• Tidak ada hasil yang ditemukan

KOMITMEN TERHADAP TUGAS DITINJAU DARI MOTIVASI BERPRESTASI PADA MAHASISWA - Unika Repository

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2019

Membagikan "KOMITMEN TERHADAP TUGAS DITINJAU DARI MOTIVASI BERPRESTASI PADA MAHASISWA - Unika Repository"

Copied!
14
0
0

Teks penuh

(1)

KOMITMEN TERHADAP TUGAS DITINJAU DARI

MOTIVASI BERPRESTASI PADA MAHASISWA

SKRIPSI

Oleh :

Nur Amelia 05.40.0183

FAKULTAS PSIKOLOGI

UNIVERSITAS KATOLIK SOEGIJAPRANATA

(2)

KOMITMEN TERHADAP TUGAS DITINJAU DARI

MOTIVASI BERPRESTASI PADA MAHASISWA

SKRIPSI

Diajukan kepada Fakultas Psikologi Universitas Katolik Soegijapranata Semarang

untuk Memenuhi Sebagian dari Syarat Guna Memperoleh Derajat Sarjana Psikologi

Oleh :

Nur Amelia 05.40.0183

FAKULTAS PSIKOLOGI

UNIVERSITAS KATOLIK SOEGIJAPRANATA

SEMARANG

(3)

HALAMAN PENGESAHAN

Dipertahankan di Depan Dewan Penguji Skripsi

Fakultas Psikologi Universitas Katolik Soegijapranata Semarang dan Diterima untuk Memenuhi Sebagian dari Syarat Guna Memperoleh

Derajat Sarjana Psikologi

Pada Tanggal 8 September 2009

Mengesahkan Fakultas Psikologi

Universitas Katolik Soegijapranata Dekan,

(Th. Dewi Setyorini, S.Psi., M.Si.)

Dewan Penguji :

1. Drs. Sumbodo Prabowo, MSi. ________________

2. Drs. D.P. Budi Susetyo, M.Si. ________________

(4)

~ Karya sederhana ini

Kupersembahkan untuk Papa, Mama,

Abangku Putra, Adikku Alle & Bella, serta

(5)

MOTTO

Seberapa banyakpun pekerjaan yang dapat Anda lakukan, Seberapa menawanpun kepribadian Anda, Anda takkan terlalu sukses dalam bisnis

kalau tidak dapat bekerja melalui orang lain

(John Craig)

Seorang yang besar memperlihatkan kebesarannya dengan cara memperlakukan

orang-orang kecil

(Thomas Carlyle)

Saya takkan menjelek-jelekkan siapapun dan akan mengatakan segala

yang baik yang Saya ketahui tentang semua orang

(6)

UCAPAN TERIMA KASIH

Puji syukur kehadirat Allah SWT yang telah melimpahkan rahmat

dan karunia-Nya, sehingga skripsi ini dapat terselesaikan. Keberhasilan

dalam penyusunan skripsi ini tidak lepas dari jasa, bantuan, nasihat,

bimbingan, serta doa dari orang-orang yang selalu ada selama penyusunan

skripsi ini. Oleh karena itu dengan segala kerendahan hati, penulis ingin

menyampaikan rasa terima kasih kepada :

1. Yth. Ibu Th. Dewi Setyorini, S.Psi., M.Si., selaku Dekan Fakultas

Psikologi Universitas Katolik Soegijapranata Semarang.

2. Yth. Ibu DR. Endang Widyorini selaku Dosen Pembimbing Utama atas

kesediaannya meluangkan waktu untuk memberikan bimbingan dan

masukan kepada penulis.

3. Ketiga Dewan Penguji Skripsi yang telah memberikan masukan serta

kritikan yang sangat berguna.

4. Yth. Bapak Drs. M. Suharsono, M.Si., selaku Dosen Wali yang telah

mendampingi penulis selama menempuh studi.

5. Yth. Ibu Dr. Angelina Ika Rahutami, selaku Wakil Rektor I Bidang

Akademik Unika Soegijapranata Semarang yang telah memberi ijin

penelitian.

6. Seluruh subjek atas kesediaan serta kerja samanya dalam membantu

kelancaran proses penyusunan skripsi ini.

7. Seluruh Dosen Pengajar Fakultas Psikologi Unika Soegijapranata yang

(7)

8. Seluruh Staf Tata Usaha Fakultas Psikologi Universitas Katolik

Soegijapranata yang telah membantu dalam segala urusan administrasi

dan surat perijinan.

9. Seluruh Staf Perpustakaan yang telah membantu dalam mencari

buku-buku sumber referensi yang dibutuhkan oleh penulis.

10.Kedua orang tuaku Papa & Mama, yang tidak pernah henti memberikan

kasih sayang dan cinta. Terima kasih juga telah memperjuangkan dan

mengorbankan segalanya demi keberhasilanku. Terima kasih karena

engkau, aku bisa menjadi seperti sekarang ini. Semoga kita selalu

menjadi keluarga yang bahagia selamanya...

11.Abangku Putra dan Adik-adikku Alle dan Bella yang tercinta, terima

kasih atas kehangatan cerita kalian dan persaudaraan yang hebat ini,

semoga menjadi saudara yang solid selamanya. Tetap semangat

memperjuangkan hidup ini dan optimis akan berhasil.

12.Keluarga Om dan Tante Aslam serta Adik-adikku Rian, Javin, dan Si

kecil Rafi. Terima kasih untuk kasih sayang dan persaudaraan hangat

yang sudah diberikan selama aku tinggal di Semarang. Kalian adalah

keluarga yang menyenangkan sekali. Semoga selalu diberikan

kebahagiaan untuk semuanya....amien.

13.Keluarga Besar H. Freddy Kustiyanto, Ibu, Mbak tika, Mas Anang,

Hanid, dan Si kecil Nayfa. Terima kasih untuk kasih sayang yang sudah

diberikan. Perjodohan merupakan kehendak Tuhan, Tuhan memiliki

rencana baik untuk kita semua... Semoga selalu diberikan berkah dan

(8)

14.Tante Ari dan Keluarga, terima kasih atas kasih sayang dan bantuan

yang diberikan selama ini. Semoga diberi kelimpahan rahmat dan

kesehatan.

15.Mas Henry dan Calon Istrinya (Mbak Kiki), terima kasih atas ‘Touching

In Success’nya hingga membuat aku lebih dapat mengerti arti dari

sebuah keberhasilan. Semoga sukses dalam segala hal baik dalam

keluarga maupun dalam karir, serta selalu diberikan Pencerahan.

16.Semua keluarga di Pekanbaru, terima kasih atas doa dan dukungannya.

Aku menyayangi kalian semua... Sehat dan sejahtera selalu buat

kalian.

17.Semua Abang dan Kakak asuhku alumni AKPOL, Bang Faidil dan Istri,

Bang Deddy Milewa dan Istri, serta Abang-abangku yang lainnya.

18.Keluarga besar kos Felecia 2 terkhusus Cik yeyen, Kak Dinar, Shella

dan Vica, serta teman-teman baik yang sudah keluar maupun yang

masih tinggal di kos. Terima kasih atas persahabatan yang seru ini,

semoga kelak menjadi orang yang berhasil.

19.Sahabat dan Teman-teman Seperjuangan Unika Soegijapranata

Semarang khususnya Fakultas Psikologi angkatan 2005, Sitra, Della,

Esha, Ibeth, Indra, mbak icha, ajuk, dan teman-teman yang lainnya.

Terima kasih atas pertemanan yang luar biasa ini. Tetap semangat dalam

menjalani hidup ini, semoga kita tetap mempertahankan pertemanan

yang luar biasa ini selamanya...

20.Sahabat-sahabatku dari Pekanbaru, Fida, Wandha, Dinna, Hare,

Kharisma, dan yang lainnya. Terima kasih atas persahabatan yang indah

(9)

menjalani hidup ini dengan penuh semangat dan jangan mudah

menyerah.

21.Keluarga besar Rotaract Club Semarang Yudhistira, terima kasih atas

persaudaraan yang dahsyat ini. Semoga tetap menjadi yang paling

dahsyat selamanya....

22.Pihak-pihak lain yang tidak bisa penulis sebutkan satu persatu.

Akhir kata penulis menyadari bahwa penulisan skripsi ini jauh dari

sempurna karena keterbatasan, kemampuan dan pengetahuan penulis. Oleh

karena itu penulis mengharapkan kritik dan saran yang membangun demi

kebaikan penulis di masa yang akan datang. Semoga karya sederhana ini

dapat bermanfaat bagi berbagai pihak.

Semarang, Agustus 2009

(10)

DAFTAR ISI

1. Pengertian Komitmen terhadap Tugas ... 9

2. Aspek-aspek Komitmen terhadap Tugas ... 10

4. Faktor-faktor yang Mempengaruhi Komitmen terhadap Tugas ... 12

B. Motivasi Berprestasi ... 16

1. Pengertian Motivasi Berprestasi ... 16

(11)

C. Hubungan Motivasi Berprestasi dengan Komitmen terhadap

Tugas ... 20

D. Hipotesis ... 23

BAB III METODE PENELITIAN ... 24

A. Identifikasi Variabel Penelitian ... 24

B. Definisi Operasional Variabel Penelitian ... 24

1. Komitmen terhadap tugas ... 24

2. Motivasi berprestasi ... 25

C. Subjek Penelitian ... 25

D. Metode Pengumpulan Data ... 26

1. Skala Komitmen terhadap tugas ... 27

2. Skala Motivasi berprestasi ... 28

E. Uji Validitas dan Reliabilitas ... 29

1. Validitas ... 29

2. Reliabilitas ... 29

F. Metode Analisis Data ... 30

BAB IV LAPORAN PENELITIAN ... 31

A. Orientasi Kancah Penelitian ... 31

B. Persiapan Penelitian ... 32

1. Penyusunan Skala Penelitian ... 32

a. Skala Komitmen terhadap Tugas... 33

b. Skala Motivasi Berprestasi ... 33

2. Tahap Perijinan Penelitian ... 34

(12)

Tugas ... 36

b. Validitas dan Reliabilitas Skala Motivasi Berprestasi 36 C. Pelaksanaan Penelitian ... 39

BAB V HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN ... 40

A. Hasil Penelitian ... 40

1. Uji Asumsi ... 40

a. Uji Normalitas ... 40

b. Uji Linieritas ... 41

2. Uji Hipotesis ... 41

B. Pembahasan ... 42

BAB VI PENUTUP ... 47

A. Kesimpulan ... 47

B. Saran... 47

DAFTAR PUSTAKA ... 49

(13)

DAFTAR TABEL

Tabel 1 Rancangan Jumlah Item Skala Komitmen terhadap Tugas .... 28

Tabel 2 Rancangan Jumlah Item Skala Motivasi Berprestasi ... 28

Tabel 3 Sebaran Item Skala Komitmen terhadap Tugas ... 33

Tabel 4 Sebaran Item Skala Motivasi Berprestasi ... 34

Tabel 5 Sebaran Item Valid dan Gugur Skala Komitmen terhadap

Tugas ... 36

Tabel 6 Sebaran Item Valid dan Gugur Skala Motivasi Berprestasi ... 37

Tabel 7 Sebaran Nomor Item Baru Skala Komitmen terhadap Tugas 38

(14)

DAFTAR LAMPIRAN

LAMPIRAN ... 52

LAMPIRAN A DATA KASAR ... 53

A-1 Data Kasar Komitmen terhadap Tugas ... 54

A-2 Data Kasar Motivasi Berprestasi ... 59

LAMPIRAN B VALIDITAS DAN RELIABILITAS ... 64

B-1 Validitas dan Reliabilitas Komitmen terhadap Tugas 65 B-2 Validitas dan Reliabilitas Motivasi Berprestasi ... 69

LAMPIRAN C SKALA PENELITIAN ... 73

C-1 Skala Komitmen terhadap Tugas ... 74

C-2 Skala Motivasi Berprestasi ... 77

LAMPIRAN D DATA PENELITIAN ... 79

D-1 Data Penelitian Komitmen terhadap Tugas ... 80

D-2 Data Penelitian Motivasi Berprestasi ... 83

LAMPIRAN E UJI ASUMSI ... 86

E-1 Uji Normalitas ... 87

E-2 Uji Linieritas ... 90

LAMPIRAN F ANALISIS DATA ... 92

LAMPIRAN G SURAT IJIN PENELITIAN DAN BUKTI PENELITIAN ... 94

G-1 Surat Ijin Penelitian ... 95

Gambar

Tabel 1 Rancangan Jumlah Item Skala Komitmen terhadap Tugas ....

Referensi

Dokumen terkait

kesalahan dalam menuliskan nomor kode bidang studi karena bidang studi ini akan menjadi dasar penilaian oleh LPTK dalam pelaksanaan sertifikasi guru melalui PPGJ...

Mimbar Papan tulis, OHP Mahasiswa dapat membuat diagaram alur untuk masalah sehari-hari 1,2,3,4,5,6 2 Definisi & Simbol-simbol TIU: Mahasiswa Memahami Simbol Simbol

Bakteri mikroaerob yaitu bakteri yang dapat tumbuh baik dengan adanya sedikit oksigen tetapi dalam konsenterasi yang

Kinerja publikasi ilmiah atau populer di bidang kedokteran yaitu kegiatan yang menghasilkan karya tulis menulis buku (dgn ISBN), menerjemahkan buku di bidang ilmunya (dgn ISBN),

Setiap organisasi mempunyai standar yang harus dipenuhi dalam pencapaian keluaran (output) yang baik. Output dilembaga pendidikan adalah lulusan siswa- siswi yang

Observasi lapangan merupakan kegiatan pengamatan terhadap berbagai karakteristik komponen pendidikan, iklim dan norma yang berlaku di SMP 2 Gamping. Kegiatan

Pada umumnya anak –anak lebih suka bermain game daripada belajar fisika yang berupa buku teks Padahal buku pelajaran di sekolah berupa buku teks. Untuk menarik minat siswa agar

web service dan mengimplementasikannya untuk sinkrosisasi jadwal perkuliahan di STMIK AMIKOM Yogyakarta menggunakan format iCalendar yang dapat terintegrasi dengan