode Penelitian Kualitatif. Bandung: PT Remaja Rosdakarya.
Nazir, M. (1988). Metode Penelitian. Jakarta: Ghalia Indonesia. Patilima, H. (2011). Metode penelitian kualitatif. Bandung: Alfabeta.
P.H Mussen, Conger J.J, & Kagan J. (1994). Development Through Life: A Psychosocial Approach (Revised ed). Illinois: The Dorsey Press.
Ritzer, G. (2012). Teori Sosiologi. Yogyakarta: Pustaka Pelajar.
Sari, G. P. (2017). Model Komunikasi dan strategi kebijakan kesadaran Anti Korupsi Melalui Pendekatan Character Building Berbasis Literasi Media. Yogyakarta: PENERBIT ANDI YOGYAKARTA.
Diana Fadillah, 2019
PERGESERAN NILAI DAN NORMA SOSIAL AKIBAT PENGGUNAAN MEDIA SOSIAL INSTAGRAM DI KALANGAN REMAJA (Studi Kasus pada Siswa SMA Pasundan 3 Bandung)
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
76
Setiadi, Elly M & Kolip Usman. (2011). Pengantar Sosiologi. Jakarta: Kencana. Setiady, Husaini Usman dan Akbar Purnomo. (2009). Metodologi Penelitian
Sosial. Jakarta: PT Bumi Aksara.
Setiawan, A. (2014). Prinsip Pendidikan Karakter dalam Islam (Studi Komparasi Pemikiran Al-Ghazali dan Burhaniddin Al-Zarnuji). Dinamika Ilmu, 6. Soekanto, S. (1992). Sosiologi Keluarga-Tentang Ikhwal keluarga, Remaja, dan
Anak. Jakarta: PT Rineka Cipta.
Soelaeman, M. (1994). Pendidikan dalam Keluarga. Bandung: CV Rajawali. Suharsimi, A. (2000). manajemen penelitian. Jakarta: Rineka Cipta.
Sugiyono. (2015). Metode Penelitian Pendidikan Pendekatan Kuantitatif, Kualitatif dan R&D. Bandung: Alfabeta.
Supanto. (1990). Pola Pengasuhan Anak secara Tradisional Daerah Istimewa Yogyakarta. Jakarta: Departemen Pendidikan dan Kebudayaan.
Surbakti, E. (2008). Kenakalan Orang Tua Penyebab Kenakalan Remaja. Jakarta: PT Elex Media Komputindo.
Suryana. (2010). Metodologi Penelitian Model Praktis Penelitian Kuantritatif dan Kualitatif. Bandung: Universitas Pendidikan Indonesia.
Wibowo, A. (2013). Pendidikan Anti Korupsi. yogyakarta: pustaka pelajar.
Jurnal:
Apriastuti, D. A. (2013). Analisis Tingkat Pendidikan dan Pola Asuh Orang Tua Dengan Perkembangan Anak Usia 48-60 Bulan. Jurnal Ilmiah Kebidanan, 4(1), hlm 1–14.
Asrar, M. (2012). Pola Asuh, pola makan, asupan zat gizi dan hubungannya dengan status gizi anak balita masyarakat Suku Nuaulu di Kecamatan Amahai Kabupaten Maluku Tengah Provinsi Maluku. 6 (2), hlm 1-11
Azra, Husnan Jamil dan Fefri Indra. (2014). Pengaruh Lingkungan Keluarga dan Motivasi Belajar Siswa terhadap Hasil Belajar Akuntansi Siswa Kelas X SMK Negeri 1 Solok Selatan. Journal of Economic and Economic Education, hlm 3.
Diana Fadillah, 2019
PERGESERAN NILAI DAN NORMA SOSIAL AKIBAT PENGGUNAAN MEDIA SOSIAL INSTAGRAM DI KALANGAN REMAJA (Studi Kasus pada Siswa SMA Pasundan 3 Bandung)
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
77
Hakim, L. (2014). Model Integrasi Pendidikan Anti Korupsi dalam Kurikulim Pendidikan Islam. Jurnal Pendidikan Agama Islam, hlm 145.
Indawati, N. (2015). Pengembangan Mata Kuliah Pendidikan Anti Korupsi untuk Mengefektifkan Nilia-Nilai pada Mahasiswa Pendidikan Guru Sekolah Dasar di Universitas Kanjuruhan Malang. Prosiding Seminar Nasional dan Call For Papers Pendidikan Karakter dalam Pembelajaran Bisnis dan Manajemen, 84.
Jannah, Husnatul (2012). Bentuk Pola Asuh Orang Tua dalam Menanamkan Perilaku Moral pada Anak Usia Dini di Jorong Sitapung Kecamatan Ampek Angkek. Jurnal Pesona PAUD, hlm 1-10
Malihah, E. (2017). Re- FUNGSI Peran KELUARGA. Jurnal Pendidikan Keluarga, hlm 1–5.
Melisa, Cecep Darmawan, Sunatra. (2015). Pembinaan Narapidana Tindak Pidana Korupsi Untuk Mengembangkan Watak Kewarganegaraan. Jurnal Pendidikan Kewarganegaraan, hlm 1-2.
Nuryanto, S. (2016). Dongeng Sebagai Pendidikan Anti Korupsi pada Anak Usia Dini. Jurnal Ilmiah Pendidikan PraSekolah dan Sekolah Awal, 1.
Prasanti, D. (2016). Perubahan Media Komunikasi dalam Pola Komunikasi Keluarga di Era Digital. Jurnal Komunikasi dan Media, hlm 12.
Rahma, P. S. (2013). Penelitian Kualitatif. Jurnal Penelitian, hlm 6.
Setianning, Riris Dwi. (2015). Pola Asuh Anak pada Keluarga Militer. Jurnal Mahasiswa Sosiologi, hlm 1-26
Siti Ekowati Rusdini, M. R. (2016). Pelaksanaan Internalisasi Kejujuran dalam Pendidikan Anti Korupsi di SMP Keluarga Kudus. Journal of Educational Social Studies, hlm 25.
Timpanometri, D. (2012). Gambaran Pola Asuh Ibu Suku Batak Pada Anak Laki-Laki dengan Gangguan Autisme. Jurnal Penelitian, hlm 4-5.
Widowati, S. N. (2013). Hubungan Antara Pola Asuh Orang Tua, Motivasi Belajar, Kedewasaan dan Kedisiplinan Siswa dengan Prestasi Belajar Sosiologi Siswa Kelas XI SMA Negeri 1 Sidoharjo Wonogiri. Jurnal Ilmiah Pendidikan Sosiologi Antropologi, hlm 6.
Yaqin, N. (2015). Program Pendidikan Anti Korupsi di Madrasah. Jurnal Studi Islam, hlm 4.
Diana Fadillah, 2019
PERGESERAN NILAI DAN NORMA SOSIAL AKIBAT PENGGUNAAN MEDIA SOSIAL INSTAGRAM DI KALANGAN REMAJA (Studi Kasus pada Siswa SMA Pasundan 3 Bandung)
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
78
Skripsi dan Tesis:
Dewi, K. K. (2014). Efektifitas Penerapan Ancaman Sanksi Pidana Tambahan Guna pengembalian Kerugian Keuangan Negara Dalam Tindak Pidana Korupsi (Studi Kasus Di Pengadilan Negeri Denpasar). Magister Hukum Udayana, 358.
fitriyani, a. (2015). PERAN KELUARGA DALAM MENGEMBANGKAN NILAI BUDAYA SUNDA (Studi Deskriptif terhadap Keluarga Sunda di Komplek Perum Riung Bandung). Bandung: Program Studi Pendidikan Sosiologi Fakultas
Haq, M. D. (2009). Pengaruh Pola Asuh Orang Tua Terhadap Prestasi Belajar Siswa Kelas XI dI MAN Malang 1. Malang: Program Studi Pendidikan Agama Islam Jurusan Pendidikan Agama Islam Fakultas Tarbiyah Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim Malang.
kulsum, u. (2009). skripsi jurusan tarbiah. pekalongan: STAIN Pekalongan. Mustika, N. (2015). Peran Orang Tua dalam Mengatasi Masalah Kenakalan
Remaja (Studi Kasus pada Masyarakat Desa Cingcin Kecamatan Soreang Kabupaten Bandung). Bandung: Program Studi Pendidikan Sosiologi Fakultas Pendidikan Ilmu Pengetahuan Sosial Universitas Pendidikan Indonesia.
Suryani, Y. M. (2010). Penyesuaian Diri Ibu Sebagai Kepala Keluarga. skripsi: universitas sebelas maret.
Widyawati, K. E. (2006). Hubungan Antara Tingkat Persepsi Pola Asuh Otoriter Orang Tua dengan kepercayaan Diri pada Remaja Kelas XI Siswa SMUN 2 Surabaya. Surabaya: Fakultas Psikologi Universitas Airlangga.
Dokumen:
Badan Pusat Statistik Kota Bandung. (2017). Kecamatan Cidadap dalam Angka. Bandung: BPS Kota Bandung.
Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan RI Direktorat Jenderal Pendidikan Tinggi. (2013). Faktor penyebab korupsi, hlm 1–15.
KPK. (2006). Memahami untuk Membasmi. hlm 18-39
Peraturan Pemerintah Republik Indonesia. (1994). Peraturan Pemerintah RI NO. 21 Tahun 1994 Tentang Penyelenggaraan Pembangunan Keluarga Sejahtera, 1–16.
RI, K. P. (2011). Pendidikan Anti Korupsi untuk Perguruan Tinggi. Jakarta: Kemendikbud.
Diana Fadillah, 2019
PERGESERAN NILAI DAN NORMA SOSIAL AKIBAT PENGGUNAAN MEDIA SOSIAL INSTAGRAM DI KALANGAN REMAJA (Studi Kasus pada Siswa SMA Pasundan 3 Bandung)
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
79
Undang-Undang Republik Indonesia pasal 2 UU No.31 Tahun 1999 jo. UU No.20 Tahun 2001
Seminar:
Samad, Abraham. (2018, Februari 13). Korupsi di Indonesia. Universitas Pendidikan Indonesia, Bandung, Jawa Barat, Indonesia.
Internet:
Indonesia, P. N. (2001, November 21). JARINGAN DOKUMENTASI DAN INFORMASI HUKUM. Retrieved Januari 20, 2018, from KPK.go.id: https://kpk.go.id/gratifikasi/PB/uu_20_2001.pdf
transparency International the global coalition against corruption. (2017, desember 11). corruption perception index 2017. Dipetik februari 13, 2018,transparency.org:https://www.transparency.org/news/feature/corrupti on_perceptions_index_2017
Bandung, P. K. (2017, juli 25). Portal Data Kota Bandung. Dipetik April 10, 2018, dari Batas Wilayah Administrasi Kelurahan Hegarmanah:
http://data.bandung.go.id/dataset/batas-batas-administrasi-wilayah-
