BAS II TINJAUAN UMUM ISLAMIC CENTER

Rsh If TAUFAi\i PRASETiA [985'/2 054j

BAS II

TINJAUAN UMUM ISLAMIC CENTER

2.1 Pengantar

2.1.1 Pengertian Dan Batasan Islamic Center

islamic center merupakan gabungan dari kata islamic dan

center,islamic dari kata dasar islam yang berarti agama,sedang islamic adalah hal- hal atau kegiatan yang menyangkutlberhubungan dengan keagamaan (islam). Center berasal dari bahasa Yunani yaitu centrum,berarti pusat. Jadi pengertian islamic center adalah pusat sebuah kegiatan yang berhubungan dengan keagamaan (islam) dimana islamic center tersebut berfungsi sebagai wadah yang rnernpunyai kegiatan syariah,tarekat maupun budaya seni ke­

islaman, dan berperan sebagai mimbar pelaksanaan dakwah yang berfungsi

r

sebagai lembaga pencetak kader - kader muslim yang unggul.

2.1.2 tujuan islamic center

tujuan islamic center adalah sebagai sarana kegiatan keislaman dan pencerahan bagi sisi kualitas beragama seorang muslim dan berfungsi sebagai:

;

: .

1. mendidik dan melatih generasi muslim dalam bidang IMTAQ dan IPTEK masyarakat djogja dan sekitarnya.

2. sebagai mimbar dakwah.

3. mencetak dan penggerak kader-kader dakwah dan meningkatkan mutu IMTAQ dan IPTEK.

4. sebagai wadah kegiatan ke-Organisasi-an islam untuk wi/ayah yogyakarta rnaupun nasional.

• II L S;;;' y ~'

I

·_'--'--­

.8ab II TAUFAtV PRASETY'A [98 5'i 2 054}

~---t-[_-__-j:;FBbnll"lt~_b"'lt_jrnrt~r--'- - - + ­

J

[ sOSial~ L!itbang [ ] [Pendidikan

_=:::r=_

_ __-_L _I

"~al~

I

Kajian

l

Bag.~

L

keislaman I L~'mdidikan I _ _=---.JI IBag.

I

U<etajran

~-fPengembangan1 keislaman I _{I tharblyah ]} Bag.

c-=r=-~-

Pelatihan

Seni & budaya

l

_

-~

skema struktur organisasi

Usaha & sarana I

,

prasarana

=

Bag. pengelolaan

~I_-Bag.

"I

Pemeliharaan

J

sarana penunjang ~

-2.1.3 Analisis fungsi islamic center

Tujuan yang mendasar dari islamic center ini adalah untuk menciptakan individu berkualitas secara utuh menurut AI-Quran dan hadits, keutuhan itu dilihat dari sisi hubungan rnanusia dengan Tuhan(Allah), penciptaan manusia sebagai mahkluk yang berakal, hubungan manusia dengan sesamanya (mahkluk hidup), seni dan budaya sebagai salah satu syiar agama, sehingga islamic center terbagi menjadi empat inti kajian utama.

Islamic center membawahi bidang : • Ritual

H E " • 51 t&=c:H _l

01

,.", 9 .. II" '1 . . ..

-Bf-!h If //WFAiV PRASETYA [985'/2 054J • Keilmuan/perpustakaan • Seni • Sosial Ritual

Wadah yang membawahi kegiatan peribadatan, juga sebagai syahrut tharbiyah maupun syi'ar agama islam

Keilmuan I perpustakaan

Sebagai sarana untuk meningkatkan intelektual dalam beragama maupun dalam keilmuan umum dan pelatihan keahlian teknologLKhususnya pada bagian penyediaan fasilitas keilmuan yang sifatnya mandiri yaitu perpustakaan

Seni

Merupakan sarana penunjang dalam syi'ar agama dalam bentuk kesenian dan budaya

Sosial

Merupakan lingkup bahasan dalam islamic center dalam hubungan antara se8ama manusia berupa kegiatan - kegiatan sosial dan kelembagaan demi tergalangnya kesatuan antar umat

2.1.3.1

Ritual

______Ritual

se~~ga~~arana

ibadah juga

_Sebag~i

~~~a~~

~y~~_~~

~a:~~~~~_~:~uk___

I

mencapal taumo yang sempurna, aalam rt

memberikan nuansa yang taqarub (mendekatkan diri kepada AUah). Kegiatan didalam sisi ritual sifatnya merupakan ubudiyah yaitu hubungan individual secara vertikal dengan Tuhannya (Allah), yang secara teknis dilakukan secara individu maupun secara berjama'ah.

Lingkup ritual adalah : • Ibadah

• Syahrut Tarbiyah/pendidikan • Syiar

1"- ~~ _

Rah II

T,d,UFAiv PRASETYA [985'12 054}

2.1.3.2 Keilmuan I Perpustakaan

Sebagai sarana untuk meningkatkan intefektual beragama dan dalam kehidupan dalam keilmuan

Lingkup keilmuan adalah :

• Perpustakaan, konteks ilmu secara mandiri

• Kajian tafsir AI-Quran dan hadits, sebagai pusat pemancaran ilmu. • pelatihan ( kursus )

Kelompok Pendidikan : Kelompok ilmu keagamaan

• Kajian AI-Quran dan tafsir • Kajian Hadits dan tafsir

t/ Pelaku:

• Anggota • Pengurus

• Pembimbing/pengajar

U~llSlapan

alai]

I

~eo~c:~iXJkln

~

nn- __

I - - -

~u:

--J[

.--.---.--.---=t-- --

Men~~~~S)atenJ

i

__ ·· rraktek(-penyampaian

i

. -J--

...r-

materi) L __.

~~---

I

l~e~I[S

.---

_ _. __

i

I I I I I I

[ administraSi]

.

.

l-~:__=_=_=__=~L

diskusi - } - -

~

skema kegiatan pendidikan

1 1 \ P J~Y 1

01

•

~

;;aI'" or?

\1_~

.L':' P_._,_

~

1Y~,,",

h

Bat) If TAUFAN PRASETYA [985-12 054}

[l<epala

per~ust

1

-'---~

[iVa~~j---+

I

[-_a~~n_istrO!J

_~_~

L__..

n~-I

l

Kepala

bida~

-·~I---I

l-oper{sIOn~-1

LdI~i]1

Pel~anar1J1

R~~iasi

I

~gian

}saha-I

pera~atarJ.J

skema struktur bagian perpustakaan

Kelompok Pelatihan

Merupakan kegiatan pelatihan dalam bidang teknologi intorrnasi melalui pelatihan I kursus komputer, diterapkan sebagai keahlian yang sedang berkembang pada era global ini.

Pelatihan ini terbagi menjadi :

1.

komputer jaringan

dengan bahasan kornputer jaringan, jaringan berbasis data dan hardware

2.

komputer terapan

dengan materi bahasan mengenai software komputer sebagai program terapan dalam berbagai cakupan Hmu (gratis, perkantoran, anirnasi)

3.

komputer programing -/ Pelaku: • Siswa • Pengurus • Pembimbing/pengajar Tabel kegiatan u " L E ' APt v E ." ... ' \ < .

01

,.",. B "' -­ .

Bah If TAUFAiV PRASETiA [98 5-i 2 054J

Bidang kajian Kelompok kegiatan

•

Tafsir Alquran

• a

·

I cu:::m 1"\1 .-.ClUI;:)

•

Pembelajaran secara mandiri

IImu Keagamaan

Perpustakaan

-".-,.~

2.1.3.3 Seni

Merupakan kegiatan kesenian dalam islam yang salah satunya menjadi syi'ar agama islam, dalam hal ini bidang seni merupakan penunjang belaka

Tabel kegiatan

Kelompok kegiatan Bidang kajian

Seni & budaya - Musik:

Y l

\i E " • Si! ':; &:=<

.~~"--"---- .~~.~---Bah II TAUFAN PRASETiA [985-/2 054} I I I

2.1.3.4 Sosial

Merupakan lingkup bahasan dalam islamic center dalam hubungan antara sesama manusia berupa kegiatan - kegiatan sosial dan kelembagaan demi tergalangnya kesatuan antar umat

Bagian sosial disini merupakan wujud dari hubungan muamalah,

I hubungan manusia secara horisontal dengan sesamanya, bentuk kegiatan

sosial merupakan kepengurusan, penyelenggara

Tabel kegiatan

•

Qasidah,rebana, shalawat - Lukis : _I [ , ,

•

Kaligrafi

-

IIQII

,- Seni membaca AI-Quran (Qiraah)

I

[

Bidang kajian Kelompok kegiatan

Sosial • Hubungan kelembagaan

(kepengurusan/kesekretariatan) • Bakti sosial (penyelenggara)

• Pameran dan bazar (penyelenggara)

Irusan sebagai berikut 1. pembina • ketua • sekretaris • anggota 2. pengawas 3. pengurus • ketua • wakil ketua U 1 1 Lc M I I l 9 t:&i£C\: a­

01

.

~

9 _.,. I I I I

~

_" , .

RAil II TAUFAili PRASETYA [985-/2 054J • sekretaris • .be.ndahara • ketua-ketua bidang a) bidang htbang

bidang ini mernbawahi bagian - bagian yang menangani kegiatan : 1. kajian ke-Islaman

2. pengembangan ke-Islaman b) bidang dakwah dan sosial

bidang ini membawahi bagian - bagian yang menangani kegiatan : 1. ketakmiran dan pengajian massa

2. sosial kemasyarakatan c) bidang diklat

bidang ini membawahi bagian - bagian yang menangani kegiatan : 1. pendidikan

- ilmu keagamaan - i1mu umum 2. pelatihan

d) bidang usaha dan sarana prasarana

bidang ini membawahi bagian - bagian yang menangani kegiatan : 1. pengelofaan

2. pemeliharaan sarana prasarana penunjang

fungsi (jari masing rnasing anggota Repellgur usaf! diatas seb-agat= berikut;

1. pembina merupakan sebagai penasehat dan pelindung yang memberi bimbingan dan nasehat kepada organisasi

2. pengawas merupakan bagian yang mengawasi jalannya organisasi

3. pengurus merupakan bagian kepengurusan organisasiyang

bertugas mengatur dan bertanggung jawab atas jalannya program - program kegiatan di masing - masing bagian atau bidang, yaitu:

H ,",' E'tI!Jl B , , ' . 4J _ ' " k . .

01

j1'tfd _B -­_{" ' .}

l

, - ---_. -­

Bf-!/J If TAUFAiV PRASETY'A [98 5'i2 054}

a. Bidang litbang merupakan bidang yang bertanggung jawab dalam menjalankan program kegiatan dan membawahi bagian ­ bagian kajian, penelitian dan pengembangan ke-Islaman.

b. Bidang dakwah dan sosial merupakan bidang yang bertanggung jawab dalam menjalankan program kegiatan membawahi bagian - bagian ketakmiran dan pengajian, sosial

kemasyarakatan, PHB!.

c. Bidang diklat merupakan bidang yang bertanggung jawab dalam menjalankan program kegiatan dan membawahi bagian ­

bagian pendidikan dan pelatihan.

d. Bidang usaha dan sarana prasarana merupakan bidang yang bertanggung jawab dalam menjalankan program kegiatan dan membawahi bagian - bagian pengelolaan dan pemeliharaan sarana prasarana penunjang

2.2.1

PROGRAM RUANG

Kebutuhan jenis ruang :

Dasar pertimbangan dalam menentukan kebutuhan jenis ruang adalah : 1. level prioritas pengadaanruang sesuai sasaran dan tujuan islamic

center

2. aktivitas yang diwadahi

3. effisiensi ruang

_I

4-:-=teberapa Ke-giatan yang=bisa=dipadukan=mentlftltienis-=dan kedekatafl= aktlvitasnya

kebutuhan jenis ruang dibedakan menjadi tiga, menurut pengguna dan aktifitasnya, adalah :

• kelompok ruang inti • kelompok penunjang • kelompok operasional

Tabel kebutuhan mang

I

KELOMPOK KEGIATAN KEBUTUHAN JENIS

KEGIATAN RUANG

22

01

• _{~4 9} n _'" I '1. \c ~~E _, I ' L .. _ _ . 9 I tv

~

~_

l~

o

-~-_._---I Bah II TAUFAili PRASETYA [98512 054} I I RuangInti ""_ --" L Tharbiyah Syi'ar Pendidikan : IImu Keagamaan Perpustakaan

Seni & budaya

•

.... L .1

.

­

r­ II berjamaah/individ u Sholat Sunnah/ied

•

Adzan

•

Wudhu

•

Mengaji/tadharus

•

DzikirlSholawat

•

Pendidikan Alquran

•

Pendidikan ibadah

•

Forum Dakwah

•

Forum Kajjan Keislaman

•

Tafsir Alquran

•

Tafsir AI Hadis

•

Pembelajaran secara mandiri - Musik:

•

Qasidah,rebana, shalawat - Lukis : 23

..

..

R' _&

•

serambi

•

Radzan & sound.s

•

Rbersuci (wudhu)

•

Serambi I masjid

•

Serambi I masjid

•

Serambi I hall

•

Masjid/Serambi I auditorium

•

Perpustakaan

•

R latihan musik

•

R studio lukis 0 . ­

01

...,

;iiIltd _{9 "" 'r;.} - ­ . L k , _ G - l I I , l _ 5 ~ ' tv &! ....- - . _Y l'

I

r--·---·_~ - - - __ ---..L..

Rah II

TAUFAiV PRASETlA [98 5-i2 054}

•

R studio lukis Kaligrafi

•

- Sarasehan

- Seni membaca AI-Ouran

-,

\Ulrac:trl}

Sosial _{• Hubungan kelembagaan} (kepengurusan/kesekretariata n)

• Bakti sosial (penyelenggara) • Pameran dan bazar

(penyelenggara) Penunjang ,

I

j

,I I

I

!

I ;1 Operasional I Official i

•

R sekretariat

•

R sekretariat

+

R. serbaguna

•

R serbaguna

•

Kantin

•

Dapur

•

Minimarket

•

GUdang

• MEE

•

Rservice

•

Parkir

--

-

..

.I

•

Rkeamanan

•

Rpembina

•

Rketua

•

Rwakil ketua

•

Rpengawas 1

•

Rsekertaris I

•

Rbendahara

•

Radministrasi

o

I i"'f4 g .. 1'" '1 \<,5." , l 51 t :&sc:u l'

___I

Rah II

TAUFAiv PRASETYA [985-/2 054J

• R ketua bag. Litbang • Rketua bag.pendidikan ... I ~ L f'-.l"\~c::roc::rg. • Rketua bag.sosial • Rtamu • R.rapat • Rkantor

2.2.2

ANALISA BESARAN RUANG

Dasar didalam menentukan besaran ruang pada islamic center ini adalah sebagai _i'

,

berikut:

1. persyaratan - persyaratan psikis manusia 2. sirkulasi pemakai didalam ruang

3. jumlah I kapasitas pemakai yang akan diwadahi

4. jumlah, tipe, dan ukuran perabot yang digunakan serta kebutuhan ruang pemakainya

2.2.2.1 Ritual

a) persyaratan psikis dan aktivitas

120

)J--F\-Q

\

'-~ )

'---'

. __ .._----~_..- - - - _ .. _. I ._ _ .__

l __

Cl

°l~'-C>--U-~jJ

""'-~-_._~~ 70-80 I

(f)y

J~

t--10

----r--

t---80--~

t---80~

O

I ,.... _{9 I} ~_{I I ''t.} s; II L F I

~

'e' i -Y L _. "t _ .! 1V ~.... • T~_ _

-_-!.

Bah 1/

TAUFAiv PRASETYA [98 5'i 2054]

b) estimasi jumlah pemakai

Aktivitas disekitar site merupakan kegiatan pendidikan dan perdagangan _~ ditambah dengan pemukiman disebelah barat site, penulis

mengasumsikan kapaitas masjid dengan 1000 orang kapasitas total x 0,84 m2 (aktivitas sholatlorang) 1000 x 0.84 m2

=

840 m2 : i I FASILITAS ibadah PEMAKAI -umum -anggota -pengurus -pembimbing

Tabel besaran ruang

KAPASI KEBUTUHAN TAS RUANG (orang) -r. ibadah

1000

(masjid) -r.wudhu -r.adzan & sound.s LUAS @ (M)2 UNIT

1

1

1

JUMLAH (M)

840

36 I , -lavatory -r.

200

20

1

1

20

144

kajian(serambi I auditorium I serbaguna)

1

I -r.mibrab -r.takmir 5 9~6 12

1

1

-gudang JUMLAH Sirkulasi 20% TOTAL 3 9.6 12 1054.8 210.92 1265.52 2.2.2.2 Keilmuan

a) persyaratan psikis dan aktifitas

~-'.

Bah II TAUFAiV PRASETYA [98512054)

ruang aktifitas I manusia untuk pendidikan, kelas

=

1.5m2 ;pelatihan kelas

=

2.4m2

,"

D ._--

l:::-JI

130

L-.S= _

I ._ _C=:::=J J I

1 _

~~

~

_I

I

1

_-t­

r - - - 1 6 0

kelompok pelatihan,terdiri dari 10 group,1group(2orang) memhumhkan ruang

aktifitas 2.08 m2

kapasitas kelas berisi 20 siswa,2 pembimbing. 1pembimbing menangani 10 siswa,untuk mendapatkan interaksi yang terkontrol seearal>ail<

r@0'~

~ '0\, /~ ---';;:,"d'

(

"~

fZ~"'"

I

\"

}l.V

300

~~

.. 1

~/.

2~

1

1 group = 7.5 x 4 2 2 = 30 m

+

sirkulasi 20%

=

36 m

Tabel besaran ruang

KEBUTUHAN PEMAKAI FASILITAS RUANG keilmuan - anggota - pengurus -r. alat - pembimbing I -perpustakaan pengajar -lavatory

- umum -r. forum diskusi

keilmuan 'KAPASI ' .. TAS (orang)

40

_._.~ LUAS @(M)2 UNIT JUMLAH (M) 12 1 1 1 2 12

20

80

O

k L 9 " L 9 Ire-X'! t I

,

jiiIIlfd 9 _~;"" - ­ L~ .... ~.'- ..J_, _

- - ---.-~~- ---'----~--<1

Ball II . T,tJ,UFAi\i PRASETYA [98 5'i 2 054}

-lab komputer

23

48

3

172.8

-r.audiovisual

80

96 1 96 - r.pengajar

8

24

1

24

JUMLAH Sirkulasi 20% TOTAL Perpustakaan

bidang pelayanan dalam perpustakaan terbagi menjadi dua,buku agama dan buku umurn. 40% buku agama 60% buku umum.

Sirkulasi pengunjung

k E " • 9 ' be-cc.'! L'

01

.

~

A "11 't,

~

__ .... -,_, ..

." - -­

R~]i:) II TlWFAN PRASETYA i98 5-12 054}

I

Ent~~~c~

I

~---j~I~~~r-1---~---.-~r·-··----.J I

----..-

~!Orm~

---

L

pendaftara~----,

l---fPergemS----

~

agQm~

~

'l ­

~

••

~rr!~.m.

~tak;gl

!

~atalo~

~~u~~JI

[r.boca

l

Ir.~~

• • • • • • • • • • • • • • • • •II • • • I • • • • • •~ I

kat~I09

:---­

§UkuJ

·

_·

·

I I

·

I

p~Lrm~h

I I I

i

I _i

~ba~OJ

.

·

_{L__}

_ _YL..

tl-l~xitJ

. . 1 . 1 • • • • • • • • • • • I " " II • • • • • • • •

Referensi

~

Asumsi Besaran Fisik Perpustakaan • jumlah buku

perpustakaan terbukalwilayah mempunyai jlJmlah buku minimal 100.000 jilid,dalam seluruh koleksi. Merujuk pada perpustakaan diJepangffokyo

(metropolitan central library

&

hibiya library) dengan jumlah buku total

246.000 jilid dan 43.500 jjlid buku referensi

Ral) II TAUFAiv PRASETYA [98 5'i2 054}

Dari hal ini penulis mcngasumsikan jumlah buku menjadi 250.000 jilid dan 40.000 buku referensi

40% buku agama 60% buku urnum

rujukan = buku agama (100.000 jilid buku), buku umum (150.000 jilid buku) referensi = buku agama (16.000 jilid buku), buku umum (34.000 jilid buku) • rak buku (menampung 140 - 164 jilid buku)

tinggi =2.00 m

lebar =0.40 m

panjang =1.50 m rujukan

250.000 jilid + 150(buku/1 rak) = 1.666,6 = 1.667 rak 1667 x 0.6(luas satuan rak) = 1250.25

sirkulasi 40% = 500.1

1250.25 + 500.1

=

1750.35 m2 referensi

40.000 jilid + 150(buku/1 rak) = 266.6 = 267 rak

267 x 0.6(luas satuan rak) = 160.2 sirkulasi 40% = 64.08

160.02 + 64.08 = 224.1 m2 • penduduk yang dilayani

merujuk pada perpustakaan yang sama,pengunjung rata - rata per tahun mencapai 40.000 orang

40.000 + 12 = 3333/ bulan 3333 + 30 = 111 / hari

sehingga diasumsikan per hari perpustakaan ini melayani rata - rata untuk 100 orang dengan 10 jam buka, 100 / 10 jadi tiap jam 10 orang

asumsi jam puncak pengunjung antara jam 2 - jam 5 (sekolah, kantor, penduduk, mahasiswa) dengan jumlah 100 orang

• r.baca

ruang baca menampung 60 orang, terbagi menjadi kelompok dan individu 60 orang dalam kelompok 40 orang individu

, y

r

' I L s:; _. lI'Jp.

li s; .

Bah II TAUFAN PRASETYA [985-12 054}

S"tl- - /\-­

_{I , - I}

4(1

iD>

'I'~~'

/ ...

I : I

-t-

L l

i~k~eletakkaJ

+----

80

---+­

untuk tiap kelompok(10 orang) = 3.10 x 4.95

=

15.345 m2

15.345 x 6 (kelompok)

=

92.07 m2 untuk tiap individu

=

80 x 175 = 1.4 m2 1.4 x 40

=

56m2

92.07 + 56

=

148.07 m2

sirkulasi 30% = 44.421 jadi total 192.491 m2

untuk ruang referensi disediakan ruang baca tersendiri, dengan kapasitas 20 orang (1kelompok dan 10 individu)

(15.345 + (1.4 x 10»

=

29.345 m2

01

_{l t V " L s;; . .,I &!<L} U I '_t PIlI" " __ "" R _ . . .

•

1,'­ I - - - , - - - ­

-

---~~~----Ra.h II

TAUFAi\i PRASET"IA [98 5-i.2 054}

Tabel besaran ruang

KAPASI LUAS

FASILITAS PEMAKAI n.CDUI "'nA...

RUANG lAS _,,,,,,2 @ UNIT

..

(M)

perpustakaan

• r. petugas petugas - R kepala

15

1

15

- R sekertaris

15

1

15

• R pelayanan

1

12

j I _Informasi - R pelayanan buku teks

10

24

1

24

: _{- R peminjaman}

₅

₃₀

₁

₃₀

buku& : pengembalian - R pendaftaran

5

15

1

15

- R perawatan

1

24

- Rcadangan

1

100

- Rdistribusi

1

100

- Gudang

30%

r.bku

1

525

- Locker petugas

10

1

10

- Rpetugas - r. koleksi spesial

15

144

1

144

• r. pengen­ - Keamanan

-

2

4

2

8

1'I~li

-

hldclll ~ 1&\ ₁₅ perpustakaan - Locker pengunjung

100

(locker)

20

1

20

• r. pelaya­ nan - Rkatalog & komputer

10

24

2

48

- Rbuku (sirkulasi, rak buku)

1

1750.35

• Agama

40%

1

j !

I

I:

!

I I

I

I, : I y 1=' L s; " L 51 t:8v_<

0,

_~iIIId: sa _.. I I I I

~.

, • • ".

-l3f.!h l.J TAUFAiV PRASETiA [985'12 05L_i] • Umum 60% 1 • Tabloid maialah 1 surat kabar - '"'.1 '1;;1'1;;1 '1;;11;:)1 "

..

• Agama • Umum 40% 60% 1 1 , -Rbaca (sirkulasi, mejalkursi) Rdisplay buku Rsirkulasi R fotocopy, 12 20% 15 2 1 192.491 24 433.38 15 1 I i , ! I I I , scaning , i - lavatory 20 1 20 , JUMLAH 3763.51 Sirkulasi 20% _752.778 TOTAL 4516.118

2.2.2.3 Seni & Budaya

Tabel besaran ruang

I

KAPASI KEBUTUHAN -anggota Seni& -pengurus budaya -pembimbing -umum RUANG

I

IA~ (orang) -r. latihan musik 40 -r. alat

--r. lukis kaligrafi 20 -r.penyimpanan

--gudang

--lavatory JUMLAH Sirkulasi 20% TOTAL

01

_{,.". 9 .. "" '1} \t _{. . ..} p I I L Si . __I &!C'\: u l' LUAS UNII @(M)2 76.8 1 12 1 66 1 12 1 12 1 20 1 JUMLAH (M) 76.8 12 66 12 12 20 224.720 44.944 269.664 I' ~.

r-L.lfl /I

TAUFAN PRASETYA [9857:2 05,4j

2.2.2.4 Sosial

rabel besaran ruang

FASILITAS PEMAKAI KEBUTUHAN

RUANG ,,,,,r,...., TAS (orang) LUAS @(M)2 UNIT JUMLAH (M) I I , sosial -pengurus -anggota -pembina -umum -r. kesekretariatan -r. rapat -r. tamu -lavatory -hall

15

20

8

200

28.8

38.4

19.2

20

1

1

1

1

28.8

38.4

19.2

20

216

JUMLAH Sirkulasi 20% TOTAL 322.4 64.48 386.88 2.2.2.5 Penunjang

Tabel besaran ruang

I

KAPASI _LUAS TAS @(M)2 UNIT (orang)

40

100

1

5

10.2

1

120

1

12

1

30

1

4

12

1

1

40

504

45

108

1

JUMLAH KEBUTUHAN FASILITAS I PEMAKAI _I (M) RUANG

100

•

Kantin penunjang

I

10.2

•

Dapur

•

Minimarket

120

•

Gudang

12

•

MEE

30

12

•

R.service

•

Parkir -mobil

504

108

-motor

•

Parkir karyawan -mobil

10

_151.21

151.2

15

-motor

36

I

36

Lc s; " L 9 t &!<u l ad g i l " . '1..

~

L . " •

.

.

.."

01

l'=JAh II TAUFAtV PRASETlA [98 5f 2054]

•

Rkeamanan 3 9 1 9 JUMLAH _1092.4 218.48 Sirkulasi 20% TOTAL 1310.88 ! 2.2.2.6 Operasional FASILITAS PEMAKAI operasion al

Tabel kebutuhan ruang

KAPASI KEBUTUHAN TAS RUANG (orang)

•

Rpembina

•

Rketua

•

Rwakil ketua

•

Rpengawas

•

Rsekertaris

•

R bendahara

•

Radministrasi

5

•

R ketua bag. Litbang

•

R.ketua bag. pendidikan

•

Rketua bag.ibadah

•

Rketua bag.sosial

•

Rtamu 8

•

Rrapat

20

•

R.kantor

10

•

lavatory JUMLAH Sirkulasi 20% TOTAL " , ­ LUAS @(M)2 UNIT JUMLAH (M)

15

15

12

12

12

12

20

12

12

12

12

19.2

38.4 36

20

1

15

1

15

1

12

;

1

12

1

12

1

12

1

20

1

12

1

12

1

12

"

1

21

I'

1

19.2

1

38.4

1

36

1

I' ,

20

268.6 53.72 322.32

01

_~

~

9 ' ' ' ' _.. '1. \t.M J' .. L S;;; t &£<u l

~

II

sosial

~I_'--/

--~'-'~~._-.8a[) If TAUFAiv PRASETYA [98 5-i 2 054J

2.3.1 HUBUNGAN RUANG

L

.

-, PenUnja"\LJ--

I

L---_[oP_eras~~n_a_1

}

---­

sumber : analisis

2.3.2 Ritual & Keilmuan

---I--kelOS-]---­

[

r.audi~~~~~~{£erpustakaa~

~~bk~~~----4---~

[~~~_ _---I--l

ke ilm u an

sumber : analisis t;;; I Y I

O

I

.

~ a W l ... G.. " l i " ,t;; II L . _:&sf!<

~

TAUFAiV PRASETYA

2.3.3 Ritual

&

Sosial

.8alJ /1

[98 5'i2 05L_ij

rit u a I

_{SO S}

_ia

_I

sumber : analisis

2.3.4 Ritual & Seni Budaya

[-penyimpana7 1

I

I

rit u a I

se n

i &

budaya

sumber : analisis

01

~ _{9 "" "t. .LV E} C I I L P , &i<Y l' ...J _ , _ .: ~1Y eo ~ , n

-:-/ ,~--. _ • ~_~_ _C______.:_~ .:._ _Ra./j /1 TAUFArv PRASETfA [98512 054} I

masjid

j ­ " ' L - - . t ~ j---i I

sera~b'l

I

I

t

k ~

L

r.

a mlr

- ­

rit u

a I

_{So S}

_ia

_I

1-

ke~as

=:}-

•

I I I

C

~ -asrama pen:l~i~bin~

I

r.

pe~gajar

1---·---[~9_~diOVisual}fP8rpustakaan

Q.ab.komp~t;J

• ----==t=-==­ penyimpanan

~

•

ke ilm u an

_{se n}

_{i &}

bUdaya

sumber: analisis Lc s;;; I I l 51 t&sc.U t'

0,

.

~

j;\ " , I _..

x . , . "

2.3.6 Hubungan ruang

10

...

en

CD 3 "0 ~ < Q) r-+ CD ".. ".. "0 ~ < Q) r-+ CD

~-

- -"

""~~_I

---~

---_._--~---R~]h if

TAUFAN PRASET"iA 19B 5'i2 054]

2.4 ANALISA KONSEP

penerapan konsep high-tech yang membawahl rungsl Islamic center, memf)uAyai Ailai Ailai UA'uk ~ijaEjjkaA fakter f)8rtiFA9angaA :

• Sisi kelslaman mengarah pada pertimbangan citra bangunan islam Analisa citra bangunan

Konsep waktu dalam islam antara masa lalu dan masa kini sebagai titik tolak pertimbangan penampilan bangunan.sifat yang kontras menjadi Iingkup batasan penampilan

Lingkup pembahasan :

Material Geometry

Masa lalu batu Bentuk dasar/bentuk

sederhana (kotak)

Masa kini Transparant Dinamis

(kaca,polycarbonat) Masa lalu

Penggambaran masa lalu dilhat dari sifat nya, sifat yang statis. Sesuatu yang cenderung natural,penggunaan pada bahan - bahan yang tersedia. Batu sebagai perwakilan I menampilkan masa lalu dengan sifatnya yang statis dengan komposisi geometry yang sederhana (bentuk - bentuk dasar) Masa kini

Masa kini diaambarkan den

cenderung pada sebuah pengembangan yang telah ada dengan

pengolahan sedikit menggunakan tenaga manusia. Kosep hi-tech untuk mewakili I menampilkan masa kini menggunakan material prefab

(kaca,polykarbonat transparant,baja) dengan konfigursi bentuk yang dinamis

Sisi Ke-Islaman

Penerapan konsep high-tech didalam perancangan sebagai pendukung untuk menampilkan citra bangunan islam, tidak untuk dihilangkan

y ~1

O

\< Si II L 9 ,

w 8vx... I ,...

,

9 .., "" L L ' ~_ 1.-. ..l _ , _ _

I

/3al) If

TAUFAi\i PRASETiA [985-/2054]

Banyak hal yang dapat menampilkan arsitektur, pada umumnya arsitektur

islam berorientasi pada bangunan peribadatan islam, khususnya di wilayah i­

timur tengah (arab, turkey, persialisfhahan, dll),elemen tersebut antara lain: • Iwan (portal besar)

• Minaret (menara) • Dome (kubah) • Muqornas • Ornamen

Ornamen

Pemilihan ornamen untuk diterapkan pada rancangan dengan tujuan

menampilkan citra ke-islaman, ornamen mampu diterapkan secara massal, cenderung pertimbangan yang muncul mengarah pada bidang terapan (ornamen) I dua dimensional

Macam ornamen dapat dibatasi sebagai berikut:

1. Pola geometry

2. Pola botany (tumbuh - tumbuhan)

~l~\'fi:'::'~\f,

>,,~,

"~

~

",;, ..

'

l,!,:",~j,

\.,,~:Jf'''''~~t,,' ",: .", -

-~11

. ~1.

il\ i<~:,,"""'~\ /' ",

i;;.~::-~.'~-..-r..j'-,~:-.>~ ,

3. Pola campuran (geometry & botany)

Y l' s:; II L '1 t&=<_ ~ l ( Li . . . CI " " . , • ;a.,4 n

01

,Bah II

TAUFAiv PRASETYA [98 5-i2 054}

4. kaligrafi

5. kombinasi ketiganya

• Bentuk statis : bentuk sederhana (kotak)

• Bentuk dinamis : bentuk yang berubah (dimensi,bentuk)dalam irarna yang sarna ~'---_...,~, "':::.--~--~

-~=-_=1~.7~----·--i

- ---=- ---}

Ferubahan bentuk

- ---1-­

-=I~?:_~'I~,

--r-­

irama

01

_{E I I L E ' . _Ass____}y 11 .

"'6

g __ " " .

•

H Lr .

J,;t~~t;:~p"¢~z

t",~.'" .. '; ''''l''T'~, L. '[jJ..~~ ...,~i /'~r",-~~I.. i"

Lr""""' ("/

l ,_. " .•_. o_ f \ ! . _ R.?l) // TAUFAN PRASETfA [98 5U 054} 2.5 ANALISA SITE i ' \ , • ". (~...~~,. I ~... ,~"I 1:' '. _ )-,1.. Cl~I',"\ . \ ,', : ' , " ' " \ , _ ,J., ": J . . ' \ , ! .' I ~ .. '; u.,o••_ . · , "-f"-"~J - ~.1""""'-~

.

.

r.... -\ : l, , ": ,..':..~ . ' ,;""""'''1 j , ' ([-'-'1 f -", • qo,,~~_ I.) 71 U" 4 L.. & __.... 1 G"",=

/- ..

~.,

..",'1'" .•

...;".j '. 'I'

~

.-....

~..

-: \. I" ."-",, f".J_ •....J.-.---lZ'Ji.

t

I '~/. f -'.. . ' ' ' - _J :.1..." I '' ­

~

• I) i • ~ • "" - -l . - ,. . . , ( \ -F-f--';;"'"( 10,\ . " "'1' J [ i ~.-._.-;' . ''''_., .; '" •._,;;"'.J.,, L, ~", ,""\ - - .._!.,;I,1 ~( t"..o."? _~'-". I I f' - ) I ; ~,,""""i " - . . - ? i _"" ", .'

~-l

.. ···tJ.!:. ) ..

;:"~~

r

.~.

S.,t

0_.-

l~r'-"1~~

r,~C;·t~,\

i '.j ,.1 1.<. ";:-j I l,v ..--'I,! \ ~ L; g\. I;~~'"

't\

~:

_._,

.

'-'-'-',

.

/. ~{~,) ---- .

. .

f~ ~ " I __.JUi_"_Nge.ti~~"--'JL ii' 'i " I

r

/r----,1l·'·· ....

=.cT~·~t

..

lrir··~lr1J

~.

" - . . I

!

I I '/I1/( k

o.wi.robraJan_'?!.~-=JL

UN II 'j! TI \. _. )

1I"--4T"­

__:'+..

'_'-['L~c."cL_c.c~,_"".

.J//_.

_....

[._,,_1 /

~.:-:::J.

]:1 '"

~[

~I,

/['

c ,

9.1S'It:::.lIIl!!t~n_

I-~l

-~~JtG\~.-·o;~.'.-

..

;f~:~:'~::~j·lll··tfl(.rft--<-·.1Jt

o =__

It---~

'.

![=h-

""----= L-'I'r-·=~=··JiGed9!'g~__ . . . ... .II.. ~~~

-1

_.... lr'c.e.~~=~I.T-.ITl·/~_'! J ! ':...fl.~ <d-..=! '0/ V .:1-''-' "".h·W.",..,." ,'<"'r·~",_"""W' Ii'e->.",."...,.,.""._•. -;' -.).,l'" r;Ii;:t"'_T.",;.~1 ... :~..,:~, ~'

~!~~~~l'~m

sumber : survey 2005 u ~. k s; I I l 51 t~

01

.

~

q "' _.­ I '1.

..~

10

~f----00' L

00' 9L

00'

w

OL17'9

L :

UO~OI

sonl

(;

---00'6-6

---t-­ 0'(;9 L

j

~TIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIII=IIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIII~

_00'99 --- _._., ..- - --.­ [/790 Zt9 86] 'rf),,13S'rfdcf N'rf:::!/7'rfl II qee