• Tidak ada hasil yang ditemukan

Pengaruh metode role play terhadap motivasi belajar sejarah pada siswa SMA Negri 8 Surabaya kelas XI-IPS - Widya Mandala Catholic University Surabaya Repository

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2019

Membagikan "Pengaruh metode role play terhadap motivasi belajar sejarah pada siswa SMA Negri 8 Surabaya kelas XI-IPS - Widya Mandala Catholic University Surabaya Repository"

Copied!
23
0
0

Teks penuh

(1)

1 2 3 1 2 3

F F F

4 3 4 2 4 3 2 4 4 3 3 3 3 3 3 3 3 3 4 4 4 3 3 3 2 3 2 3 3 3 3 3 2 2 3 3

Lampiran

A.

Coding

Skala Motivasi Belajar Sejarah. Kelompok Eksperimen

Pre-test

4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1

1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 2 2 2 2 2 2 2

4 5 6 7 8 9 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 0 1 2 3 4 5 6

u

u u u u

u u

u u

u

u

F F F F F F F F F F F F F F F F F F F F F F F

3 4 3 3 4 3 4 3 4 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 4 3 3 3

3 3 3 4 2 3 3 3 3 3 3 4 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 2

3 3 1 3 2 4 2 1 2 2 3 3 2 3 2 2 3 3 3 2 2 3 2

3 3 3 3 3 2 2 3 2 3 2 2 2 2 3 3 3 3 3 2 3 2 3

3 3 4 2 3 3 3 3 3 3 4 4 3 3 3 4 4 4 3 3 4 3 4

3 2 2 3 2 3 3 3 3 3 3 3 2 3 3 3 3 2 2 2 3 3 2

3 4 4 4 4 4 4 4 3 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4

2 3 3 2 3 2 4 2 4 4 3 4 3 4 3 4 3 3 3 3 3 4 4

3 3 3 3 3 3 2 3 2 3 3 3 2 2 2 1 3 3 2 2 3 2 3

2 3 3 3 3 3 4 4 3 3 3 3 3 3 3 4 3 3 3 3 3 3 4

3 3 3 3 3 4 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3

2 3 3 3 3 3 2 2 3 3 3 3 2 3 3 3 3 3 3 2 2 2 3

2 3 4 5

2 2 2 3

7 8 9 0

u u

u u

R F F F F

s

3 3 3 3 97

3 4 3 3 91

2 3 3 4 78

2 3 2 3 79

3 3 3 4 98

2 2 2 2 78

11

4 4 4 4 8

3 4 4 3 96

2 3 3 2 76

3 3 3 3 93

2 4 4 2 90

(2)

1 3 2 2 3 3 4 1 2 4 2 4 3 2 3 2 3 1 4 2 2 1 3 2 3 4 3 4 1 3 77 10

3 3 4 2 4 4 3 4 4 3 3 3 3 4 4 4 4 3 3 4 3 4 4 3 3 3 4 3 4 4 4

2 3 2 2 2 3 2 2 2 2 3 2 2 3 3 2 2 2 2 3 3 2 2 3 2 3 2 2 2 2 69

2 3 3 2 3 2 3 2 3 2 2 2 3 2 3 2 2 2 3 3 2 2 2 3 2 3 2 2 3 2 72

2 2 4 3 2 1 1 1 2 2 3 4 4 3 3 1 3 1 2 2 2 3 2 2 3 3 2 1 2 1 67

2 3 2 2 2 1 2 1 3 1 2 2 3 2 2 1 2 2 3 3 2 2 2 2 2 2 1 1 2 1 58

3 2 2 2 3 3 3 2 3 2 4 3 3 3 3 2 3 3 3 2 4 2 3 4 3 4 2 2 3 2 83

4 3 3 3 3 3 3 3 3 4 4 3 3 3 3 3 3 3 3 3 4 3 3 3 3 4 3 3 3 3 95

2 3 3 2 4 3 3 3 4 3 3 3 4 4 3 3 4 3 4 4 3 4 4 3 2 3 3 3 3 4 97

3 3 3 3 3 3 1 4 3 3 3 4 4 4 3 1 2 1 4 3 3 3 2 2 4 3 2 3 1 3 84

3 3 2 3 3 3 2 2 2 3 3 4 3 3 3 2 3 2 3 3 3 3 2 2 3 3 2 2 2 2 79

1 3 2 1 2 1 3 1 1 2 1 2 1 2 2 2 2 1 2 2 2 2 1 2 2 3 2 1 2 2 53

3 2 2 2 4 3 3 3 2 2 2 2 3 2 3 3 3 4 3 3 3 2 4 3 3 4 2 3 2 4 84

3 4 4 3 3 3 3 2 2 2 3 3 3 4 4 3 2 2 3 3 3 3 3 3 3 2 3 3 2 2 86

11

4 3 4 4 4 3 4 3 4 3 4 4 4 3 4 3 4 3 4 3 4 4 4 4 4 4 4 3 4 3 0

10

3 3 3 4 4 3 4 3 4 2 2 3 3 4 4 3 3 3 4 3 2 4 3 4 4 3 3 4 4 4 0

3 3 3 3 3 2 3 3 3 3 2 3 3 3 3 2 3 3 3 3 3 3 3 2 2 3 3 3 3 3 85

(3)

2 3 2 3 3 2 3 2 3 2 3 2 3 3 3 2 3 2 3 2 2 3 2 3 2 3 2 2 3 3 76

3 3 3 3 3 2 2 3 2 3 3 3 3 3 3 2 2 2 1 2 3 3 3 3 3 3 2 2 2 2 77

2 2 3 3 2 2 2 2 1 2 3 2 3 2 3 2 2 2 3 2 3 2 2 2 3 3 2 2 2 2 68

3 3 2 2 3 2 2 2 2 2 4 3 3 3 3 2 2 2 1 3 4 4 3 3 3 3 3 2 2 2 78

(4)

Post-test

I I I I I I I I I I 2 2 2 2 2 2 2 2 3

I 2 3 4 5 6 7 8 9 0 I 2 3 4 5 6 7 8 9 0 I 2 3 4 5 6 27 8 29 0

u

u

u

u

u

u

u

u

u

u

u

u

u

u

u

F F F F F F F F F F F F F F F F F F F F F F F F F F F F F F

RS

3 3 3 3 3 3 3 3 3 4 3 3 3 3 3 3 2 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 90

4 3 4 3 3 3 3 3 3 3 4 3 4 3 3 3 4 3 3 3 3 3 3 3 3 3 4 3 3 3 96

3 4 3 3 3 4 3 3 4 3 4 4 4 3 3 3 4 3 3 4 3 3 3 3 4 3 3 3 3 3 99

3 3 3 3 4 4 4 3 3 3 4 3 3 3 3 3 3 4 3 3 3 3 3 3 3 4 3 3 3 3 96

10

4 4 4 4 3 3 4 3 3 4 3 4 4 4 2 3 3 3 4 4 4 2 4 3 3 3 3 4 3 2 I

4 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 4 4 3 3 4 3 3 3 4 4 3 3 4 3 3 97

3 3 3 4 3 3 3 3 3 3 3 3 3 4 3 3 4 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 4 3 3 94

4 3 3 3 3 3 3 3 4 3 3 4 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 2 4 3 3 3 93

10

4 3 3 3 3 3 3 4 4 3 4 3 3 4 3 3 3 3 4 3 3 4 4 3 3 4 3 3 3 4 0

3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 4 3 3 3 3 91

10

4 3 3 4 4 4 4 3 3 4 4 3 4 4 3 4 3 4 3 4 3 3 4 3 3 4 3 4 3 3 5

10

4 3 3 4 3 3 4 4 4 4 4 4 3 3 4 3 3 4 4 3 3 4 3 3 4 4 4 3 3 4 6

3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 4 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 4 92

(5)

10

3 3 3 4 3 4 4 3 3 3 3 4 3 4 3 3 4 4 3 3 4 4 3 4 4 4 3 3 3 4 3

10

3 4 3 4 3 3 3 3 3 4 3 4 3 4 4 3 3 3 3 4 4 3 3 3 4 4 3 3 4 4 2

3 3 3 4 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 2 3 4 3 3 3 3 3 3 3 3 4 4 4 94

4 3 3 3 3 3 4 3 1 4 4 4 4 3 3 3 3 3 3 4 3 3 1 3 3 3 3 3 1 4 92

4 3 3 4 3 3 3 3 3 3 3 4 4 4 3 3 3 4 2 3 2 4 2 3 3 2 3 3 3 3 93

10

2 4 4 4 3 4 4 4 3 3 4 3 3 3 4 4 3 3 3 3 4 4 3 3 4 4 4 3 2 4 3

3 4 2 3 2 3 2 3 4 3 4 4 3 3 2 3 3 3 3 3 3 2 3 3 2 2 3 3 4 2 87

3 3 3 3 4 4 3 4 3 4 4 4 3 3 3 3 3 3 3 3 3 4 3 3 3 4 3 3 4 3 99

10

2 3 4 2 4 4 3 3 4 3 3 3 3 3 3 4 4 4 3 3 3 4 4 3 4 4 3 3 3 4 0

3 4 3 4 3 3 3 3 3 3 3 3 3 4 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 93

3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 4 3 3 91

4 3 3 4 3 3 3 4 3 3 3 3 3 3 2 3 4 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 4 3 94

3 3 3 3 3 4 3 3 4 3 3 3 3 3 3 4 4 3 4 3 3 4 3 3 3 3 4 3 3 4 98

10

3 3 3 4 3 3 3 4 4 4 3 4 3 4 3 3 3 3 3 4 4 4 3 3 3 3 3 4 4 4 2

(6)

Lampiran

B.

Coding

Skala Motivasi Belajar Sejarah. Kelompok Kontrol

Pre-test

I I I I I I I I I I 2 2 2 2 2

I 2 3 4 5 6 7 8 9 0 I 2 3 4 5 6 7 8 9 0 I 2 3 4

s

u

u

u

u

u

u

u

u

u

u

u

u

bi

F F F F F F F F F F F F F F F F F F F F F F F F I

3 4 3 2 4 4 4 4 4 3 4 4 4 3 4 3 3 4 3 3 3 4 4 4

2

4 3 3 3 4 3 2 4 4 2 4 4 4 4 4 3 2 3 4 3 3 3 3 3

3

3 3 3 3 3 3 3 4 4 3 3 3 3 3 3 3 3 3 4 3 3 3 3 3

4

3 3 4 3 4 3 4 3 3 3 4 3 4 4 3 3 3 4 3 2 3 3 3 3

5

3 3 4 3 4 3 2 2 4 4 3 4 3 3 4 3 4 3 3 3 4 3 3 3

6

3 4 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 4 3 3 4 4 3 4 3 3

7

4 3 3 4 4 4 3 3 4 4 4 3 3 4 3 3 3 3 3 4 3 4 3 4

8

4 2 3 2 4 4 2 3 3 4 3 4 3 4 4 3 2 4 4 4 4 3 2 4

9

2 3 3 4 4 3 I 4 4 4 3 3 3 4 3 4 3 4 4 4 4 3 3 4

2 2 2 2 2 3

5 6 7 8 9 0

u

u

u

R

F F F F F F

s

I

0

4 4 3 4 3 4 7

9

3 3 2 2 3 2 4

9

3 4 3 3 3 4 5

9

2 3 3 3 3 3 5

9

3 3 4 3 2 4 7

9

3 3 3 4 4 4 8

I

0

3 3 3 3 3 3 I

9

2 3 3 3 4 4 8

I

0

(7)

I 7

0 3 2 2 2 3 3 2 3 I 3 3 I 2 3 3 2 2 2 3 2 3 2 2 3 2 3 2 2 3 2 I

I 8

I 3 3 3 3 4 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 2 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 2 3 2 8

I 8

2 3 3 4 3 2 3 3 3 3 2 3 3 4 3 3 2 2 2 3 3 3 3 3 3 2 3 2 3 3 2 4

I 7

3 2 3 3 3 2 2 2 2 3 2 3 4 3 3 3 2 2 2 3 3 2 2 2 3 2 3 2 2 2 2 4

I 7

4 2 2 3 2 3 2 2 3 2 2 3 3 3 3 3 2 2 2 2 2 2 3 3 2 3 3 2 2 2 2 2

I 5

5 2 2 2 3 3 I I I 3 2 2 2 4 3 2 I I 3 I 3 I 2 3 2 4 I I I I I 9

I 7

6 3 2 4 I 4 2 3 I 4 2 2 4 I 4 4 2 I 4 I 3 4 2 2 4 2 4 I 2 3 3 9

I 8

7 3 4 2 I 4 3 4 2 2 I 2 4 3 2 2 4 4 2 3 4 4 2 4 4 I 3 4 2 3 2 5

I 9

8 2 3 3 3 3 3 4 3 4 3 3 2 4 2 3 2 2 3 4 4 3 3 3 3 3 4 4 3 3 3 2

I 8

9 2 3 4 3 3 2 3 I 4 2 2 4 3 4 3 2 I 2 3 2 I 3 3 3 3 3 2 2 4 3 0

2 9

0 4 3 3 2 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 4 4 2 3 3 3 3 2 3 3 0

2 I

0

I

4 4 4 4 4 3 3 3 3 3 3 3 4 3 4 3 4 4 4 3 3 3 4 3 3 3 3 3 4 3 2

2 8

2 4 4 4 4 4 2 3 2 3 3 3 2 3 3 3 2 2 3 3 2 3 2 3 2 2 3 3 2 4 4 7

2 6

3 2 4 2 I 3 3 2 2 3 2 3 2 2 2 2 4 2 2 3 2 2 2 2 2 2 3 2 I 2 2 8

2 I

(8)

1

2 8

5 4 4 4 2 2 3 2 2 2 2 4 4 4 4 3 3 2 2 3 2 4 4 2 2 2 4 2 2 2 2 4

2 9

6 4 4 4 4 4 1 2 2 2 4 4 4 4 4 3 2 2 2 4 2 4 4 4 2 4 4 4 2 4 2 6

2 1

7 1

4 4 4 4 4 4 4 2 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 3 4 4 4 4 4 7

2 8

8 4 2 4 2 4 3 2 3 3 2 4 2 4 4 3 2 3 2 2 3 4 2 2 4 2 3 2 2 4 2 5

2 9

9 3 4 3 4 3 3 3 3 2 3 3 3 3 4 4 2 2 3 3 3 4 4 4 4 4 3 3 2 4 2 5

3 9

(9)

Post-test

I I I I I I I I I 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 3

s

I 2 3 4 5 6 7 8 9 0 I 2 3 4 5 6 7 8 9 0 I 2 3 4 5 6 7 8 9 0

b

u

u

u

u

u

u

u

u

u

u

u

u

u

u

u

R

i F F F F F F F F F F F F F F F F F F F F F F F F F F F F F F

s

I

I 0

3 3 4 4 4 4 3 4 4 4 3 4 4 4 4 4 3 4 3 3 3 3 4 3 3 3 4 4 3 3 6

2 9

3 3 4 4 3 4 3 3 4 3 4 4 4 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 7

3 9

3 3 3 3 3 3 4 3 3 3 4 4 3 4 2 3 4 2 3 3 3 3 3 2 3 3 3 3 3 3 2

4 9

3 2 2 3 2 3 3 3 2 3 4 4 4 4 2 3 4 4 3 4 2 3 3 3 2 2 3 4 2 4 0

5 9

3 3 3 3 3 3 4 3 3 3 3 4 4 3 4 3 3 3 4 3 3 4 3 2 4 4 3 4 3 9

6 8

2 2 3 3 3 2 3 3 4 4 2 2 4 3 3 3 3 2 2 3 2 3 3 3 2 3 2 3 2 3 2

7 9

2 3 3 3 3 3 3 3 4 3 3 4 3 4 3 3 3 3 3 3 3 3 4 3 3 3 3 3 4 3 4

8 7

2 3 3 3 2 3 2 2 3 3 3 3 3 3 3 2 2 3 2 3 2 3 3 3 3 2 2 3 3 2 9

9 8

2 3 2 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 2 3 2 3 3 4 3 3 3 3 2 3 3 3 6

I 8

0 2 3 2 3 2 2 2 3 3 3 3 2 2 3 3 3 2 3 3 3 2 3 3 3 3 2 3 3 3 3 0

I 8

I 3 3 2 3 3 3 2 3 3 3 3 3 3 3 2 3 2 3 3 3 3 3 3 3 2 3 2 3 3 2 3

I 7

(10)

I 9

3 3 4 2 2 I 2 3 2 3 4 4 3 3 3 4 3 4 4 4 4 3 4 4 3 3 4 3 3 3 4 6

I 6

4 3 3 2 2 2 3 2 2 2 2 2 2 2 2 2 3 2 3 2 3 2 3 2 3 3 3 I 2 2 2 9

I 8

5 3 3 2 3 2 3 2 3 2 3 2 3 3 3 3 3 3 4 2 4 4 3 2 4 3 I I 3 3 3 3

I 8

6 I 4 2 2 3 4 2 3 3 3 3 4 4 4 3 4 2 3 I 4 4 3 3 3 2 3 2 4 3 3 9

I 8

7 2 3 4 4 2 3 I 3 2 2 3 3 3 3 3 3 3 3 I 2 2 4 4 3 3 3 2 3 I 2 0

I 8

8 3 3 2 3 3 3 2 3 3 3 3 3 3 3 2 3 2 3 3 3 3 3 3 2 3 3 3 3 2 2 3

I 8

9 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 2 3 3 3 9

2 9

0 3 3 3 3 3 3 3 3 3 4 2 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 4 I

2 9

I 3 4 3 3 4 4 3 3 3 4 3 4 3 3 3 3 3 2 2 4 3 4 3 3 3 3 3 3 3 3 5

2 8

2 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 2 3 2 3 3 2 3 2 3 3 6

2 9

3 3 4 3 3 4 3 I 3 4 4 3 4 4 4 3 3 3 2 2 3 2 3 3 3 2 3 3 3 3 3 I

2 8

4 3 3 2 3 3 3 2 2 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 2 3 3 3 3 3 3 3 3 2 5

2 8

5 2 2 2 3 2 2 2 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 2 2 3 2 3 3 3 2 3 3 3 3 3 0

2 7

6 I 3 2 2 2 3 I 3 3 4 3 3 3 4 2 3 2 3 I 4 3 3 3 3 2 3 2 3 2 3 9

2 9

(11)

Lampiran

C.

Validitas dan Reliabilitas skala motivasi belajar

(putaranl)

Case

Processin~

Summary

N

%

~ases

Valid

65

1000

Excluded'

0

0

Total

65

1000

a. L1slw1se delel!on based on all vanables m the

procedure.

Reliability Statistics

Cronbach's

Alpha

N of Items

.939

30

Item-Total Statistics

Corrected

Item-Scale Mean if

Scale Variance

if

Total

Item Deleted

Item Deleted

Correlation

fvAROI

83.83

177.268

.630

!vAR02

83.63

184.674

.378

fvAR03

83.66

181.946

.463

fvAR04

84 06

182.684

.372

fvAR05

83.49

179.129

.657

fvAR06

83.98

176.734

.670

!vAR07

84 03

182.624

.368

fvAR08

84.12

176.110

.628

!vAR09

83.77

178.305

.547

!vAROIO

83.98

176.984

.641

!vAROII

83.72

180.610

.499

!vAROI2

83.71

181.773

.436

fvAROI3

83.57

183.218

.437

Cronbach's

(12)

!vAR014

83.55

181.876

.506

.937

!vAR015

83.54

180.752

.666

.936

!vAR016

84.17

177.237

.668

.935

!vAR017

84 09

179.710

.535

.937

!vAR018

84 02

177.172

.641

.936

!vAR019

83.68

178 066

.572

.937

!vAR020

83.78

181.203

.559

.937

!vAR021

83.68

180 066

.535

.937

!vAR022

83.78

178.515

.625

.936

!vAR023

83.89

176.848

.697

.935

!vAR024

83.72

179.985

.583

.936

!vAR025

83.91

183.460

.398

.938

!vAR026

83.55

182.688

.479

.937

!vAR027

84 09

175.679

.736

.935

!vAR028

84 06

174.434

.711

.935

!vAR029

83.88

176.391

.623

.936

!vAR030

84.00

174.938

.642

.936

Scale Statistics

Mean

Variance

Std. Deviation

N of Items

(13)

Lamp iran D. U]i normalitas. Kelompok Eksperimen

Case

Processin~

Summary

Cases

Valid

Missing

Total

N

Percent

N

Percent

N

Percent

!Eksperirnen

29 100.0%

0

.0%

29 100.0%

Descriptives

Statistic

~ksperirnen

Mean

13.24

95% Confidence Interval for Lower Bound

7.60

Mean

Upper Bound

18.88

5% Trimmed Mean

12.70

Median

11.00

Variance

219.833

Std. Deviation

14.827

J\1inirn urn

-10

J\1axirn urn

46

Range

56

lnterquartile Range

22

Skewness

.440

Kurtosis

-.299

Tests of Normality

Kolmogorov- Srnirnova

Shapiro- Wilk

Statistic

df

Sig

~ksperimen

.083

29

.200'

a.

L1lhefors S1gmf1cance CorrectiOn

b.

*

This is a lower bound of the true

significance.

Statistic

df

.961

29

Std. Error

2.753

.434

.845

Sig

(14)

Lampiran

E.

Uji normalitas. Kelompok Kontrol

Case Processine: Summary

Cases

Valid

Missing

Total

N

Percent

N

Percent

N

Percent

!Kontrol

27

100.0%

0

.0%

27

100.0%

Descriptives

Statistic

Std. Error

!Kontrol Mean

-3 04

2.285

95% Confidence Interval

Lower Bound

-7.73

for Mean

Upper Bound

1.66

5% Trimmed Mean

-3.48

Median

-3.00

Variance

140.960

Std. Deviation

11.873

J\1inirn urn

-32

J\1axim urn

37

Range

69

Interquartile Range

10

Skewness

.910

.448

Kurtosis

4.965

.872

Tests of Normality

Kolrnogorov -Srnimov

'

Shapiro-Wilk

Statistic

df

Sig.

Statistic

df

Sig.

!Kontrol

.151

27

.120

.888

27

.007

(15)

Lampiran. F. Uji Homogenitas dan Uji-t

Group Statistics

Kelornpok

N

Mean

Std. Deviation

Std. Error Mean

Gain

Kelornpok Eksperirnen

29

13.24

14.827

2.753

Kelornpok Kontrol

27

-3.04

11.873

2.285

Independent Samples Test

Levene's Test for

Equality of Variances

t-test for Equality of Means

95% Confidence

Interval of the

Mean

Std. Error

Difference

F

Sig.

t

df

Sig. (2-tai1ed)

Difference

Difference

Lower

Upper

Gain

Equal

vanances

4.084

.048

4.514

54

.000

16.278

3.606

9.048

23.509

assllllled

Equal

vanances

4.550

52.852

.000

16.278

3.578

9.102

23.455

(16)

Lampiran G. Paired Sample Kelompok Eksperime

Paired Samples Statistics

Mean

N

Std. Deviation Std. Error Mean

Pair! Pretest

83.17

29

13.631

2.531

Posttest

96.41

29

5.172

.960

Paired Samples Correlations

N

Correlation

Sig.

Pair I Pretest

&

Posttest

29

-052

.790

Paired Samples Test

Paired Differences

95% Confidence Interval

Std.

Std. Error

of the Difference

Mean

Deviation

Mean

Lower

Upper

Pair I Pretest - Posttest

-13.241

14.827

2.753

-18.881

-7.602

Sig

(2-t

df

tailed)

(17)

Lampiran H Paired Sample Kelompok Kontrol

Paired Samples Statistics

Mean

N

Std. Deviation

Pair! Pretest

90.33

27

12.935

Posttest

87.30

27

8.462

Paired Samples Correlations

N

Correlation

Pair I Pretest

&

Posttest

27

.447

Std. Error Mean

2.489

1.628

Sig.

.019

Paired Samples Test

Paired Differences

95% Confidence

Interval of the

Std.

Std. Error

Difference

Mean

Deviation

Mean

Lower

Upper

Pair I Pretest - Posttest

3037

11.873

2.285

-1.660

7.734

Sig

(2-t

df

tailed)

(18)

Lampiran

I.

U Mann Whitney test

Ranks

Kelompok

N

Mean Rank

Sum of Ranks

pain

Kelompok Eksperimen

29

36.97

1072.00

Kelompok Kontrol

27

19.41

524.00

Total

56

Test Statistics

a

Gain

!Mann-Whitney U

146.000

jwilcoxon W

524.000

~

-4 028

P,symp Sig. (2-tailed)

000

(19)

Lampiran J. Wilcoxon test. Kelompok Eksperimen

Ranks

Sum of

N

Mean Rank

Ranks

IPosttest- Pretest Negative Ranks

6'

6.58

39.50

Positive Ranks

22b

16.66

366.50

Ties

I'

Total

29

a. Posttest <Pretest

b. Posttest >Pretest

c. Posttest

~Pretest

Test Statistics"

Posttest- Pretest

~

-3.724'

~symp

Sig. (2-tailed)

000

a. Based on negative ranks.

(20)

Lampiran K

Wilcoxon test. Kelompok Kontrol

Ranks

N

Mean Rank

Sum of Ranks

IPosttest - Pretest

Negative Ranks

18'

13.89

250.00

Positive Ranks

8b

12.62

101.00

Ties

I'

Total

27

a. Posttest <Pretest

b.

Posttest >Pretest

c. Posttest

~Pretest

Test Statistics"

Posttest- Pretest

~

-1.896'

~symp

Sig (2-tailed)

.058

a. Based on positive ranks.

(21)

Nomor Hal

Kepada

YAYASAN WIDYA MANDALA SURABAYA UNIVERSITAS KATOLIK WIDYA MANDALA SURABAYA

FAKULTAS PSIKOLOGI

Jl. Dlnoyo 42- 44, Telp. 5678478 (hunting) Ext. 161. Fax. 5610818 Surabaya - 80265

: 1143 !WM07ff/2008

: Ijin Oblervui

dan

Wawancara Awal

: Yt:h. Xepela SekoJah SMANegeri8

Jl.

Sultan Iskandar Muda 42-44 Surabaya

8 September 2008

Dengan hormat kami menerangkan bahwa mahasiswa kami yang sedang mengambil mata 1ruJiah Seminar Bidang Minat Psikologi Pendidikan bennaksud melakukan observasi dan wawancan awal di tempat yang BapaWibu pimpin pada bad Senin, 8 September 2008.

Ada pun mahasiswa terse but adalah:

Aida lasha Ningrum. Nrp. 7103005045

Sehubungan dengan hal tersebut kami mohon ljin dan banruan Bapakllbu begi mohamwa yang bersanghnan.

Demikian permohonan k:ami, atas banruan dan kerjasama Bapalcllbu

(22)

Nomc.r Ulmptron II"'

: ;w>'J

Y/WASAN WIDYA MANDALA SURABAYA UNIVERSITAS I'.ATOLIK WIDYA MANDALA SURABAYA

FAKULTAS PSTKOLOGI

.J Oinoyo •2 • •• 1' 5 ·784"8 {tounl"'v) Ext 161. Fu 58101118 Soo>boya ·110265

1005 'WM07f!"l2009

l'e r nt o~ona n ljin

Yt' '.r:palo f-'1 \

'"il

IS

Jl Sultan l<kondr r l\lluJo tl<> 42

Surabav~

Nama

~ak••ltaS

Nomor pckok

, \td:l 13Sha Nmsrum Ps:kologis

'1 10300Sll45

I S Oktober 2009

OO..hh m:tha•i~w:. kom• yrng ~"ll mc:n)clcsa~kan lu~'liS sknps1 dcngan

Judul "Pcn~=h m<to;;e rolt pia) terh:ld:lp mlltl\a.<l belaJ&r •eJar•h peda

5""1 SMA kelas XI".

S~hub~nlll'n tkncan hal Lcrsebut l.am1 mobon IJin dan hantuan bag! mahr.t~wa ) >nt~ t-er.ancku:an •!!*'" d1perkenank.an . ncla~u!..an Jl<:nchtJan.

j<:ngatnbt:an dot:>.""'' .tn.;;;.r~. pen;eb:lr.m :u-,.;k~t di

s:.tA

Nc;;m S
(23)

PEMERINTAH KOTA SURABAYA

DINAS PENDIDIK.AN

SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI 8

Jalan Sultan l~kandar Muda No. 42 Telp. (031) 3291732 - 3297579 Fax. (031) 3283829

S

U R A 8 A Y A (60155)

SUBAT KETERANGAN Nomor : 421.3 I 563 /436.5.6.8.208/ 2009

Yang bertanda Iangan dibawah ini: Nama

Jabatan Alamat

: Drs. H. Moch. Sbadali

: Kepala Sekolah SMA Negeri 8 Surabaya

: Jl. Sultan Iskandar Muda no. 42 Surabaya

Menerangkan bahwa mahasiswa yang bemama Aida lasba, NRP: 7103005045 Fakultas Psikologi Universitas Katolik Widya Mandala Surabaya, telah metakukan penelitian dan penyebanm angket untuk para murid SMA Negeri 8 Surabaya dengan judul "Pengarub Metode Role-Play tcrbadap Motivasi Betajar Sejarah pada siswa kelas XI-IPS SMA Negeri 8 Surabaya".

Referensi

Dokumen terkait

Tujuan: Untuk mengetahui faktor yang mempengaruhi motivasi kader dalam melaksanakan kegiatan posyandu lansia di Desa Ledug Kabupaten Banyumas Metode: Penelitian ini

Telah dilakukan penelitian tentang Uji Aktivitas Antioksidan Ekstrak dan Fraksi Daun Awar- awar (Ficus septica Burm) dengan Metode DPPH.. Penelitian ini bertujuan untuk

Kadar air (moisture) adalah persentase jumlah air pada kulit hewan uji sebelum dan sesudah perlakuan yang diukur dengan Skin Analyzer EH 900 U.. Kadar kolagen

Tujuan Penelitian ini adalah mengetahui pendapatan petani pada usahatani sawi, efisiensi penggunaan input, serta faktor penghambat dan pendukung yang di hadapi dalam

Pengusaha meminta izin kepada Badan Penanaman Modal dan Pelayanan Perizinan Terpadu selaku pemberi izin usaha.Dalam izin usaha kerajinan gerabah ini ada

Dzikir terhadap gangguan kualitas tidur lansia di Panti Urehsos Wreda Dewanata. Cilacap

kelompok yang besar, metodenya akan lain dengan kelompok kecil. Efektivitas suatu metode akan tergantung pula pada besarnya sasaran.

Hasil Penelitian: Sebagian besar mahasiswa tidak biasa membuang sampah pada tempatnya, laki-laki (20%) dan perempuan(37,1%). Berdasarkan uji regresi logistik,